Be a College Achiever

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出版者:
作者:Duban, James
出品人:
页数:312
译者:
出版时间:2005-8
价格:$ 33.84
装帧:
isbn号码:9781412047463
丛书系列:
图书标签:
  • 大学学习
  • 学习技巧
  • 时间管理
  • 目标设定
  • 考试准备
  • 学术成功
  • 学生指南
  • 高效学习
  • 自我提升
  • 大学生活
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具体描述

Be a College Achiever: The Complete Guide to Academic Stardom delivers the key that finally cracks the college-success code. With the college costs increasing yearly, students and parents must protect this major investment of time, energy, and money. College and college-bound students now can learn how to plan for and complete an ideal college education - and one that leaves them with valuable options and opportunities upon graduation. Be a College Achiever is a start-to-finish, goal-oriented "College 101" handbook. Chapters cover such diverse topics as goal-setting, picking and "lasting" in a major, courses not to place out of, test taking, preventing and handling academic problems, distance learning, structuring and composing essays, and study-abroad options. The book concludes with a section devoted entirely to college-level nationally competitive scholarships. These scholarships, many described in detail, can enable scholarship winners to pay for the final years of their college education and to help them finance post-graduate professional school education. Any student can learn from the book's step-by-step insider instructions for finding, applying for, and interviewing for prestigious scholarships. Be a College Achiever incorporates interviews and discussions with national scholarship winners (many of whom were personally coached by the author, Dr. James Duban). These exemplary college achievers include Rhodes, Marshall, Truman, Goldwater, Madison, Rotary, National Science Foundation, and Hispanic Scholarship Fund winners, among many others. Dr. Duban straightforwardly sets out the tried-and-true strategies for achieving the highest levels of academic success.Beyond helping undergraduates set specific goals, Be a College Achiever shows students how to accomplish those goals. Along with a systematic guide to studying and test-taking in the humanities and the sciences, the book demonstrates how to research, compose, and edit college essays and research papers. Add to that the down-to-earth chapters on ways of developing mentoring relationships with professors and why it is so vital for students to engage in research at the earliest opportunity. Few students who enter college realize that, beyond high grades, research experiences will dictate the course of their future letters of recommendation and post-baccalaureate options. This book provides a philosophy of education along with proven strategies that will take students from their freshman year through the beginning of their professional lives. Be a College Achiever is a "must read" for college and college-bound students, as well as parents, high-school guidance counselors, private-school principals, and persons charged with securing higher college retention and achievement rates.

