Time, Money & Fractions Grades 1-2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:Bando Irvin, Barbara, Ph.D./ Boyer, Robin (ILT)

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:30.00

装帧:

isbn号码:9781589473256

丛书系列:

图书标签:

• 时间
• 金钱
• 分数
• 小学数学
• 1-2年级
• 教育
• 学习
• 算术
• 基础数学
• 儿童读物

好的，这是一本针对小学低年级学生（1-2年级）设计的数学学习用书的详细内容简介，内容聚焦于时间、金钱和分数的基础概念，旨在帮助年幼的学习者建立扎实的数学思维。 --- 《时间、金钱与分数：1-2年级数学探索之旅》 核心目标与适用对象 本书专为小学一年级和二年级的学生设计，旨在将抽象的数学概念——时间、金钱和分数——转化为具体、生动且易于理解的学习体验。我们深知，对于初学者而言，这些概念的引入至关重要。本书不追求高深的理论推导，而是专注于动手实践、视觉学习和生活应用，确保每一个小读者都能在轻松愉快的氛围中掌握核心知识点，为后续更深入的数学学习打下坚实基础。 第一部分：时间——滴答滴答的小小探险家 时间是日常生活中最无处不在的概念之一，但对年幼的孩子来说，理解时间的流逝和读写时间却是一个挑战。《时间》这一部分将时间学习融入到有趣的故事和活动中，让孩子像小小探险家一样，去探索时间的秘密。 模块一：认识时钟与时间概念 认识时钟的结构： 通过高清、色彩鲜明的插图，详细介绍模拟时钟（挂钟和手表）的组成部分——时针、分针和刻度盘。我们会用拟人化的方式描述时针和分针的“工作”——时针走得慢，负责报小时；分针走得快，负责报分钟。 整点与半点： 聚焦于最基础的时间表达。通过大量的“现在是几点？”和“做某件事是什么时候？”的场景图，引导孩子识别当分针指向“12”和“6”时的状态。例如，用“吃午饭时间（12:00）”和“下午茶时间（3:30）”来加深印象。 小时与分钟的基础计数： 介绍分钟是以“5”为单位进行计数，这为后续学习24小时制和更精确的时间计算做铺垫。书中会使用数数游戏，让孩子练习“5、10、15……”的节奏感。 模块二：一天的生活与时间顺序 作息时间表： 将时间与孩子的日常生活紧密结合。从早晨起床（7:00），上学（8:30），午休，到晚上睡觉（9:00），让孩子建立“一天”的概念。 时间词汇的理解： 区分和使用“昨天、今天、明天”、“上午、中午、下午、晚上”等时间词汇，并理解它们的相对性。 时间推算与时长估算： 简单的时长计算。例如：“如果活动从9点开始，持续了1小时，什么时候结束？”书中会配有沙漏或计时器的视觉辅助，帮助孩子初步建立对“一小时”或“半小时”长度的直观感受。 第二部分：金钱——小小理财家的第一课 金钱是连接数学与现实世界的桥梁。本部分旨在让孩子们认识常见的流通货币，理解交换的价值，并进行简单的加减运算。 模块一：认识我们的“钱币家族” 各国常见面值识别（以主流货币为例）： 详细展示硬币和纸币的图案、面值和名称。对于低年级学生，重点在于认识和区分不同面值（如1元、5元、10元等）。 价值的相等替换： 这是理解货币价值的关键。通过大量的视觉模型，展示“三个1元硬币可以换成一个3元代币”的等值替换概念，强调“凑钱”和“找零”的基础逻辑。例如，如何用零钱凑成10元。 模块二：金钱的简单应用与计算 购物场景模拟： 设置模拟商店场景。