Winningham and Preusser's Critical Thinking Cases in Nursing pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Mosby

作者:Barbara A. Preusser PhD FNPc

出品人:

页数:720

译者:

出版时间:2008-05-14

价格:USD 42.95

装帧:Paperback

isbn号码:9780323053594

丛书系列:

图书标签:

• 护理学
• 批判性思维
• 案例分析
• 医学教育
• 临床决策
• 护理学生
• 教材
• Winningham
• Preusser
• 护理案例

案例分析：提升护理实践的批判性思维 本书旨在为护理专业学生和从业者提供一套丰富的案例研究，以培养和深化其在复杂护理情境下的批判性思维能力。通过深入剖析一系列真实或模拟的临床案例，本书引导读者掌握识别问题、评估信息、制定决策和反思实践的关键步骤，从而提升护理质量和患者安全。 核心内容概述： 全面覆盖护理领域： 本书涵盖了从基础护理到高级专科护理的广泛领域，包括但不限于内科、外科、妇产科、儿科、精神科、重症监护以及社区卫生等。每个案例都力求贴近临床实际，反映当前护理实践中的挑战和机遇。 案例驱动的学习模式： 核心学习模式围绕精心设计的案例展开。每个案例都包含详细的患者信息、病史、生命体征、实验室检查结果、医嘱、护理记录以及患者的社会心理因素等。这些信息为读者提供了进行深入分析的丰富素材。 强调批判性思维技能： 本书的结构和内容设计，旨在系统性地培养读者的批判性思维技能，包括： 信息收集与评估： 引导读者学会从多种来源有效收集患者信息，并批判性地评估信息的准确性、相关性和完整性。 问题识别与分析： 帮助读者识别潜在或已存在的护理问题，并运用逻辑推理和专业知识对其进行深入分析，探究其根本原因。 制定护理计划： 鼓励读者基于对问题的深入理解，制定出安全、有效且个体化的护理计划，并考虑患者的偏好和价值观。 决策与干预： 引导读者在不确定性和复杂性中做出明智的护理决策，并执行恰当的护理干预措施。 评估与反思： 强调对护理干预效果的评估，并鼓励读者反思自己的实践，从中学习并改进未来的护理方法。 多样化的案例类型： 案例类型多样，既有典型的、较为常见的情况，也有复杂、罕见或多系统受累的病例。这有助于读者在不同层次上锻炼思维能力，应对各种临床挑战。 深度解析与讨论： 每个案例后都附有详细的分析和讨论部分。这部分内容不仅提供了标准答案或建议的解决方案，更重要的是解释了“为何”如此分析和决策，引导读者理解背后的护理原理、循证实践和伦理考量。讨论部分还会提出启发性问题，鼓励读者进行更深层次的思考和小组讨论。 与循证实践相结合： 本书强调将循证实践（Evidence-Based Practice, EBP）融入案例分析。读者将被引导去查找和评估相关的研究证据，并将这些证据应用于具体的临床情境中，以指导护理决策。 关注患者为中心： 所有案例都将患者置于核心地位，鼓励读者关注患者的全面需求，包括身体、心理、社会和精神层面，以及患者的自主权和参与度。 提升沟通与协作能力： 一些案例会涉及多学科团队的协作，以及与患者及其家属的有效沟通。通过分析这些案例，读者可以学习如何在团队中有效地沟通、协商和协作，以实现最佳的患者照护。 适用于不同学习阶段： 本书的案例设计既适合护理教育初学者，也能够挑战经验丰富的护理专业人士。通过不同难度和复杂度的案例，读者可以在不同职业阶段持续提升自己的批判性思维能力。 促进反思性实践： 除了案例分析，本书还鼓励读者将批判性思维的理念应用于自身的临床实践中，通过对自身经验的反思，不断优化护理过程和技能。 本书的目标读者： 本书是护理教育课程（包括本科和研究生阶段）的重要参考教材，也适用于在职护理人员继续教育和专业发展。任何希望提升自身在临床护理中分析能力、解决问题能力和决策能力的护理专业人士，都将从本书中获益匪浅。通过系统性的案例学习，读者将能够更自信、更有效地应对日益复杂和充满挑战的医疗护理环境，最终为患者提供更优质、更安全的护理服务。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我拿到这本书时还有点担心，怕它太偏学术化，读起来会很费劲。但出乎意料的是，它的可读性和启发性非常高。它成功地搭建了一座理论知识与实际操作之间的桥梁，让那些在课堂上学得半懂不懂的生理、药理知识，瞬间在具体的病人身上找到了落脚点。举个例子，书中的一个关于药物相互作用的案例，让我深刻理解了为什么某些药物必须在特定时间给予，以及如果护理人员操作失误可能导致的严重后果。这本书的魅力在于，它让你感到“痛”，这种痛不是指案例的悲惨，而是来自于自我认知的冲击——“原来我之前忽略了这么关键的一点！”这种被“唤醒”的感觉，远比死记硬背来得深刻和持久。对我而言，它更像是一面镜子，照出了我思维中的盲区和惯性思维的惰性。我建议所有带教老师们，把这本书作为带教的必备工具，因为它提供的不是“教导”，而是“激发”。通过反复研磨这些案例，我的沟通技巧也得到了潜移默化的提升，因为案例往往要求你思考如何有效地与跨专业团队沟通你的临床判断。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常巧妙，简直是一本“思维训练手册”，而不是简单的案例集。我发现它最核心的价值在于它对“不确定性”的处理能力。在真实的护理场景中，信息往往是碎片化、矛盾甚至缺失的，这本书完美地模拟了这种环境。它不直接告诉你标准答案，而是抛出一系列开放性的问题，引导你关注那些“可能被忽略”的细节。例如，一个看似普通的生命体征波动，在不同的情境下可能指向完全不同的病理生理过程，这本书会引导你系统地排除干扰项，锁定核心问题。我特别喜欢它对“假设检验”过程的强调，这对于我们这些刚入行、容易被表面现象迷惑的新手来说太重要了。我们总想一步到位找到最严重的那个诊断，但这本书教会我们，科学的护理决策是从最不可能但最危险的可能性开始排除，一步步缩小范围。我感觉自己从一个“操作型护士”正在向“思考型护士”转型，每一次做完案例分析，都感觉自己的“临床直觉”被精炼了一次。它的语言风格也很直接，没有太多空泛的理论赘述，每一句话似乎都带着重量，直击临床实践的核心痛点。

