Teenagers and Teenpics

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出版者:Unwin Hyman
作者:Thomas Doherty
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1988-10
价格:USD 15.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780044451402
丛书系列:
图书标签:
  • 青少年
  • 电影
  • 流行文化
  • 成长
  • 媒体研究
  • 青少年文化
  • 银幕形象
  • 文化研究
  • 电影分析
  • 青少年心理
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具体描述

电影中的青春脉动:一部跨越时代的视觉社会学考察 作者:[在此处插入一位假设的、具有学术背景的作者姓名,例如:艾莉森·里德 (Alison Reid)] 出版社:[在此处插入一家假设的、专注于人文社科领域的学术出版社名称,例如:牛津大学人文与社会科学出版社 (Oxford University Press Humanities & Social Sciences)] 页数:约 650 页 本书核心议题: 本书并非聚焦于青少年题材的特定电影类型,而是深入探讨电影媒介本身在塑造、反映和解构“青少年”这一社会建构过程中所扮演的复杂角色。我们着眼于电影工业如何通过视觉语言、叙事结构和市场定位,将一个生理上不断变化的年龄段,转化为一个具有巨大文化和经济价值的符号集合。 --- 导言:屏幕上的“非成年期”:电影与青少年身份的协商 电影自诞生以来,便与“青春期”的焦虑和憧憬紧密相连。然而,本书的出发点是反思性的:我们真正研究的是什么?是那些简单地以“少年”为主角的故事,还是电影工业如何系统性地利用“青春”的符号学价值来构建其叙事范式和商业模式? 本书首先界定“青少年”在电影史中的位置——它不仅仅是一个年龄段,更是一种高度商品化的文化范畴。我们将挑战主流的“青春片”分类法,认为这种分类往往将复杂的社会现象简化为可消费的类型标签。相反,我们采用一种更具批判性的视角,审视电影技术、剪辑节奏、配乐选择乃至明星体制,如何协同作用,创造出一种令人信服的、但又常常是高度理想化或过度戏剧化的“青春体验”。 第一部分:视觉的炼金术:电影技术与身体的物化 第一章:光影与成长:摄影机如何凝视青春 本章细致分析了自默片时代到数字高清时代,电影在捕捉和呈现青春期身体上的变化时所使用的技术策略。我们探讨了深焦摄影(Deep Focus)如何强调环境对个体的压迫感(如战后欧洲的青春片),以及特写镜头(Close-up)在放大青春期自我意识和身体焦虑中的作用。重点分析了早期好莱坞如何通过打光技术(如柔光和高光处理)来“净化”或“神化”年轻演员,从而创造出一种超越现实的、永恒的青春形象。 第二章:节奏的构建:剪辑、音乐与情绪的加速 “青春”在很大程度上是一种体验到的“加速感”——时间的飞逝与情感的剧烈波动。本章研究了电影剪辑如何反映或引导这种速度感。从跳接(Jump Cut)在反主流文化电影中对权威的挑战,到蒙太奇手法在刻画友谊和初恋时的情感堆叠,我们深入分析了音画对位(Mickey-Mousing)和配乐选择(如从摇滚乐到合成器流行乐的演变)如何精确地操控观众的生理反应,使观看体验本身成为一种“青春的模拟”。 