Knowledge and Knowing in Library and Information Science

Knowledge and Knowing in Library and Information Science pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Budd, John M.
出品人:
页数:365
译者:
出版时间:2001-6
价格:$ 51.42
装帧:
isbn号码:9780810840256
丛书系列:
图书标签:
  • 图书馆学
  • 信息科学
  • 知识管理
  • 认知科学
  • 知识论
  • 信息行为
  • 研究方法
  • 学术研究
  • 信息检索
  • 知识组织
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具体描述

This landmark work traces the heritage of thought, from the beginnings of modern science in the seventeenth century, until today, that has influenced the profession of library and information science.

深入探索信息素养的基石:现代图书馆的变革与挑战 本书旨在全面剖析信息素养在当代社会结构中的核心地位,并探讨图书馆及信息服务机构如何在信息爆炸的时代背景下进行自我革新与定位。我们拒绝仅仅停留在对传统图书馆学理论的重复阐述,而是着重考察信息环境的剧变如何重塑了知识的生产、传播和获取方式,以及信息素养教育的内涵与实践。 第一部分:信息生态的重塑与信息素养的演进 信息时代的浪潮以前所未有的速度冲刷着既有的知识体系。本部分首先对当前复杂的信息生态进行细致的描绘,从大数据流、算法推荐系统到社交媒体的意见构造,分析这些新媒介如何影响公众对“知识”的感知与信任。 第一章:从知识稀缺到信息过载:范式转移的驱动力 我们审视了20世纪中后期信息科学的奠基性工作,将其置于当前的语境下进行重新评估。重点讨论了信息过载(Information Overload)现象如何从理论推演转变为日常体验,并分析了这种过载对批判性思维能力构成的潜在威胁。讨论将聚焦于区分“数据”(Data)、“信息”(Information)和“知识”(Knowledge)三者在数字环境中的界限模糊性。 第二章:信息素养的再定义:超越检索技能 传统的“信息素养”侧重于工具的使用和文献的查找。本书认为,在数字时代,信息素养必须扩展到更深层次的认知和社会技能。我们提出一个多维度的信息素养框架,包括: 1. 技术素养(Technical Fluency): 掌握新工具的使用,但不将其视为终极目标。 2. 批判性评估(Critical Evaluation): 对信息来源的权威性、偏见和动机进行深入的质疑与解构。 3. 伦理与责任(Ethics and Responsibility): 理解信息共享、版权、隐私和数字公民身份的责任。 4. 知识的建构(Knowledge Construction): 利用信息碎片主动构建个人化的、可验证的理解,而非被动接受既定结论。 第三章:算法的黑箱与信息茧房 本章深入剖析了驱动当代信息流动的核心技术——推荐算法。