Youth, Identity, and Digital Media pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
As young people today grow up in a world saturated with digital media, how does it affect their sense of self and others? As they define and redefine their identities through engagements with technology, what are the implications for their experiences as learners, citizens, consumers, and family and community members? This addresses the consequences of digital media use for young people's individual and social identities. The contributors explore how young people use digital media to share ideas and creativity and to participate in networks that are small and large, local and global, intimate and anonymous. They look at the emergence of new genres and forms, from SMS and instant messaging to home pages, blogs, and social networking sites. They discuss such topics as "girl power" online, the generational digital divide, young people and mobile communication, and the appeal of the "digital publics" of MySpace, considering whether these media offer young people genuinely new forms of engagement, interaction, and communication.ContributorsAngela Booker, danah boyd, Kirsten Drotner, Shelley Goldman, Susan C. Herring, Meghan McDermott, Claudia Mitchell, Gitte Stald, Susannah Stern, Sandra Weber, Rebekah Willett David Buckingham is Professor of Education at the Institute of Education, London University, and Founder and Director of the Centre for the Study of Children, Youth and Media.
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用户评价
这本书的书名《Youth, Identity, and Digital Media》一下子就抓住了我。在这个信息爆炸的时代，数字媒体已经渗透到我们生活的方方面面，尤其是对于青少年而言，它们更是塑造自我认知和社交互动的重要媒介。我一直很好奇，在这些充满活力的数字空间里，年轻一代是如何探索、发展和表达他们的身份的？这本书似乎提供了一个深入研究这个主题的绝佳机会。我期待它能为我们揭示青少年如何利用社交媒体、在线游戏、虚拟社区等平台来实验不同的角色、建立新的关系，甚至挑战传统的社会规范。更重要的是，我希望它能提供关于这些数字体验如何影响他们对自身、对他人以及对世界的理解的宝贵见解。这本书的潜力在于它能够帮助我们理解，在这个日益数字化的世界中，青少年如何 navigates 他们的成长历程。我希望书中能够探讨到一些具体的案例研究，让理论更加生动和 relatable。比如，书中是否会分析一些成功的数字身份表达，或者是一些在数字空间中遭遇挑战的青少年经历？这些鲜活的故事，我相信能够帮助读者更深刻地体会到数字媒体在青少年身份形成过程中所扮演的关键角色。我也希望这本书能够讨论到数字媒体带来的负面影响，例如网络成瘾、信息茧房、以及对真实世界人际关系的疏离等问题，并提供一些思考和可能的解决方案。
