Michaelmas Term

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出版者:
作者:Paster, Gail Kern (EDT)
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2008-5
价格:$ 24.80
装帧:
isbn号码:9780719016400
丛书系列:
图书标签:
  • 校园小说
  • 英国文学
  • 牛津大学
  • 成长小说
  • 20世纪文学
  • 回忆录
  • 教育
  • 社会生活
  • 幽默
  • 经典文学
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具体描述

Michaelmas Term is one of five satiric city comedies that the young playwright Thomas Middleton wrote for the boy players of St Paul's Cathedral, sometime before 1607. Set in a vividly detailed, realistic urban milieu at the start of London's social season, the play comes alive through the central contest between Ephestian Quomodo, an ambitious, land-hungry city merchant, and Richard Easy, a naive landowning gallant just arrived in the city. Easy is soon deep in debt and his struggle to recoup his debts and reclaim his land from Quomodo takes places against a sharply drawn set of London types - Quomodo's socially and sexually ambitious wife and daughter, the Scottish upstart Andrew Lethe, and his mistress the Country Wench, eager to exchange her virginity for an elegant new wardrobe. With its witty, bawdy dialogue and complex gulling action, the play offers an unusually cynical assessment of the social and familial displacements, and of the alienation and loss of cultural memory, so characteristic of life in the great metropolis of early modern London. In this sense, the play is an early satiric diagnosis of urban modernity. This edition, newly collated and edited, features complete explanations of the play's often bawdy exchanges and the complex stage action of the gulling and secondary plots. It will be invaluable for advanced students of the Middleton canon as well as all those interested in early modern London and its vibrant theatrical culture, especially the tradition of boy choristers as professional actors.

Michaelmas Term 是一段充满活力和学习的时光,是英国学术年历中重要的一章。从九月下旬或十月初的秋意渐浓开始,直至十二月初,这段时期标志着新学年的正式开启,为学生们带来了新的挑战、机遇和无限可能。 学术的熔炉:知识的启迪与探索 Michaelmas Term 最核心的要素无疑是学术。无论是在历史悠久的公学、声名远播的大学,还是在各类专业培训机构,学生们都将沉浸在知识的海洋中。新学期的开始意味着新课程的引入,涵盖了从文学、历史、科学、艺术到工程、法律、医学等各个领域。教授们会带来前沿的研究成果,激发学生们对知识的渴望,引导他们进行深入的思考和辩论。 课堂的形式多种多样,既有大班讲座,让学生们系统地接触理论知识;也有小型的研讨会,鼓励学生们积极参与讨论,分享自己的见解,培养批判性思维。实验室的器械发出嗡嗡的响声,历史的卷轴在指尖展开,编程的字符在屏幕上跳跃——每一个角落都充满了学习的氛围。 学生们需要投入大量的时间进行课后阅读、完成论文、准备习题。这个阶段,图书馆成为了他们最常去的地方,书架上林立的书籍是他们求知路上的灯塔。从晦涩难懂的学术专著到经典文学作品,每一次翻阅都可能带来新的启迪。同时,小组项目和团队合作也成为了学习的重要组成部分,学生们需要在协作中学习沟通、分工和解决问题的能力,共同完成复杂的任务。 生活的画卷:校园的活力与多元 除了学术上的严谨,Michaelma s Term 也是校园生活丰富多彩的时期。新生们初来乍到,带着对未知的好奇和对未来的憧憬,融入到新的集体中。老生们则延续着校园的传统,继续着他们的学业与生活。 校园里总是充满了各种各样的活动。社团组织的招新大会如火如荼,学生们可以根据自己的兴趣选择加入辩论社、戏剧社、音乐社、体育俱乐部、志愿服务组织等等。这些社团不仅是技能学习的平台,更是结交志同道合朋友的绝佳场所。 体育赛事在 Michaelmas Term 尤为活跃。橄榄球、板球、足球等户外运动在秋高气爽的天气里进行得如火如荼。观众们为自己支持的队伍呐喊助威,校园里洋溢着青春的激情和竞争的活力。室内运动也同样精彩,从羽毛球到游泳,学生们在挥洒汗水中强健体魄,释放压力。 文化活动更是让 Michaelmas Term 充满艺术气息。音乐会、戏剧表演、艺术展览、电影放映等活动轮番上演,为学生们提供了欣赏美、体验美的机会。许多大学还会举办主题讲座、公开课,邀请各界知名人士分享他们的经验和见解,拓宽学生的视野。 成长的阶梯:挑战的磨砺与自我的超越 Michaelmas Term 绝不仅仅是知识的积累和活动的参与,它更是个人成长的重要阶段。面对繁重的学业压力,学生们需要学会时间管理、自我激励和抗压能力。一次次的挑战,无论是学术上的难题,还是生活中的不如意,都成为了磨砺心性的契机。 初入大学的学生们,需要适应全新的学习和生活环境,学习独立生活,处理人际关系。他们在这个过程中逐渐建立自信,学会承担责任。而对于即将毕业的学生来说,Michaelma s Term 可能意味着他们要开始规划未来的职业生涯,进行实习、求职,为步入社会做准备。 这个时期,学生们会经历从迷茫到清晰,从依赖到独立的转变。他们学会了如何从错误中学习,如何在失败中站起来,如何在压力下保持冷静。每一次克服困难,都是一次自我的超越,为他们未来的道路奠定了坚实的基础。 社区的联结:情感的寄托与归属的温度 Michaelma s Term 也意味着社区的形成与加深。宿舍、学院、班级,这些都是学生们生活的重要载体。在共同的学习和生活中,他们建立了深厚的友谊,分享着彼此的喜怒哀乐。 节日庆典也是 Michaelmas Term 的亮点。万圣节的奇装异服,感恩节的温馨聚会,都为校园增添了浓厚的节日气氛。学生们在这些时刻感受到集体的温暖和归属感,仿佛在异地他乡找到了第二个家。 导师制度在许多学术机构中发挥着重要作用。导师们不仅在学术上给予指导,也在生活和心理上给予支持,帮助学生们更好地适应校园生活,解决可能遇到的困难。这种亦师亦友的关系,让学生们感受到了关怀和重视。 总而言之,Michaelma s Term 是一个集学术、生活、成长于一体的综合性时期。它充满了挑战,也充满了机遇;它需要努力,也回报丰厚。在这个秋季学期里,学生们不仅获得了知识,更在心智、能力和人际关系上得到了全方位的锻炼和提升,为他们未来的发展打下了坚实的基础。