好的,这是一份关于一本名为《超越学业成就:探寻大学生活的深层价值与个人成长》的图书简介,其内容与您提到的《Be a College Achiever》完全不同。 --- 图书名称:《超越学业成就:探寻大学生活的深层价值与个人成长》 作者:[此处可设定一位富有洞察力的作者] 【内容提要】 在“成功”的定义日益被标准化测试成绩和高绩点(GPA)所绑架的当代高等教育图景中,我们似乎遗忘了一个核心事实:大学,远不止是一个通往更高收入职位的跳板。它是一个为期数年的、独一无二的、充满偶然性的“成人礼”,是一个塑造自我身份、拓宽思维边界、并最终定义我们如何生活的关键时期。 《超越学业成就:探寻大学生活的深层价值与个人成长》并非一本关于如何获得最高分数或进入顶尖研究机构的实用指南。相反,它是一部深刻的反思性著作,邀请读者——无论是即将入学的准大学生、在校生,还是希望重新审视大学经历的校友——跳出“成就竞赛”的思维定式,深入挖掘那些在课程表之外、在图书馆的角落、在宿舍的深夜讨论中真正塑造一个人的力量。 本书的核心论点是:真正的大学成就,在于心智的韧性、情感的成熟、以及公民责任感的觉醒,而非仅仅是履历上的光环。 【第一部分:被误导的“成就”观——拆解效率至上的陷阱】 我们首先要面对一个时代性的困境:为什么现代学生如此焦虑?本书剖析了教育工业化如何将学习过程“商品化”和“效率化”。我们探讨了“时间管理大师”的悖论——当一切都被安排得井井有条,留给“无用”的思考、无目的的探索和真正的内心冲突的空间还剩下多少? 高绩点的代价: 深入分析了“完美主义陷阱”,展示了为了追求一个A+而牺牲掉的批判性思维训练、跨学科交流以及对失败的承受能力。 社交资本的异化: 探讨了“人脉”如何从真诚的连接退化为冷冰冰的资源交换,以及这如何阻碍了深层次友谊的建立。 专业选择的恐慌: 很多学生过早地将自己“锁定”在一个职业方向上,从而错过了探索自我潜在兴趣和天赋的多样性机会。本书鼓励读者将专业视为一个探索工具,而非一张不可更改的合同。 【第二部分:心智的拓荒——培养认知弹性与复杂性思维】 大学生活最宝贵的财富,是学习如何与不确定性和矛盾性共存。《超越学业成就》将重点放在培养学生面对“灰色地带”的能力上。 与不适区为伍: 为什么刻意选择那些让你感到笨拙、需要从零开始学习的课程至关重要?本书强调,真正的智力提升发生在舒适区之外,在面对一个你无法立即解决的问题时所产生的挫败感和随后的顿悟之中。 论证的艺术与聆听的勇气: 我们详细阐述了如何进行一场“有建设性的争论”,即如何坚定自己的立场,同时真正去理解持有对立观点的人的逻辑框架。这包括对“确认偏误”的深入剖析及其在学术讨论中的危害。 跨界思维的实践: 通过案例研究,展示了历史上那些伟大的思想家如何将看似无关的领域(如哲学与物理学,艺术与工程学)联系起来,创造出新的知识范式。本书提供了具体的方法论,教导读者如何在自己的学习路径中刻意制造这种“交叉授粉”。 【第三部分:自我构建的工坊——身份认同与情感的校准】 大学是身份的熔炉。在这个脱离原生家庭、面对全新社会规范的环境中,我们开始真正决定“我是谁”。本书深入探讨了在个人成长关键期的心理挑战。 处理疏离感与归属感: 探讨了离家求学所带来的身份危机,以及如何在一个多元文化、思想激荡的环境中,既能保持自我独立性,又能找到真诚的社区归属感。 失败的再教育: 传统的教育体系往往惩罚失败,但现实生活需要我们从失败中汲取教训。本书提供了一套“失败分析框架”,帮助读者将一次糟糕的考试、一次被拒绝的申请、或一次人际关系的破裂,转化为可操作的个人成长数据点。 叙事的力量: 我们如何向世界讲述自己的故事,决定了我们未来的机会。本书指导读者如何构建一个既真实又富有前瞻性的个人叙事,这种叙事不仅仅关乎你“做了什么”,更关乎你“正在成为谁”。 【第四部分:走出象牙塔——大学与世界的责任】 真正的大学教育,最终要指向服务和贡献。这本书认为,将学术所得应用于解决现实世界的问题,是衡量大学经历是否充实的最终标准。 从理论到实践的鸿沟: 分析了为何许多高材生在进入职场或社会服务时会感到手足无措。关键在于缺乏将抽象知识应用于具体情境的训练。本书鼓励学生主动寻求实习、志愿服务和社区研究项目,即使这些活动短期内对GPA或简历的“美观度”影响不大。 培养批判性公民: 在信息泛滥的时代,独立思考的能力是维护民主和社会健康的基础。本书探讨了如何运用大学所学的工具(逻辑分析、历史背景、科学方法)来审视媒体、政治宣传和主流叙事,成为一个有知觉、有责任感的公民。 持续的演化: 大学毕业并非终点,而是一个新的起点——终身学习的开始。本书强调了如何培养一种永不满足于现状、愿意不断自我更新的内在驱动力,确保毕业后的生活依然保持探索和成长的态势。 【结语:成就的重新定义】 《超越学业成就:探寻大学生活的深层价值与个人成长》旨在为读者提供一把钥匙,让他们能够打开通往更深层次、更具意义的大学体验之门。它是一份邀请函,邀请你放慢脚步,质疑既定路径,并在那些最不被关注的角落里,发现你生命中最重要的部分正在被悄然塑造。这本书相信:最伟大的成就是,在你离开校园时,成为了一个比你踏入时更完整、更坚韧、更有能力去爱与贡献的人。 适合读者: 正在为大学生活感到迷茫或压力过大的在校生。 希望在高效率学习之余,寻求更深层意义的大学生。 对当前教育模式持批判性反思态度的教育工作者和家长。 所有希望重新审视个人成长轨迹的年轻专业人士。

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