孩子需要根据标签上的价格，计算购买特定数量物品所需的总金额（仅涉及简单加法，如2元 + 3元）。 “付钱”与“找零”的初步概念： 引入最简单的找零问题。如果一件商品是8元，你付了10元，需要找回多少？书中会通过画图或实物模型辅助计算，培养孩子对“剩余”概念的理解。 预算的萌芽： 简单的“我有多少钱，我能买什么？”的决策练习，引导孩子在有限的资源内做出选择，培养初步的经济意识。 第三部分：分数——看，世界被分开了！ “分数”是孩子学习数学中最容易感到困惑的部分之一。本书采用“整体与部分”的理念，通过生活中的食物和图形，让孩子“看见”分数。 模块一：从整体到部分的概念建立 认识“一半”： 这是分数的起点。通过切披萨、掰开巧克力棒、对折纸张等活动，直观展示一个完整的物体被平均分成两份的意义，引入“二分之一”（1/2）的概念。强调“平均分”的重要性。 认识“四分之一”： 将整体平均分成四份，理解“四分之一”（1/4）的含义。通过将一个正方形平均分成四块的视觉练习，巩固对“分母”是整体数量的理解。 模块二：分数的视觉化表示与比较 图形与分数的对应： 提供大量涂色练习。例如，给出一个被分成六等份的圆形，要求孩子涂色表示出“三分之二”（2/3）。这强化了分子代表被选取部分的数量。 简单的分数比较（直观感受）： 避免复杂的计算，而是通过并列的图形对比来让孩子感受哪个分数“更大”。例如，并排展示一个被分成两半的苹果和被分成四份的苹果，哪个“一半”看起来更大？（1/2 > 1/4）。 生活中的分数碎片： 引导孩子在日常生活中寻找分数的影子，如“半杯水”、“四分之一包饼干”，将书本知识与真实体验连接起来。 学习特色与设计理念 1. 游戏化学习路径： 每一章都设计有“闯关”活动和“小测验”，以积分或贴纸奖励的形式激励孩子完成学习任务。 2. 高对比度与清晰插图： 考虑到1-2年级孩子的视觉发育特点，所有图形和数字都采用清晰、大字体和高对比度的色彩设计，减少视觉疲劳。 3. 亲子互动环节： 在每小节末尾设有“家长小提示”，建议父母如何在家中利用真实的时间、金钱和食物，与孩子进行3-5分钟的巩固练习，确保学习的延续性。 4. 技能迁移训练： 特别设计了跨学科应用题，比如：“如果小明用5元买了2个2元的苹果，他花了多少时间算钱，还剩多少钱？”将时间、金钱的知识点融合到实际情境中，提升解决问题的综合能力。 《时间、金钱与分数：1-2年级数学探索之旅》致力于成为孩子数学学习旅程中的一位耐心、有趣的向导，让枯燥的数字变得鲜活起来。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上那些标榜“全能”的儿童教育书籍常常持保留态度，总觉得内容深度和趣味性很难兼顾。但这次入手这本《Time, Money & Fractions Grades 1-2》后，我的看法有了很大的转变。它最出彩的地方在于其极强的实践性和可操作性。它不仅仅是教你“是什么”，更教你“怎么做”。举个例子，在讲解货币换算时，书里设计了一系列“找零钱”的小挑战，让我可以和孩子一起动手，用家里的玩具钱币来模拟交易，这种亲身体验远比单纯的口头解释有效得多。时间管理的部分也处理得非常细腻，它没有只停留在识别指针，而是引导孩子思考“日程规划”的初步概念，比如早餐、上学、午休，形成一个有时间顺序的概念图。对于分数，它巧妙地将概念融入了比例和分割的认知中，例如如何公平地分东西给朋友们，这种社交情境的融入，让数学不再是冰冷的数字，而成了解决生活问题的工具。整本书的逻辑链条设计得非常流畅，难度递增自然，确保孩子在建立起稳固的基础认知后，再逐步接触更复杂的应用，整体感觉非常系统和专业。

