To many of us the idea of having children is synonymous with bidding farewell to being in control of our homes. Judith Wilson, mother of two, shows how homes can be adapted for children without surrendering order and good taste--while also ensuring that children have their own wonderful spaces to enjoy. Judith's wise and witty text, combined with lively photography by Debi Treloar, captures the potential for a happy and stylish mix of children and home. *A wealth of inspiration drawn from the homes of real families, Judith showcases rooms for children between birth and ten years old. *Covering ideas ranging from full-scale decorative schemes to clever finishing touches. *100,000 copies sold in hardcover.
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这本书的深度和广度着实令我惊叹。它不仅仅是关于“儿童房”的设计,而是将视野拓宽到孩子生活的方方面面,从室内到室外,从家庭到学校,甚至到社区。作者非常巧妙地将心理学、社会学、教育学以及建筑学等多个领域的知识融会贯通,为我们呈现了一个关于“儿童空间”的全新维度。我尤其欣赏书中对“赋权”这个概念的解读,如何通过空间设计让孩子感受到自主和能力,而不是被动地接受安排。例如,书中提到的一些关于“自然材料”和“自然光”的运用,不仅仅是为了美观,更是为了促进孩子的身心健康,让他们与大自然建立更紧密的联系。读到这部分的时候,我立刻联想到了我们小区里的一个小型公园,它的设计虽然简单,但却充满了让孩子可以攀爬、可以藏匿、可以观察的空间,孩子们在那里玩得不亦乐乎。这本书让我意识到,我们低估了环境对孩子成长的影响,一个精心设计的空间,可以极大地激发孩子的潜能,培养他们的独立性,甚至塑造他们的价值观。它提供了一种全新的思考方式,让我们能够以更宏观、更人性化的视角去理解和创造属于孩子们的空间。
评分哇,这本书真的让我眼前一亮!我最近一直在寻找一些能够启发我思考空间与孩子成长的关系的读物,而《Children's Spaces》恰好满足了我的所有期待,甚至超出了我的想象。翻开第一页,我就被它独特的视角所吸引,作者不仅仅是在谈论物理空间,更是在探讨一个孩子能够真正感到安全、被尊重、并且能够自由探索和学习的环境。我特别喜欢书中那些生动的案例,它们不只是冷冰冰的理论,而是充满了真实的生活气息,让我仿佛看到了不同家庭、不同文化背景下孩子们是如何与他们的空间互动的。有一段关于一个孩子如何将自家客厅改造成“探险基地”的描述,我反复读了好几遍,那种创造力和想象力,以及背后父母的包容和支持,真的让我非常感动。这本书让我重新审视了我们家里的每一个角落,开始思考如何才能让它更好地服务于孩子的成长。不仅仅是玩具的摆放,更是那种允许孩子犯错、鼓励他们尝试、让他们感受到掌控感的空间设计。我觉得这本书对于家长、教育工作者,甚至是对空间设计感兴趣的任何人来说,都具有非凡的价值。它让我明白,孩子的成长不仅仅是智力上的,更是情感上、社交上,而这些都离不开一个充满关怀和支持的空间。
评分我不得不说,《Children's Spaces》这本书带来的启发是多方面的,也是持续性的。它让我从一个全新的角度去审视孩子与环境的关系,不仅仅是物理上的,更包含着心理上的、情感上的互动。作者在书中探讨了“临时性空间”和“永久性空间”对孩子成长的不同影响,这让我深思。例如,那些可以随着孩子成长而改变、可以被孩子自己改造的空间,更能让他们感受到掌控感和归属感,而不是被动地适应一个早已固定的环境。书中对于“连接”的强调,无论是人与人之间的连接,还是人与自然的连接,都让我印象深刻。它不仅仅是关于设计,更是关于一种生活方式,一种尊重孩子、理解孩子、与孩子共同成长的生活方式。我尤其喜欢书中关于“低技术”和“自然材料”的运用,它们不是为了追求某种风格,而是为了回归最原始、最纯粹的童年体验,让孩子在简单而美好的环境中自由成长。这本书就像一位温柔的导师,引导着我如何为孩子们创造一个更具包容性、更富创造力、更能激发他们内在潜能的空间。
评分读完这本书,我最大的感受是,我们对“空间”的理解太狭隘了。它不仅仅是物质上的存在,更是情感上的联结,是精神上的滋养。作者用一种非常感性的笔触,描绘了那些真正能够触动孩子心灵的“空间”。我记得书中有一个关于“共享空间”的例子,父母和孩子共同参与空间的布置和改造,在这个过程中,不仅家具得到了更新,更重要的是亲子关系得到了升华。这种共同创造的体验,让孩子感受到被重视,让他们学会合作和分享。这本书让我反思了我们家庭空间的设计,很多时候我们过于强调功能性,而忽略了情感的需求。我开始尝试着在家里创造一些“留白”的空间,一些可以让孩子自由发挥想象力的地方,而不是总是被固定的玩具或者家具所占据。这本书也让我意识到,即使是再小的空间,只要用心去设计,也能够成为孩子成长的乐园。它提供了一种非常务实的指导,但又充满了诗意的想象,让我在现实与理想之间找到了一个平衡点。
评分我原本以为这本书会是一些关于儿童家具摆放或者装饰技巧的指南,但它远远超出了我的预期。它更像是一部关于“如何理解孩子”的哲学著作,只不过是以“空间”为载体。作者用一种非常细腻和富有同理心的方式,去解读孩子们的行为、他们的需求,以及他们是如何通过空间来表达自己的。我尤其被书中关于“游戏”和“自由探索”的章节所打动。它让我深刻地认识到,游戏不仅仅是孩子们的消遣,更是他们学习、认知世界、发展社交能力的重要途径,而空间设计则直接影响着游戏的质量和深度。书中有大量的插图和照片,真实地展现了各种各样的儿童空间,这些图片本身就充满了故事感,它们不是摆拍的样品,而是孩子们真实生活过的痕迹。我看到了一个充满创意的小角落,孩子们可以在那里阅读、画画、或者只是静静地思考;也看到了一个开放式的活动区域,让他们可以尽情地奔跑和互动。这本书让我开始关注那些“看不见”的空间价值,那些能够激发孩子好奇心、培养他们解决问题能力、以及让他们感受到归属感的地方。
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