Student Learning Guide for Fundamental Concepts and Skills for Nursing pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Elsevier - Health Sciences Division

作者:deWit MSN RN CNS PHN, Susan C.

出品人:

页数:544

译者:

出版时间:2008-10

价格:217.00元

装帧:

isbn号码:9781416062349

丛书系列:

图书标签:

• 护理学
• 基础知识
• 学习指南
• 学生用书
• 医学
• 教材
• 技能
• 概念
• 护理教育
• 临床实践

护理基础概念与技能学习指南 探索护理职业的基石，点亮你成为卓越护理师的旅程。 本书是一份精心打造的学习伙伴，旨在为护理专业的学生提供坚实的基础，帮助他们深入理解护理学的核心概念，并熟练掌握实践所需的关键技能。我们深知，护理不仅仅是一份职业，更是一份沉甸甸的责任与关怀。因此，本书的内容聚焦于那些真正驱动护理实践、体现人文关怀的根本要素。 内容涵盖： 护理理论的脉络： 从护理学的起源与发展，到各大经典护理理论流派的解读，本书将带领你穿越时空，理解护理思想的演变。你将学习到如何运用这些理论框架来分析护理问题，指导临床实践，并形成自己的护理哲学。我们将探讨诸如人际关系理论、系统理论、适应模式等，帮助你理解不同理论视角下对“人”和“健康”的理解，以及它们如何影响护理决策。 患者评估的艺术与科学： 准确而全面的患者评估是有效护理的前提。本书将详细阐述从收集主观信息（如病史、主诉）到进行客观检查（如生命体征测量、体格检查）的每一个环节。你将学习到系统的评估方法，如整体性评估、系统性评估，以及如何运用各种评估工具和技术。更重要的是，我们将强调在评估过程中培养敏锐的观察力、积极的倾听技巧以及与患者建立信任关系的重要性，确保你在收集信息的同时，也能感受到患者的真实需求与情感。 护理过程的逻辑与实践： 护理过程——评估、诊断、计划、实施、评价——是指导护理实践的动态循环。本书将逐一剖析每个步骤的内涵与要求。你将学习如何准确识别患者的健康问题（护理诊断），如何制定个体化的、可衡量的、可实现的护理目标，以及如何选择和执行最适宜的护理干预措施。同时，我们将强调持续评价的重要性，即不断监测患者的反应，并根据评估结果调整护理计划，以确保最佳的护理效果。 基本护理技术的精要： 扎实的基本功是保障患者安全的关键。本书将详尽介绍一系列核心的护理操作技术，包括但不限于： 生命体征的准确测量与解读： 从体温、脉搏、呼吸到血压、血氧饱和度，我们将深入讲解测量方法、正常值范围、异常情况的判断及其临床意义。 无菌技术与感染控制： 学习并掌握严格的无菌操作原则，以预防和控制医院感染，这是保障患者安全的基础。 药物管理的安全实践： 理解药物的分类、作用机制、剂量计算、给药途径以及可能出现的副作用，并学会如何在实践中安全有效地给药。 伤口护理的基本原则： 学习不同类型伤口的评估、清洁、换药以及敷料的选择，促进伤口愈合。 体位与活动的协助： 掌握如何根据患者的病情安全地变换体位、协助患者进行翻身、转移以及进行适当的活动，以预防并发症。 营养支持与喂养： 了解不同营养支持方式（如口服、管饲）的原则与技术，确保患者获得充足的营养。 排泄物管理： 学习如何安全有效地处理患者的排泄物，维护患者的舒适与尊严。 氧疗与呼吸支持： 理解氧疗的基本原理，掌握不同氧疗设备的使用，以及如何监测患者的呼吸状态。 疼痛管理： 学习疼痛的评估方法，了解不同类型的疼痛及其治疗原则，并掌握非药物及药物的疼痛干预技巧。 沟通与人际关系的艺术： 护理工作离不开与患者、家属及医疗团队成员的有效沟通。本书将深入探讨建立良好医患关系、倾听技巧、同理心表达、冲突解决以及团队合作的重要性。你将学习到如何在不同情境下运用有效的沟通策略，以建立信任、缓解焦虑，并促进信息的准确传递，从而提升护理质量和患者满意度。 伦理与法律的思考： 护理实践不仅需要技术，更需要道德与法律的指引。本书将引导你理解护理伦理的基本原则，如自主权、不伤害、有利、公正等，并学习如何在复杂的临床情境中做出符合伦理的决策。同时，也将介绍与护理相关的法律法规，帮助你了解自己的权利与责任，保障患者权益。 安全与质量的保障： 患者安全是护理工作的重中之重。本书将强调识别和预防医疗差错的策略，理解安全文化的重要性，并介绍各种质量改进工具与方法，帮助你成为一名致力于提升护理质量和安全性的实践者。 学习指南的特色： 结构清晰，循序渐进： 内容安排逻辑严谨，从理论基础到实践技能，层层递进，易于理解和掌握。 语言平实，案例丰富： 采用通俗易懂的语言，结合实际临床案例，帮助学生将理论知识与临床实践紧密结合。 强调应用，注重能力培养： 不仅传授知识，更着重于培养学生的分析问题、解决问题和实际操作能力。 鼓励反思，促进自主学习： 引导学生思考，激发学习兴趣，培养自主学习和终身学习的意识。 本书致力于成为每一位护理学子最忠实的学习伙伴，帮助你打下坚实的知识基础，磨练精湛的护理技能，更重要的是，让你深刻理解护理工作中蕴含的爱与责任，最终成长为一名值得信赖、富有同情心的优秀护理专业人士。