第二部分:叙事的重构:神话、焦虑与文化权力 第三章:原型与替代:英雄之旅在“后成人化”叙事中的失效 许多关于青少年的故事都潜藏着一个“成年仪式”的神话框架。然而,本书认为,现代电影中,这个仪式往往被延迟、颠覆或彻底取消。本章对比分析了二十世纪中叶“反叛”叙事(如詹姆斯·迪恩式的孤独英雄)与当代“去中心化”叙事(如强调集体身份或虚拟社群的影片)。我们关注电影如何描绘青少年对父辈权威的拒绝,以及这种拒绝如何被好莱坞巧妙地重新包装成一种“可销售的边缘性”。 第四章:空间的政治学:走廊、卧室与数字疆域 青少年的生活是围绕特定空间展开的:学校走廊是社会等级的战场,卧室是私人身份的实验室,而随着技术发展,数字空间(如早期互联网论坛和后来的社交媒体界面)成为了新的集体场域。本章运用空间理论,分析了电影如何利用这些场所的布景设计和镜头运动来定义角色的权力关系和情感隔离程度。我们特别关注了“私密性”这一概念在屏幕上是如何被不断协商和侵犯的。 第五章:性别与欲望的显影:镜子、凝视与“正确的”成长轨迹 本章是本书最具社会学深度的部分,探讨了电影如何生产关于“成为男性”和“成为女性”的剧本。我们考察了“男性凝视”(Male Gaze)在青春片中的变异——它如何从对异性恋欲望的直接投射,演变为对同性恋身份的隐晦探索,或对女性身体的复杂消费。同时,我们也分析了主流叙事如何将“非主流”性取向或性别表达边缘化,或将其纳入主流可接受的“成长故事”中,以此来巩固文化规范。 第三部分:产业与反馈:电影制作的经济学与接受度 第六章:工业的沙箱:制片厂、分级制度与目标市场 电影工业并非被动地反映社会,而是主动地塑造市场。本章追溯了好莱坞在二战后如何精确识别并锁定“青少年”这一消费群体,将其从家庭单位中分离出来,成为独立的市场驱动力。我们研究了电影分级制度(如MPAA)在界定何种程度的性、暴力和毒品内容是“可以展示给青少年看”的过程中所起到的意识形态作用。 第七章:跨媒介的迭代:从剧本到周边,再到怀旧产业 电影的影响力远超影院本身。本章关注电影如何通过服装、音乐专辑、电视衍生剧以及后来的重启动画,形成一个闭环的文化产品生态系统。我们分析了“怀旧”(Nostalgia)产业如何反过来利用早期的青春电影,将其中的颠覆性元素驯化,并重新销售给新一代观众,从而实现了对“青春”形象的持续性商品化和权力固化。 结论:屏幕之外的现实:解构与未来的可能 本书总结道,电影媒介在处理“青少年”议题时,常常陷入一种循环:它贩卖“反叛”的幻觉,同时却严格遵守着最保守的叙事和商业规则。理解电影的制作机制和视觉策略,是批判性地理解我们自身文化记忆的关键。本书呼吁未来的电影研究应更多关注那些故意破坏或避开既定“青春片”模板的实验性作品,探索电影如何才能真正成为促进身份探索和真实体验的工具,而非仅仅是巩固身份预设的意识形态机器。 --- 本书特点: 跨学科方法论: 融合了电影理论、视觉社会学、文化研究和性别研究的最新成果。 详尽的案例分析: 涵盖了从1930年代的“问题电影”到当代流媒体时代热门剧集改编电影的数百部作品。 批判性深入: 拒绝将青春片视为一个单一的、可预测的类型,而是将其视为文化权力运作的复杂场所。 对技术和工业的聚焦: 不仅关注“内容”,更关注“如何制作”和“为何制作”这些内容,揭示了技术决策背后的经济逻辑。