我们探讨了算法如何通过个性化过滤,在提高用户体验的同时,无意中制造了“信息茧房”(Filter Bubbles)和“回音室”(Echo Chambers)。图书馆学和信息专业人士应如何介入,教授用户识别和挑战算法的预设,确保信息获取的广度和多样性,是本章讨论的重点。 第二部分:信息专业人员的角色转型与实践挑战 信息环境的变迁对图书馆、档案馆和数据管理机构提出了严峻的挑战。本部分关注信息专业人员(Librarians and Information Scientists)如何调整其专业技能组合,以适应新的服务需求。 第四章:从守门人到策展人:服务模式的迭代 图书馆不再仅仅是物理文献的仓库,它们正在转变为知识的策展中心。我们详细分析了“策展”(Curation)在数字环境下的含义,它涉及对数字资源集合的长期保存、上下文的赋予以及可发现性的保障。本章还探讨了机构库(Institutional Repositories)和开放获取(Open Access)运动对学术传播生态的影响。 第五章:研究支持服务的前沿:数据素养与学术诚信 随着科学研究日益依赖复杂的数据集,研究型图书馆的角色已延伸至数据管理和数据素养教育。本章探讨了研究数据管理生命周期(RDM),包括数据采集、存储、共享和再利用的最佳实践。此外,我们还关注了学术不端行为的新形式(如“论文工厂”和AI生成内容的滥用),以及图书馆如何通过教育项目维护学术诚信标准。 第六章:数字鸿沟与信息公平 信息获取的平等性是社会公正的关键组成部分。本章聚焦于“数字鸿沟”(Digital Divide)的演变,它已不再仅仅是硬件接入的差距,更扩展到技能差距、内容差距和参与差距。我们探讨了图书馆在弥合这些鸿沟方面所能采取的积极策略,例如推广低技术解决方案、提供无障碍设计,以及支持弱势群体参与数字公共领域。 第三部分:组织与未来的视野:可持续的信息生态 成功的变革需要组织结构和专业伦理的同步调整。本部分着眼于信息机构的长期可持续性和未来发展方向。 第七章:知识组织的适应性:元数据、本体论与互操作性 在异构的数字世界中,有效的信息检索依赖于强大的组织工具。本章深入探讨了元数据标准(如 Dublin Core, MARC 21的数字转型)的局限性,并引入了本体论(Ontology)和语义网(Semantic Web)的概念,以期实现跨平台、跨机构知识资源的更高层次的互操作性。重点讨论了如何设计既能满足人类理解,又能被机器有效处理的知识组织系统。 第八章:长期保存与数字永恒性挑战 数字对象的易逝性对知识的长期保存构成了根本性威胁。本章详细分析了技术过时(Obsolescence)、媒体降级和法律框架变迁对数字保存工作的影响。我们考察了LOCKSS(Lots of Copies Keep Stuff Safe)等分布式保存策略的有效性,并讨论了图书馆在保障文化遗产数字化的持续可访问性方面应扮演的关键角色。 第九章:信息专业人员的职业未来 展望未来,信息专业人员的角色将更加需要跨学科的整合能力。本章预测了未来十年信息科学领域可能出现的新兴职业方向,如数据伦理官、算法审计员、数字策展技术员等。成功的专业人士需要具备敏锐的商业洞察力、深厚的技术理解力,以及坚定的公共服务导向。 本书的最终目标是为信息科学的实践者和学者提供一套严谨而前瞻性的分析工具,帮助他们理解信息环境的复杂性,并积极投身于构建一个更具批判性、公平性和可持续性的知识未来。