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**第三段** 这本书的实用性超出了我的预期，它显然是为那些已经踏入临床或者即将踏入临床的学生量身打造的。大量的案例分析和情景模拟练习是其核心亮点。这些案例设计得非常贴近真实的工作场景，不仅仅是简单的“如果A发生，则执行B”的机械操作，而是包含了多重变量和潜在风险的复杂情况。例如，在处理一个急性疼痛管理案例时，书中不仅要求我们判断疼痛等级，还要求我们分析患者的情绪状态、同时存在的其他并发症以及不同干预措施的短期与长期影响。这些练习的深度，迫使我必须综合运用之前学到的所有理论知识来进行判断和决策，这对于提升临床推理能力至关重要。我特别喜欢书末附带的“决策树”工具，它提供了一种系统化的故障排除路径，尤其是在面对高压力、时间紧迫的临床情境时，它能提供一个冷静思考的起点。坦白说，很多理论书读完后感觉“学到了知识”，但读完这本书后，我感觉自己“学会了做事”，这中间的差距是巨大的。

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**第五段** 这本书在多媒体资源的整合与支持方面做得非常出色，完全超越了一本传统纸质教材的范畴。配套的在线学习平台资源极其丰富，我个人最常使用的是那些交互式的虚拟模拟模块。这些模块允许我以一种安全的方式反复练习那些在现实中难以立即操作或成本高昂的技能。例如，在学习静脉输液技术时，我可以在模拟环境中反复尝试穿刺角度和固定方法，直到系统提示我的操作流程完全符合标准，而无需担心浪费材料或影响真实的患者。平台上的自测题库也设计得非常智能，它不仅能根据我的答题情况动态调整难度，还能在每次测试后生成详细的弱点分析报告，直接链接回教材中相应的章节进行二次学习。这种线上线下的无缝衔接，极大地提升了学习的效率和深度。它提供了一个自我评估和即时反馈的闭环系统，让我不再需要依赖他人的时间安排来进行技能的练习和巩固，真正实现了以学生为中心的个性化学习路径。

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**第一段** 这本书的装帧设计真的太棒了，封面选用的那种磨砂质感，拿在手里沉甸甸的，给人一种专业又可靠的感觉。我尤其喜欢它内页的排版，字体大小和行间距处理得恰到好处，即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得称赞的是，作者在概念的阐述上花费了大量心思，每一个核心知识点都配有清晰的图表和流程图，这对于我们这种需要系统化理解复杂信息的学习者来说，简直是福音。比如，在讲解生理学机制的部分，作者没有采用那种枯燥的文字堆砌，而是用非常形象的比喻和简化的模型来辅助理解，让原本晦涩难懂的内容变得生动起来。我记得第一次接触某个特定的病理过程时感到非常吃力，但翻开这本书后，通过那些精心设计的视觉辅助材料，我很快就把握住了关键的逻辑链条。另外，书中的术语解释部分也做得非常到位，不仅给出了标准的定义，还附带了临床应用的场景说明，这大大增强了知识的实用性和迁移性，让我感觉自己不仅仅是在死记硬背，而是在真正学习一门技术。整体来看，这本书在“如何呈现知识”这一点上，做到了教科书级别的精致和用户友好的平衡。

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**第二段** 我必须承认，这本书在知识体系的构建上展现出了极高的水准。它不像市面上某些教材那样，仅仅是知识点的简单罗列，而是真正做到了逻辑的层层递进和知识的相互勾连。从基础的解剖生理到复杂的病理生理，再到具体的护理干预和伦理考量，它构建了一个非常完整的知识框架。最让我印象深刻的是，作者在引入新章节时，总会先回顾前置知识点与当前学习内容之间的关联，这种“旧知温习与新知引入”的过渡处理，极大地帮助我巩固了记忆，并理解了知识点之间的内在联系。例如，在进入药物动力学学习之前，书中用一个小章节回顾了循环系统和代谢系统的基础知识，这使得药物作用机制的讲解不再是孤立的计算题，而是与人体功能紧密结合的整体过程。这种结构化的设计，不仅节省了我在不同参考书之间来回翻阅查找关联的时间，更重要的是，它培养了我一种整体性思考问题的习惯，而不是碎片化地记忆信息。可以说，这本书的价值不仅仅在于教授了“是什么”，更在于教会了我们“为什么”以及“如何联系”。

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**第四段** 在细节的处理上，这本书展现出了一种对学习体验近乎苛刻的关注。我注意到作者在总结性材料的编写上花费了极大的精力。每个单元结束后的“关键要点回顾”部分，绝非简单的章节内容重复，而是提炼出了最核心、最容易混淆的概念，并用项目符号的形式清晰列出，这对于考前冲刺复习简直是神器。更让我感到惊喜的是，书中引入了一种“常见误区警示”的板块。这些警示往往针对那些学生在学习中普遍容易产生的认知偏差或操作上的疏漏，用红色的醒目标注出来，这避免了我们在实际操作中走弯路。举个例子，关于无菌技术操作的某些细微差别，书中用图文并茂的方式明确指出了“为什么不能这样做”，而不是简单地说“应该那样做”，这种解释性的深度，极大地强化了正确的观念。这种对“错误”的预见和预防，体现了作者深厚的教学经验和对我们学习过程的深刻理解，感觉就像身边有一位经验丰富的前辈在随时为我们把关一样。

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