具体描述
Who says the teen years have to be terrible?
Although the word teenager has become synonymous with trouble, the evidence is clear: Adolescents have gotten a bad rap—and this according to a landmark eight-year study of 4,000 teens from twenty-five states. In The Good Teen, acclaimed researcher Richard M. Lerner sets the record straight. The book:
• Explores the academic origins of “the troubled teen,” dismantling old myths and redefining normal adolescence
• Presents the five characteristics of teen behavior that are proven to fuel positive development—Competence, Confidence, Connection,Character, and Caring—and specific ways parents can foster them
• Envisions our children as resources to be developed, not problems to be fixed
• Clearly shows parents what to do when things really go wrong—all teens, no matter how troubled they seem, can be helped
• Encourages new thinking, new public policies, and new programs that focus on the strengths of teens
“There is no one in America today who understands teenagers better than Richard Lerner.” —William Damon, author of The Moral Child, professor
of education, and director of the Stanford Center on Adolescence, Stanford University
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
这本书的独特魅力，在于它成功地构建了一个既熟悉又疏离的“世界观”。它没有设定宏大的奇幻背景，所有的冲突都根植于一个看似平凡无奇的**郊区小镇**，但这小镇的每一个角落都被笼罩上了一层难以言喻的宿命感。我感受到的并非是传统意义上的悬疑，而是一种弥漫性的、形而上的不安。角色的选择，看似是自由意志的体现，但读到最后，你会隐约觉得，他们的一举一动，早已被某种看不见的规则所限定。**那个关于“秘密社团”的隐晦设定**，尤其引人入胜，它没有被大张旗鼓地展示，而是通过一些零散的符号、建筑上的奇怪刻痕，以及偶尔出现的、无法解释的巧合，渗透到故事的肌理之中。这种“未尽之言”的处理方式，极大地激发了读者的探索欲和解谜本能。我甚至在读完后，情不自禁地去查阅了一些关于地方民间传说的资料，试图在现实的缝隙中寻找故事的影子。这本书的成功，在于它让你开始怀疑自己周遭世界的真实性，这种后劲，比任何直接的惊吓都来得更为持久和深刻。
评分从角色塑造的角度来看，这本书提供了一系列令人难忘的“非典型英雄”。他们身上很少有传统意义上的光环，相反，他们的**道德光谱大多处于灰色地带**，充满了内在的矛盾与缺陷。最让我动容的是，作者对“失败”和“不完美”的接纳态度。书中没有一个角色是完美无缺的救世主，他们都在努力与自己的阴暗面和解，或者说，努力学会带着自己的伤口继续前行。特别是**主角在面对家庭责任与个人抱负之间的撕扯时**所表现出的那种犹疑和脆弱，真实得让人心疼。这种对复杂人性的坦诚，使得人物的行为逻辑异常坚实可信，即便是最令人不齿的选择，读者也能在某种程度上理解其背后的驱动力。与那些过度美化青春的读物形成鲜明对比的是，这本书直面了成长过程中必然伴随的幻灭感。它没有许诺一个光明的未来，而是鼓励我们正视此刻的困境，并从中提炼出属于自己的力量。这本小说，与其说是一个故事，不如说是一面映照出我们自身挣扎的镜子，其深度和真诚度，绝对值得反复品味。
评分故事情节的推进，简直像解开一个结构极其复杂的瑞士钟表，每一枚齿轮的咬合都严丝合缝，却又让人在欣赏其精巧之余，不免感到一丝冰冷的精确感。我得说，这本书在**对人际关系中权力动态的刻画**上，达到了一个令人震惊的高度。它不仅仅是关于友谊或爱情的，更是关于谁在主导叙事，谁又被迫成为了被定义的那一方。书中几位核心人物之间的对话，我甚至会忍不住摘录下来反复研读，因为那些看似平淡的问答背后，隐藏着层层叠叠的试探与防御。比如，**那场在废弃图书馆里展开的激烈争论**，表面上是关于一本书的归属，实则是一场关于价值观和人生选择权的较量，作者用极具象征意义的道具和场景，将抽象的哲学思辨具象化了。相比于一些老套的青春文学，这本书的深刻之处在于，它毫不留情地撕开了“美好”外衣下的腐朽和虚伪，不提供任何廉价的安慰剂。当你以为角色找到了方向时，下一个场景又会将他们推入更深的迷雾。这种持续的、高强度的精神拉锯战，让我的阅读体验充满了挑战性，但也因此收获了极大的满足感——仿佛通过读者的视角，触摸到了人性中最本质的棱角。
评分这部小说的叙事节奏简直是教科书级别的示范，让人沉浸其中，无法自拔。开篇的铺陈，精准地捕捉了人物内心深处那种微妙的、尚未完全觉醒的挣扎与渴望。作者没有急于抛出宏大的冲突，而是通过一系列日常生活中的细枝末节——比如主角对着镜子练习微笑的次数，或是对某个特定音乐片段的反复聆听——细腻地勾勒出“成长”这个宏大主题在个体生命中是如何被微观化的。特别是对**主角与那个神秘的邻居之间那种若即若离的互动**的描绘，简直是高手过招。每一次眼神的交汇、每一句看似无意的寒暄，都蕴含着巨大的张力，仿佛空气中弥漫着未被言说的秘密。我尤其欣赏作者在环境描写上的功力，那种略显潮湿、带着城市特有灰尘气味的黄昏，完美地烘托了人物那种“身在其中，心却游离”的疏离感。读到一半时，那种期待感达到了顶点，我几乎屏住呼吸，等待着某个明确的转折点，但作者却选择了更为高明的处理方式——将转折隐藏在对主角内心世界的一次深度潜航之中，让读者自己去拼凑那些潜意识的碎片。这绝对不是一本让你能轻松翻阅的书，它要求你投入全部的注意力去品味那些潜在线索，读完之后，久久不能释怀，仿佛自己也经历了一次隐秘的蜕变。
评分文学手法上的创新性，是这本书最让我眼前一亮的地方。它巧妙地糅合了多种叙事视角，尤其是在处理**回忆与现实的交错**时，那种流畅得近乎梦幻的切换，简直是神来之笔。作者似乎非常迷恋于“非线性叙事”的魅力，但与那些玩弄技巧而失焦的作品不同，这里的跳跃和回溯，每一次都有其明确的情感指向性。例如，某一个极度痛苦的当下瞬间，会突然被插入一段模糊不清的童年场景，那种突兀感并非为了制造悬念，而是为了揭示当下痛苦的根源，是情绪的“回声”。此外，对**感官细节的调动**也令人称奇。我能清晰地“闻到”雨后泥土的气味，能“感觉”到角色紧握拳头时指甲嵌入掌心的痛感。这种强烈的身体代入感，使得读者不仅仅是在“看”故事，更是在“体验”故事。唯一稍微需要适应的是，某些段落的语言密度实在太高，需要放慢速度，甚至需要反复阅读才能完全消化其中蕴含的哲理和隐喻。总而言之，这是一部在形式上大胆探索，并且成功地将形式服务于主题的作品，是对传统叙事的一种有力的挑战和超越。
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