评分这本书的书名——《Youth, Identity, and Digital Media》——着实引人注目，因为它直击了当下社会最前沿、最关键的议题。在数字媒体以前所未有的速度和广度渗透我们生活的时代，青少年群体正经历着一场深刻的身份重塑。我深切地好奇，在琳琅满目的数字平台——从社交媒体到在线游戏，从视频分享到即时通讯——中，年轻一代究竟是如何探索、定义和呈现他们的“自我”的？我非常期待这本书能够深入剖析，这些数字交互形式是如何为青少年提供一个“试验田”，让他们可以尝试不同的角色扮演，表达多元化的观点，并与志同道合者建立虚拟社群，从而在其中找到共鸣和归属感。更重要的是，我希望这本书能够揭示，这些在数字空间中的身份构建经历，是如何影响他们对自我价值的评估、他们的人际交往模式，以及他们对社会和世界的整体认知。我希望它能提供一些具有洞察力的分析，帮助我们理解数字媒体在青少年身份形成过程中扮演的复杂角色，并从中汲取经验，引导他们更健康、更积极地利用数字技术来发展自我。这本书是否会探讨数字原住民的独特经历和挑战？他们从小就生活在数字环境中，他们的身份认同过程是否与前几代人有着显著的不同？我期待书中能够带来一些关于如何平衡虚拟与现实、数字身份与真实自我之间关系的深刻思考。
评分《Youth, Identity, and Digital Media》这个书名，让我立刻联想到当下社会最热门的话题之一：青少年与数字世界的交织。我一直在思考，在如此丰富多样的数字平台中，年轻一代究竟是如何探索、塑造并展示他们的身份的？这本书似乎提供了一个极佳的机会，让我能够深入了解这一复杂的过程。我期待书中能够细致地分析，诸如TikTok上的短视频创作、Instagram上的形象管理、Discord服务器中的社群互动，甚至在线多人游戏中的角色扮演，这些数字活动是如何成为青少年构建自我认知的重要场域。更吸引我的是，这本书是否会进一步探讨，这些数字体验究竟在多大程度上影响了他们对“我是谁”的理解，他们如何看待自己在社会关系中的定位，以及这些在线的身份构建过程，又将如何转化和影响他们在现实世界中的行为和自我认知。我希望这本书能够提供一些具有深度和广度的分析，不仅仅是描述现象，更能揭示背后的机制和影响。例如，书中是否会探讨一些关于数字身份的“实验性”特征，青少年如何通过尝试不同的在线Persona来发现真实的自我？或者，它会关注数字媒体如何帮助一些原本在现实生活中边缘化的青少年，找到属于自己的声音和社群？
评分这本书的书名，《Youth, Identity, and Digital Media》，一下子就击中了我的兴趣点。作为一名长期关注青少年发展和媒体文化的研究者，我一直对青少年如何在数字媒体的浪潮中构建和表达他们的身份感到着迷。这本书似乎承诺要提供一个深入的视角，来探讨青少年如何利用社交媒体、在线游戏、博客和其他数字平台来探索不同的角色，表达他们的个性和价值观，并与同龄人建立联系。我期待它能够深入分析，这些数字活动是如何影响青少年对自我价值的认知，他们如何看待自己在社会中的位置，以及这些在线经验如何渗透到他们的现实生活中。我尤其想知道书中是否会提供一些关于青少年如何应对数字媒体带来的挑战，比如网络欺凌、社会比较、以及对理想化形象的追求，并从中找到积极的应对策略。这本书能否帮助我们理解，在这个日益数字化的世界中，青少年是如何 navigates 他们的成长历程，并在虚拟与现实之间找到平衡？我希望它能提供一些关于数字媒体的积极潜力，例如促进创造力、学习新知识、以及参与到有意义的社会行动中来，这些方面也同样重要。
评分这本书的书名——《Youth, Identity, and Digital Media》——恰好触及了我内心深处的一个重要议题。在这个瞬息万变的数字时代，青少年正以前所未有的方式与媒体互动，而这种互动无疑深刻地影响着他们身份的形成。我迫切地想了解，在充斥着社交媒体、游戏和各种在线内容的数字景观中，年轻人是如何发现、构建和表达自己的。这本书似乎为我提供了一个探索这些问题的绝佳视角。我期待它能深入分析青少年如何利用这些数字工具来尝试不同的角色，表达个性，以及在虚拟社群中找到归属感。更重要的是，我希望它能揭示数字媒体的哪些方面最能塑造他们的自我认知，以及这些在线体验如何转化为他们现实生活中的身份认同。我特别希望能在这本书中找到一些关于如何帮助青少年在数字世界中发展健康、有意义的身份的指导。这本书是否会探讨青少年在数字世界中可能面临的困境，例如网络欺凌、虚假信息，以及对身体形象的过度关注？我希望它能提供一个全面而深刻的分析，帮助我们更好地理解这一代年轻人的成长环境。
评分这本书的名字让我对它充满了好奇，尤其是“Youth, Identity, and Digital Media”这个组合。在当今社会，青少年和数字媒体之间的联系是如此的紧密，以至于它们几乎是不可分割的。我一直对孩子们如何在互联网、社交媒体、视频游戏和其他数字平台上塑造和表达他们的身份感到着迷。他们如何在这个虚拟世界中找到归属感？他们的在线活动又如何影响他们对自己的看法，以及他们如何与现实世界中的人互动？这本书似乎承诺要深入探讨这些核心问题。我期待它能提供一些关于青少年如何利用数字工具来探索、实验甚至构建他们的身份，以及这些过程中的机遇和挑战的深刻见解。我希望它能超越简单的描述，提供更具分析性和批判性的视角，帮助我理解这个复杂而不断演变的现象。例如，我想知道书里是否会讨论到一些关键的数字平台，如TikTok、Instagram、Discord，以及这些平台各自在青少年身份建构中扮演的角色。它们提供的互动方式、内容创作工具，以及社区的形成，无疑都会对青少年产生深远的影响。此外，我还想了解书中是否会涉及一些关于数字媒体对青少年心理健康的影响，例如网络欺凌、社会比较、对理想化形象的追求等等，这些都是我们在讨论青少年身份时不可忽视的方面。我希望这本书能提供一个全面的视角，不仅仅是告诉我们“是什么”，更能帮助我们理解“为什么”以及“如何”去应对这些变化。
