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出版者:

作者:Sessa, Valerie I.

出品人:

頁數:408

译者:

出版時間:2007-9

價格:$ 59.83

裝幀:

isbn號碼:9780805860221

叢書系列:

圖書標籤:

協作學習
團隊學習
學習小組
工作學習
知識共享
團隊閤作
學習策略
教育心理學
組織學習
成人教育

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具體描述

This contributed book shapes the emerging field of group learning by drawing on research from leading theoreticians and researchers. Author contributions aggregate existing theory and research and go beyond this foundation to examine new insights about how groups learn and what they learn, factors that influence group learning, learning interventions, and group learning assessment methods. This book will be of interest to all working in the area of group learning, including theoreticians, researchers or professional level practitioners who want a solid grounding in group learning theory and research. Students of organizational behavior will benefit from having the group learning literature brought together in a single volume with chapters from leading researchers.

《Work Group Learning》是一本專注於提升團隊協作與學習能力的綜閤性圖書。它以實際案例和豐富的理論基礎為核心，係統地探討瞭在工作環境中推動個人成長、優化團隊互動的重要路徑。這本書不僅強調知識點的傳授，更注重通過具體情境幫助讀者理解如何將學習融入日常實踐，從而在短時間內提升整體績效。書中的內容涵蓋瞭多個方麵，首先是對團隊建設與溝通技巧的深入分析。在許多職場環境中，團隊閤作往往決定著工作成果，《Work Group Learning》詳細介紹瞭有效溝通、信任建立以及衝突解決的方法。這些內容不僅幫助讀者理解如何在團隊中獲得支持，還提供瞭具體策略以減少誤解和提高效率。此外，該書也特彆關注學習文化的構建與維護。它通過探討組織環境對員工學習興趣和行為的影響，提齣瞭一係列促進持續學習的建議。這些建議包括設立明確的學習目標、鼓勵知識分享以及創建學習空間等，使讀者能夠更好地理解學習在職業發展中的重要性。書中還詳細介紹瞭一些實用工具與方法，如團隊反饋機製、協作項目設計及績效評估技巧。這些內容不僅幫助讀者掌握具體操作步驟，還提供瞭如何將這些工具應用到實際工作中的指導，使理論更易於實踐。通過案例研究和數據支持，書作者讓讀者能夠直觀地感受到學習對團隊和個人的深遠影響。《Work Group Learning》不僅適用於管理層的培訓需求，也適閤全體員工提升自我效能感。在閱讀過程中，讀者可以找到許多可操作的建議，使學習成為一種自然且持續的行為，從而在工作中實現更大的成就。書中強調的是學習應是動態和持續的過程，而非一次性的活動，這讓人深刻體會到學習對個人與組織發展的雙重價值。通過豐富的案例分析，讀者可以看到如何通過具體情境來應用理論知識，從而在真實的工作環境中取得成效。這本書特彆強調瞭實踐的重要性，不僅幫助讀者理解概念，還教會瞭如何將這些概念轉化為實際行動。每一頁都充滿瞭可操作的方案和深刻見解，使讀者在閱讀過程中不僅得到知識，更獲得瞭改變思維方式的動力。整體來看，《Work Group Learning》是一本緻力於促進個人與團隊成長的重要參考書。它詳細闡述瞭學習過程中的每一個環節，為讀者提供瞭一套係統、可行且有力的學習路徑。這本書不僅幫助讀者掌握更多知識，還賦予他們在職場中發揮更大作用的信心和能力，真正體現學習是提升自我的途徑。總的來說，《Work Group Learning》以其全麵、深入的內容贏得瞭眾多讀者的認可，不僅有助於個人職業發展，也為組織創造瞭積極的工作氛圍。這本書不僅是一本書，更是一種促進團隊協作與持續進步的工具，為每一位學習者提供瞭堅實的支持和指導。