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用户评价

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故事情节的推进缺乏必要的张力和高潮,整体感觉平淡如水,像是在看一部早已知道结局的纪录片,却又没有提供任何令人赞叹的影像资料。作者似乎害怕制造任何真正意义上的冲突或戏剧性转折,所有潜在的爆发点都被提前温柔地化解了,仿佛担心任何剧烈的起伏都会破坏他精心营造的某种“宁静的氛围”。我期待着一些能够打破沉闷的事件,一些能够真正考验主角、让读者屏住呼吸的时刻,但这些期待一次又一次地落空。即便是那些本应是转折的关键场景,处理起来也轻描淡写,仿佛只是日历上划掉了一个普通的日期。这种对戏剧性的刻意回避,使得整部作品失去了阅读的动力。我需要的是一种情感上的过山车体验,而不是在一条笔直、平坦的公路上以恒定的低速行驶。最终,阅读过程变成了一种机械的、不得不完成的任务,而不是一种主动的探索和享受。对于一本小说来说,如果它不能在情节上抓住读者,那么它就失去了最基本的吸引力。

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人物塑造方面,这本书几乎是灾难性的失败。书中的角色仿佛都是功能性的木偶,缺乏真实的血肉和动机。主角的行为逻辑时常令人费解,他的决定似乎完全是出于作者的叙事需要,而非基于他自己内在的性格或成长轨迹。举例来说,前一刻他还因为一件小事而歇斯底里,后一刻面对重大的伦理困境时,他却表现出一种令人难以置信的冷漠和抽离。这种性格上的断裂感让读者无法与他建立起任何情感上的连接。而配角们更是沦为了脸谱化的符号,他们存在的唯一目的就是推动主角的“顿悟”时刻,一旦这个作用完成,他们便迅速地被遗忘在背景之中。我尝试去理解他们行为背后的深层心理,但由于作者几乎没有提供任何有效的内部视角或背景铺垫,所有努力都是徒劳的。读完之后,我合上书,脑海里没有任何一个角色留下清晰而立体的印象,他们就像是沙滩上的脚印,瞬间就被下一波浪潮冲刷干净了。缺乏可信赖的人物是任何叙事的大忌,而这部作品恰恰犯了这条致命的错误。