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读后感

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用户评价

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我最近在图书馆闲逛时,偶然翻到了一本关于城市规划与青年空间的研究报告,它让我对“青少年的物理环境”产生了极大的兴趣。我一直认为,一个时代的年轻人如何使用和改造他们的城市空间,是理解他们社会行为模式的关键。我期待能有一本书,深入探讨青少年聚集地——无论是废弃的购物中心、隐秘的街角,还是新兴的网络社区——是如何在无形中塑造他们的行为规范和社交网络的。我希望能读到关于“空间政治学”的论述,比如青少年群体如何通过占据或“入侵”某些空间来表达他们的边缘化感受,以及这种空间行为如何反过来被主流社会符号化或污名化。如果这本书能结合一些城市人类学的案例研究,对比一下二战后不同发达城市中,青少年亚文化活动场域的变迁,那将非常引人入胜。我尤其关注那些关于“临时性”和“流动性”空间的研究,因为青少年时期本身就充满了不确定性,他们的聚集地也常常是易变的、非正式的,这本身就反映了一种对稳定结构的抵抗。这本书如果能提供详尽的地图分析和案例访谈,将极大地丰富我对代际文化差异的理解。

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天呐,这本书简直是为我量身定做的!我最近迷上了一种被称为“怀旧浪潮”的现象,尤其是在视觉艺术和流行文化领域。我一直在寻找那些能够深入剖析特定时代青少年群体心理和审美变迁的作品,特别是那种不落俗套、能挖掘出主流叙事背后微妙社会张力的书籍。我希望找到的这本书能像一把手术刀,精准地切入特定年代青少年的集体潜意识,探讨那些被主流媒体过滤掉的焦虑、渴望和反叛精神是如何通过他们的着装、音乐选择乃至日常的“小动作”表现出来的。我特别期待能看到作者如何运用扎实的社会学理论框架,去解读那些在当时看来微不足道的文化符号,是如何演变成后世研究一代人特性的重要线索。如果这本书能提供一些跨文化的比较视角,对比一下不同国家青少年在相似社会转型期下的文化表达差异,那就更完美了。我尤其关注那些关于“身份构建”的章节,比如青少年如何在一个日益复杂的成人世界中,通过构建一个略带疏离感的“亚文化”群体来确立自我边界,这种细腻的心理描摹是我最看重的。这本书如果能做到这一点,它就不仅仅是一本文化评论,更是一部深刻的人类行为观察史。

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最近我沉迷于研究那些被历史遗忘的“边缘青少年群体”的声音。我希望找到一本能够将焦点从主流的、中产阶级或光鲜亮丽的青少年形象上移开,转向那些在经济转型、社会动荡中挣扎的年轻人的生存状态。我关注的是那些关于“生存美学”的记录,比如在资源匮乏或社会结构不稳定地区,青少年如何发展出独特的、非制度化的生存技能和互助网络。我期待这本书能提供大量的口述史或民族志材料,去展现那些在主流视野中缺席的真实生活片段。例如,探讨在特定历史时期,贫困或少数族裔的青少年是如何通过非正式的劳动、社区内的特定仪式或独特的俚语体系,来构建他们的身份认同并抵抗结构性压力的。我尤其看重那些能够揭示代际创伤如何通过文化实践得以传承或转化(或被压抑)的研究。如果这本书能提供一个扎实的社会经济背景分析,并将其与青少年的微观世界紧密结合,它将成为理解社会不平等如何代际传递的重要文本。

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我是一个对媒体技术的更迭如何重塑人类认知结构非常感兴趣的研究者。我近期一直在关注社交媒体兴起前后,青少年与信息处理方式的根本性转变。我期待的这本书,能够超越对特定APP的简单描述,而是深入探讨“屏幕一代”的认知负荷、注意力跨度以及自我表达模式的深层变化。我希望看到作者能够引用认知心理学的前沿研究,来解释超文本环境和碎片化信息流如何重塑了青少年的思维习惯和情感处理能力。例如,探讨一下“点赞文化”背后所蕴含的社会奖励机制,是如何影响他们对自我价值的评估的。此外,如果这本书能触及到新兴技术带来的“情感外包”现象——即过度依赖数字平台来处理人际关系中的微妙冲突和情感劳动——就更好了。我更倾向于那些将技术视为文化放大器而非简单工具来看待的论述。如果这本书能提供一些关于未来教育和职业技能适应性的前瞻性分析,基于对当前青少年认知模式的扎实研究,那无疑是一本具有里程碑意义的著作。

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说实话,我最近对“青少年文学”中的道德叙事非常着迷,但不是那种简单的善恶二元论,而是那种探讨灰色地带的复杂作品。我正在寻找一本能够批判性地审视过去几十年间,针对青少年创作的文学、影视作品中,主流社会是如何“教育”和“规训”年轻人的。我关注的是那些被反复重塑的“英雄/反叛者”原型,以及这些原型是如何迎合或挑战当时社会对“理想青年”的期待的。我希望这本书能运用叙事学和符号学的方法,解构这些故事文本中的潜在意识形态。比如,探讨一下“成长痛楚”的表达是如何被商业化和浪漫化的,以及这种浪漫化叙事对现实中青少年的心理投射带来了哪些影响。如果作者能对比分析不同国家(比如冷战时期东西方阵营)在处理青少年成长主题时的意识形态差异,那将是极大的加分项。我特别想看关于“沉默的叛逆”的分析,即那些未被主流叙事捕捉到的、通过文本“潜文本”表达的对权威的质疑。这本书如果能提供一个深度文本分析的工具箱,帮助读者更好地辨识文化产品中的说教成分,对我来说价值无可估量。

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