评分这本书的名字《Youth, Identity, and Digital Media》简直像量身定做一样，精准地击中了我的好奇心。在数字媒体无孔不入的今天，青少年群体正在以前所未有的方式与这些媒介互动，而这必然对他们的身份构建产生深远影响。我非常想了解，在这些充满无限可能的数字空间里，年轻一代是如何发现、实验、表达乃至塑造自己的身份的。我期待这本书能够深入分析，社交媒体平台、在线游戏、内容创作工具等数字媒体，为青少年提供了哪些独特的机遇，让他们能够尝试不同的角色、表达自己的观点、寻找同伴，甚至挑战传统的社会规范。更重要的是，我希望它能揭示这些数字体验如何在他们的自我认知、社会关系以及对世界的看法中留下印记。我特别希望能在这本书中找到一些关于如何引导青少年健康、积极地使用数字媒体，从而促进他们形成健全身份的见解。这本书是否会探讨数字原住民所面临的独特挑战？例如，他们从小就沉浸在数字环境中，他们的身份认同过程是否与前几代人有所不同？我对书中能够提供一些理论上的深度，同时又能在实际应用上具有指导意义的见解感到十分兴奋。
评分《Youth, Identity, and Digital Media》——光是这个书名就足以让我跃跃欲试。在当今这个被数字技术深度渗透的时代，青少年群体的成长轨迹与数字媒体之间的联系，无疑是社会学、心理学乃至教育学领域中最具吸引力也是最需要被深入探讨的课题之一。我迫切地希望这本书能够深入剖析，年轻一代是如何在一个由屏幕、算法和社交互动构成的复杂数字生态系统中，来探索、定义并呈现他们的“自我”。书中是否会详细阐述，诸如社交媒体平台（如Instagram、TikTok）、在线游戏社区（如Discord、Twitch）以及内容创作工具（如YouTube、博客）等具体媒介，是如何为青少年提供一个“舞台”，让他们可以试验不同的表达方式、构建虚拟形象，甚至与志同道合者建立深厚联系？我更期待的是，这本书能够超越现象的描述，提供更深层次的分析，揭示这些数字体验是如何影响他们对自我价值的认知、他们的人际交往模式，以及他们对社会规则的理解。换句话说，我希望这本书能帮助我理解，在数字时代的洪流中，青少年是如何在真实与虚拟之间，不断雕琢和完善他们的身份认同的。同时，我也非常关注书中是否会探讨一些潜在的负面影响，例如数字足迹对未来发展的影响，或者过度沉溺于虚拟世界而忽视现实生活中的挑战，并从中提供一些建设性的思考。
评分《Youth, Identity, and Digital Media》这个书名瞬间激发了我对这个主题的兴趣。作为一名长期关注青少年发展的人，我深知数字媒体对他们正在经历的身份探索过程所带来的巨大影响。这本书似乎承诺要深入挖掘这一复杂的关系，为我们提供一个理解青少年如何在数字世界中构建自我认同的框架。我非常期待书中能够探讨到青少年如何通过在线社区、社交平台和数字创作来实验不同的角色，表达自己的观点，以及与同龄人建立联系。此外，我也希望这本书能够为我们揭示数字媒体的哪些方面最能影响青少年的自我认知，以及这些影响是如何在他们的身份认同中体现出来的。我尤其希望它能提供一些关于如何引导青少年健康、积极地使用数字媒体，从而促进他们积极身份发展的建议。书中是否会涉及一些关于数字原住民的独特经历和挑战？他们从小就生活在数字环境中，他们的身份认同过程可能与前几代人有着显著的不同。我对这本书能够提供一些理论上的深度，同时又能在实际应用上具有指导意义的见解感到兴奋。我也想知道书中是否会提及一些关于数字身份的积极方面，比如通过数字平台实现创造力、学习新技能、以及参与到更广泛的社会议题中来。
评分《Youth, Identity, and Digital Media》——这个书名本身就蕴含着一种强大的吸引力，它触及了当代社会最核心、最引人入胜的议题之一。作为一个对青少年成长及其所处环境充满兴趣的观察者，我一直对数字媒体如何深刻地影响着年轻一代的身份形成过程感到着迷。这本书似乎承诺要揭示这一复杂而动态的关系，为我们提供一个理解青少年如何在虚拟世界中探索、构建和表达自我的窗口。我迫切希望书中能够详细阐述，诸如社交媒体、在线游戏、短视频平台等各种数字媒介，是如何成为青少年实验不同“自我”、表达个性和情感、以及找到归属感的关键场域。更令我期待的是，这本书是否能够深入分析，这些数字化的身份构建过程，究竟如何潜移默化地影响着他们对自身价值的认知、他们的人际交往模式，乃至他们看待社会和未来的视角。我希望它能提供一些关于如何引导青少年积极、健康地拥抱数字媒体，从而促进他们形成稳固而积极的身份认同的洞察。这本书是否会涉及一些关于数字原住民的独特经历和挑战？他们从小就生活在数字环境中，他们的身份认同过程是否与前几代人有着显著的不同？我期待这本书能带来具有启发的理论分析，同时也能提供具有实践意义的指导，帮助我们更好地理解和支持当代的年轻人。
评分163块大洋购得，全是理论探析，没有太多定量研究。
评分居然看着看着就看完惹....喜欢《Mobile identity》那篇里对青少年喜欢抱团、就算无聊没事干也要在一起的现象的分析。可是还是写不出东西.....等死吧...
评分居然看着看着就看完惹....喜欢《Mobile identity》那篇里对青少年喜欢抱团、就算无聊没事干也要在一起的现象的分析。可是还是写不出东西.....等死吧...
评分163块大洋购得，全是理论探析，没有太多定量研究。
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