评分☆☆☆☆☆

我是一位工作了十多年的资深护士，本以为自己已经积累了足够的经验，不需要再看这类“基础性”的案例书了。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它的高级之处在于，它不只是针对新手，而是针对所有希望“精进”的专业人士。它挑战的不是你是否知道某个知识点，而是你如何“应用”这些知识点来应对罕见但致命的组合情景。书中有些案例的复杂程度，即便是我在实际工作中也很少遇到，但一旦发生，处理不当的后果不堪设想。这本书通过详尽的剖析，提前将这些“黑天鹅事件”摆在了你面前，让你提前演练了应对策略。我尤其欣赏它对“证据等级”的讨论，它教会我，即使是看似确凿的临床路径，也需要根据最新的研究证据进行动态调整，这对于我们这些需要持续教育的专业人士来说，保持思维的“活性”至关重要。这本书不是那种读完一遍就束之高阁的书籍，它更像是临床实践中的一个“校准器”，每次重新审视，都会因为我自身经验的增加而产生新的理解和更深的共鸣。它确保了我的专业知识没有因为日复一日的重复工作而变得僵化。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是护理专业学生和执业护士的“救星”！我用了好几个月，感觉自己的临床思维能力得到了质的飞跃。首先要说的是，它不像很多教科书那样枯燥乏味，而是将复杂的临床情境以案例的形式呈现出来，代入感极强。每次读完一个案例，我都会忍不住停下来，仔细思考“如果是我，我会怎么做？”那种感觉就像真的站在病人床边，需要立刻做出最关键的决策。作者们显然深谙护理实践的精髓，案例的选择既贴近现实工作中的高频问题，又涵盖了不同专业领域（比如重症、急诊、社区等）的挑战。最让我欣赏的一点是，它不仅仅是罗列问题，更深入地引导你去探究问题背后的逻辑链条——从病史采集的细微之处，到体格检查发现的蛛丝马迹，再到实验室数据的解读，每一步推理都要求你拿出扎实的理论支撑。这种层层递进的分析过程，真正培养了我们“批判性思维”的肌肉，而不是机械地套用SOP（标准操作程序）。我已经能感觉到，在日常查房和值班时，我不再是被动地接收医嘱，而是能够主动地质疑、提出更优化的护理方案。这本书，绝对值得放在床头，随时翻阅，因为它提供的不是知识点，而是实实在在的“临床智慧”。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的是它对于“伦理困境”和“沟通技巧”的融入处理，这部分内容在很多技术导向的教材中常常被弱化。在高级护理实践中，技术能力只是基础，如何在高压环境下，基于人文关怀做出最符合病人利益的决策，才是真正的考验。书中处理这类复杂情境时，展现了一种非常成熟、审慎的态度，它不提供简单的对错判断，而是引导读者去权衡不同价值体系之间的冲突点，比如自主权与最佳利益的平衡，或者信息透明度与家属情绪的协调。阅读这些案例时，我常常需要查阅相关的伦理指南和法律框架，这促使我将理论学习与实践需求紧密结合起来。可以说，这本书迫使我跳出纯粹的“生物医学模式”，转向更全面的“生物-心理-社会”的护理视角。而且，不同案例之间的切换，让我的思维得以在不同的护理焦点间快速切换，这种灵活度在快节奏的临床工作中至关重要。我个人认为，这本书的价值远远超出了一个学习工具的范畴，它更像是一位经验丰富的前辈，在旁边不动声色地指导你如何成为一个更全面、更有责任感的护理专业人士。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