作者简介

John M. Budd is Associate Professor, School of Information Science and Learning Technologies, University of Missouri-Columbia. He has written widely in the humanities and library science.

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名有着十多年从业经验的资深信息工作者,我通常对理论书籍持有一种略微审慎的态度,因为很多理论在现实的操作层面显得苍白无力。然而,这本书的论述却有着惊人的实践指导意义。它并没有直接告诉我们“应该用什么软件”,而是告诉我们“为什么要用这种方式组织信息”。例如,在讨论元数据的未来时,作者没有沉迷于最新的XML标准,而是追溯了目录卡片时代的设计哲学,并探讨了如何将那种以人为本的叙事性融入到机器可读的描述中。这种对历史脉络的深刻把握,使得全书的论证都充满了厚重感和历史纵深感。我尤其喜欢作者在总结部分采用的类比手法,他将信息生态系统比作一个复杂的生物群落,强调了系统内所有元素的相互依赖性和脆弱性。这本书的语言风格极其内敛和精确,几乎没有多余的形容词,每一个词语的选择都精准地服务于其学术目标,读起来如同在精密仪器下观察样本,每一个细节都无可挑剔。

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这本书的结构安排非常精巧,它不像传统的教科书那样按部就班地介绍各个领域,而是以一个核心的“认识论困境”为中心,辐射出信息组织、用户研究、知识管理等多个分支。给我留下深刻印象的是其中关于“知识的公共性与私有性”的辩论。作者非常平衡地呈现了不同学派的观点,比如强调信息共享的开放获取倡导者,与关注知识产权和社区自治的立场之间的张力。这种不偏不倚、力求全景式的呈现,使得读者能够构建起一个更全面、更少偏见的知识图谱。我在阅读到信息组织理论如何应对数字鸿沟和信息公平性问题时,深有感触。它不再将信息公平视为一个技术接入问题,而是将其提升为一种社会正义的维度,要求图书馆员在设计信息系统时,必须充分考虑到边缘群体的叙事和需求。这本书的排版和印刷质量也值得称赞,大量的脚注和尾注组织得井井有条,这对于需要进行深入研究的读者来说,极大地节省了查阅时间。

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这本书的封面设计得非常引人注目,那是一种低饱和度的靛蓝色,搭配着简洁的白色衬线字体,给人一种沉静而专业的学术气息。我刚翻开第一页,就被作者对信息科学本质的深刻洞察所吸引。它不像其他一些同类书籍那样,仅仅停留在对技术和工具的罗列上,而是深入探讨了“知识”本身是如何在图书馆和信息科学的语境中被构建、被理解和被传递的。作者巧妙地引用了现象学、后结构主义等哲学流派的观点,来解构信息检索的底层逻辑,这对于我们这些试图在信息爆炸时代找到清晰路径的从业者来说,无疑是醍醐灌顶。特别是关于“语境依赖性”的论述,作者细致地剖析了用户意图的模糊性和复杂性,指出完美的检索是不存在的,更重要的是建立起一个动态的、不断适应用户需求的知识组织系统。我特别欣赏作者在探讨分类法和本体论时所展现出的批判性思维,它促使我重新审视那些被视为理所当然的既定框架。整本书的行文流畅而严谨,虽然涉及大量理论探讨,但作者总能用恰当的案例来锚定抽象的概念,使得阅读体验既有深度又不失趣味性。

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这本书的阅读体验是一场智力上的马拉松。它不是那种可以在通勤路上随意翻阅的读物,更像是需要一个安静的书房和一个整块的下午来与作者进行深度对话。其中关于信息检索中的“意图推断”那一章,对我产生了颠覆性的影响。我过去总认为,用户查询的意图是相对固定的,而这本书则论证了意图本身是在检索过程中被协商、被塑造和被完成的。它挑战了传统的信息检索模型中那种静态的输入-输出范式,代之以一种流动的、对话式的理解。作者在论证中大量使用了跨学科的引证,从认知神经科学到文化人类学,这种广阔的知识视野构建了一个异常坚实的理论基础,让人不得不佩服作者驾驭复杂思想的能力。这本书的价值不在于提供简单的答案,而在于教会读者如何提出更深刻、更具穿透力的问题。它最终的目标,是将信息实践者从操作员提升为知识的架构师和伦理的守护者,这正是这个领域最迫切需要的精神洗礼。

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说实话,我原本期待这本书能更聚焦于当前热门的技术趋势,比如人工智能在信息组织中的应用,或者大数据分析如何重塑用户行为研究。然而,这本书的视野似乎更为宏大和基础。它更像是一部关于“信息哲学”的入门指南,而非一本操作手册。这种取向对我来说,既是惊喜也是挑战。惊喜在于,它迫使我跳出日常事务的泥潭,从更高的维度去思考我们这个专业存在的价值和伦理责任。挑战则在于,其中关于认知心理学和符号学的章节,阅读起来需要非常专注,稍不留神就会跟不上作者的思路。我不得不反复阅读关于“信息素养”定义的演变那几节,作者是如何将这种素养从单纯的技能层面提升到一种社会参与和批判性思维的层面,真是令人叹服。这本书的语言风格是高度学术化的,充满了精确的术语,但作者的论证逻辑链条极其清晰,就像是在搭建一座精密的知识殿堂,每一个论点都是一块坚固的基石。它不是那种读完就能立即写出一份项目报告的书,而是需要时间去消化、去内化的思想沉淀。

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