评分☆☆☆☆☆

我通常对这种跨越多个核心数学领域的整合型书籍抱有怀疑，因为很容易出现“什么都讲了，但什么都没讲深”的情况。然而，这本《Time, Money & Fractions Grades 1-2》成功地找到了平衡点。它处理时间的方式，着重于对“流逝感”的捕捉。书中有大量关于“一天中不同时段的活动对比”，让孩子真切感受到一小时的长度和一天中不同活动的占比。这比单纯看表盘上的数字要深刻得多。在金钱模块，我非常欣赏它对“价值交换”的探讨，它没有仅仅停留在加减法运算上，而是引入了简单的比较，比如“是用三块饼干换一个玩具，还是用五块饼干换？”这开始训练孩子进行初级的成本效益分析。至于分数，这本书的深度在于它同时运用了“连续体”（如切开的蛋糕）和“离散体”（如分给朋友的几颗糖果）两种模型来展示分数，这两种模型在低年级教材中往往是割裂的，但在这里得到了很好的整合。整体而言，它提供了一种多维度、立体化的数学认知体验，非常值得推荐给追求深度学习的家庭。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子早期认知发展非常关注的家长，我总是希望能找到那种能“润物细无声”的教材。这本关于时间、金钱和分数的主题书，恰恰做到了这一点。它的排版布局堪称典范——留白恰到好处，保证了视觉上的清爽，不会让孩子感到信息过载。我特别注意到，作者在引入新概念时，总是会先设置一个“疑问情境”，比如“我们怎么知道现在几点了？”，然后再给出清晰的步骤解释。这种提问式的引导，极大地激发了孩子的好奇心和主动探索欲。关于金钱的部分，它非常细致地区分了不同国家的货币符号和面值（虽然是通用设计，但足以让孩子建立起货币的秩序感），并且强调了储蓄和消费的简单概念，这对培养孩子的财商启蒙至关重要。分数部分更是巧妙，它不急于引入正式的分数符号，而是先通过形状的均分来建立“整体与部分”的联系，这种循序渐进的教学法，很大程度上避免了孩子对抽象数学符号的恐惧。我甚至觉得，这本书的价值已经超越了一本普通的练习册，更像是一本高质量的家庭互动指南。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是为我家那个小家伙量身定做的！最近开始给他找一些能真正激发他学习兴趣的读物，结果发现了这个关于时间、金钱和分数概念的宝藏。首先，从装帧和内页设计上就能感受到用心。色彩搭配非常鲜艳活泼，插图可爱又充满了童趣，一下子就能抓住低年级孩子的注意力。我特别欣赏它在讲解基础概念时所采用的“游戏化”教学方式。比如，关于时间的认识，它没有采用枯燥的钟面图，而是通过一些日常生活场景，比如“小猫咪什么时候吃早饭？”、“狗狗什么时候去散步？”这些贴近孩子生活的例子，让他们在不知不觉中理解了小时、分钟的意义。翻开关于金钱的那一页，简直要为作者的巧思点赞！用不同面额的硬币和纸币组合成孩子们喜欢的零食或玩具，让他们在“购物”的过程中学习加减法和面值概念。最让我惊喜的是分数部分，对于一年级孩子来说，分数是个抽象的概念，但这本书用切披萨、分蛋糕的方式来呈现，直观易懂，孩子一下子就明白了“一半”、“四分之一”到底是什么意思。这本书的语言风格非常亲切自然，就像邻家的大姐姐在细心讲解一样，没有那种教科书式的生硬感，阅读体验极佳，强烈推荐给所有正在为基础数学概念头疼的家长！

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我这次购买完全是冲着它在基础概念上的扎实性去的。我希望我的孩子在进入高年级前，对时间、货币和分数这三大基石概念有坚如磐石的理解，而不是似懂非懂。这本书在这方面做得非常出色。时间章节对“半小时”和“整点”的区分极其清晰，通过一些动态的图示，让孩子能自己“画出”指针的位置，极大地增强了动手能力和空间认知。金钱那块，它非常细致地涵盖了认识钞票和硬币的细节，甚至包括了一些简单的预算概念——比如“如果你有这些钱，你最多能买几样东西？”这让数学和现实生活紧密相连。最让我称赞的是它对分数的处理，它从最基本的“平分”概念入手，逐步过渡到“相等的部分”的重要性，并且非常巧妙地使用了不同的几何图形进行展示，如圆形、方形甚至不规则形状的分割，这培养了孩子对“平均分配”这一核心数学思想的理解。阅读体验非常顺畅，每完成一个主题，都有一个简短的总结回顾，确保知识点被牢牢地吸收。这本书无疑是为打牢低年级数学基础而设计的一剂强心针。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