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这部作品的语言风格华丽得有些过头了,仿佛作者在刻意炫耀其词汇量和复杂的句法结构,却牺牲了清晰度和可读性。我发现自己频繁地停下来,查阅那些生僻的、甚至是生造出来的词汇,这极大地打断了阅读的流畅性。句子往往冗长得不成样子,一个完整的想法被拆分成无数个嵌套的从句,像迷宫一样让人找不到出口。更糟糕的是,这种“高深莫测”的写作手法并没有带来深邃的思想,反而让人觉得矫揉造作,充满了学院派的清高与隔阂。每一次阅读都像是在攀登一座装饰着过多雕花、但结构不稳的摩天大楼,视觉上可能令人眼花缭乱,但实际上却让人感到眩晕和不安。我更倾向于那些直击人心的、朴实有力的文字,而不是这种过度修饰的、自我感觉良好的腔调。书中那些试图营造的诗意,在我看来,更像是被硬生生挤压出来的浆糊,黏稠而不自然。它让原本可能有趣的情节变得晦涩难懂,读者需要耗费大量的精力去“解码”文字本身,而不是投入到故事的情感核心中去。这本书更像是一本语言学实验报告,而非引人入胜的小说。

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这部作品的结构安排极度混乱,时间线的跳跃毫无章法可言,让人倍感困惑。前一秒我们还在描绘一个世纪末的场景,下一秒突然插入一段冗长且毫无上下文提示的童年回忆,然后又跳跃到几年后的未来,且这些时间段之间的过渡几乎没有明确的标记。这种叙事上的跳跃性,显然不是为了达到某种后现代解构主义的艺术效果,而更像是作者在编辑阶段的疏忽,或者说,是一种对线性叙事规则的盲目反抗。我不得不花费极大的精力去绘制一张思维导图,试图理清“谁在何时何地做了什么”,这极大地干扰了我对文本深层意义的理解。一个好的结构应当是内容的骨架,支撑起整个故事的重量;然而,这部作品的结构更像是一堆散落的碎片,任由读者自己去拼凑,这种责任转移让读者感到疲惫和沮丧。清晰的结构是有效沟通的基础,而这本书在这方面表现得尤为欠缺,使得阅读体验支离破碎,难以形成连贯的整体印象。

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这本书的叙事节奏简直是慢得让人抓狂。开篇花了整整两章的篇幅来描绘主角搬进一栋老旧公寓的琐碎日常,从窗帘的颜色到墙壁上的裂纹,每一个细节都被放大镜似的细致描摹。我理解作者可能想营造一种沉浸式的氛围,但这种处理方式对于期待情节推动的读者来说,无疑是一种折磨。角色之间的对话也显得极其冗长且缺乏实质性的交流,很多时候,他们只是在就一些无关紧要的生活琐事进行拉锯式的争论,这种拖沓感让我的阅读体验变得异常乏味。更别提那些看似深沉的内心独白,其实翻来覆去都是些关于“存在主义的虚无”之类的陈词滥调,却没有任何新颖的见解或深刻的洞察力。我不得不承认,我多次在阅读过程中分心去做别的事情,回来后常常需要回溯好几页才能重新跟上剧情的微弱脉络。如果说文学作品需要耐心,那么这本书要求的是一种近乎圣徒般的忍耐力。我常常疑惑,作者是否真的清楚自己想要讲述的核心故事是什么,还是仅仅沉溺于对日常琐碎的无意义记录之中。整体而言,这部作品在情节的铺陈上显得过于臃肿和散漫,缺乏一种紧凑感和目标性,让人读起来十分费力。

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