预防医学实验教程

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页数:453
译者:
出版时间:2010-2
价格:49.50元
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isbn号码:9787535244475
丛书系列:
图书标签:
  • 预防医学
  • 医学实验
  • 实验教程
  • 医学教育
  • 公共卫生
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  • 临床医学
  • 医学
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具体描述

《预防医学实验教程》是根据教育部关于教学体系、教学内容和教学方法改革的总体要求,以“三基”训练为基础,按照构筑“预防医学综合实验教学平台”的整体设想,将预防医学专业基础课程(卫生毒理学、卫生统计学和流行病学)和专业主干课程(职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学等)的全部实验教学内容,从“病因探索、生物学效应检测和疾病监控”三方面整合优化编写而成。主要内容包括:绪论、实验室管理与质量控制、环境介质中相关因素的检测、生物材料检测、环境因素生物学效应检测、拓展性实验、医学科学研究的统计学方法、现场调查与疾病控制、案例分析等,另外还增加了实用性较强的预防医学实验中常用的溶液浓度及配制方法、实验室工作规范(GLP)简介、预防医学专业本科生毕业实习基本要求、预防医学导航网站等。

《预防医学实验教程》从21世纪我国公共卫生事业对预防医学人才需求和适应课程体系改革的需要出发,在内容安排上突出“三基”、“五性”,以培养预防医学高级专门人才为目标,力求做到概念明确、语言简练、通俗易懂。本教程适合预防医学专业及后期转化专业本科生使用,亦可作为预防医学科研工作者的参考书籍。

好的,这是一份针对一本名为《预防医学实验教程》的图书的详细简介,内容完全基于该书的名称推测,详述其可能涵盖的实验技术、操作流程、理论背景以及在公共卫生和临床预防医学中的应用,且不包含任何与该书内容直接相关的具体细节或提及该书名称本身。 --- 现代公共卫生实践与基础科学的交叉领域:实验方法学概览 本书旨在为生命科学、医学、公共卫生及相关领域的研究人员、学生及专业人员提供一个全面、深入的实验技术和方法论的指南。它聚焦于构建和验证预防性干预措施所需的关键科学工具和操作流程,涵盖从基础的生物样本处理到复杂的流行病学建模和生物标志物检测等多个层面。全书结构严谨,内容详实,旨在弥合理论知识与实际操作之间的鸿沟,确保读者能够熟练掌握在真实世界环境中开展有效预防性研究和实践所需的全部技术要求。 第一部分:实验基础与生物安全规范 本部分奠定了所有后续实验操作的基石,强调了科学研究的严谨性和操作的安全性。 1. 实验室环境与质量控制: 详细阐述了不同级别生物安全实验室(BSL-1至BSL-3)的设施要求、气流控制、压力梯度维护以及器械的日常校准与验证程序。重点介绍如何建立标准操作规程(SOPs)以确保实验结果的可重复性和可比性。 2. 生物样本的采集、处理与储存: 深入探讨血液、尿液、粪便、组织、唾液等不同生物基质的无菌采集技术。涵盖了抗凝剂的选择、离心分离的最佳参数、快速冻存技术(如液氮和-80°C储存)对核酸、蛋白质和细胞活性的影响,并详细说明了样本的追踪与管理系统。 3. 基础分子生物学技术在预防研究中的应用: 涵盖了从DNA/RNA提取到纯化的全过程,重点介绍定量PCR(qPCR)和数字PCR(dPCR)在病原体载量测定和基因表达分析中的精确操作。还包括了分子克隆、基因编辑技术(如CRISPR/Cas9系统在细胞模型构建中的应用)的实验流程与伦理考量。 4. 细胞培养与体外模型构建: 介绍了原代细胞、永生化细胞系及干细胞培养的基本技术。细致描述了无菌操作技术,营养液的配制、细胞传代、冻存与复苏的规范流程。特别关注利用这些模型进行毒理学筛选、疫苗反应性测试以及宿主-病原体相互作用研究的方法学。 第二部分:免疫学与血清学检测技术 本部分聚焦于评估机体对病原体或环境暴露的反应,是评估免疫屏障功能和接种效果的核心技术群。 1. 免疫指标的检测方法学: 全面解析了酶联免疫吸附试验(ELISA)的原理、优化步骤(包被、封闭、孵育条件)及数据解读,并对比了更现代化的基于微阵列和高通量平台的检测技术。 2. 流式细胞术(Flow Cytometry)的高级应用: 详细讲解了多参数流式细胞术的试剂选择、补偿校准过程以及细胞分群(Gating)的策略。在预防医学领域,重点展示如何利用此技术定量分析T淋巴细胞亚群(如Th1/Th2/Treg)、B细胞发育状态以及吞噬细胞活性,为免疫状态评估提供精确数据。 3. 疫苗效力与保护性免疫研究: 阐述了如何设计和执行中和抗体滴度测定实验(如金标准——病毒中和试验),以及功能性免疫分析(如细胞因子释放试验/ELISpot)的实验步骤,这些是评估疫苗长期保护力的关键环节。 4. 自身免疫与炎症反应的实验评估: 介绍了细胞因子(如IL-6, TNF-$alpha$, IFN-$gamma$)的体外和体内定量检测方法,以及炎症相关蛋白(如CRP, 补体因子)的动态监测技术。 第三部分:环境暴露与生物标志物研究 本部分侧重于识别和量化环境中的致病因子以及机体对这些暴露的反应指标。 1. 环境样本的样品前处理与分析: 涵盖了空气、水体、土壤样本中特定污染物(如重金属、持久性有机污染物、新兴污染物)的提取、浓缩和净化技术。重点介绍了气相色谱-质谱联用(GC-MS)和液相色谱-串联质谱(LC-MS/MS)在痕量分析中的操作规范与质量保证。 2. 暴露组学(Exposomics)实验设计: 介绍了如何结合多组学技术(代谢组学、蛋白质组学)来全面描绘个体暴露图谱。详细讲解了代谢物提取的通用流程和色谱分离的优化策略,以及如何利用生物信息学工具处理高维数据。 3. 生物标志物的验证与临床转化: 探讨了如何从初步发现的候选标志物(如遗传标记、表观遗传标记、循环因子)出发,设计前瞻性或回顾性队列研究,并使用受试者内/受试者间对照设计来验证其预测价值和诊断效力。强调了生物标志物验证中的统计学考量,如敏感性、特异性及ROC曲线分析。 第四部分:生物统计与数据分析的实验基础 认识到现代预防性研究的复杂性,本部分提供了数据处理和结果解释所需的关键统计工具。 1. 实验设计原则与统计功效分析: 详细阐述了随机化、盲法、对照设置(安慰剂、阳性对照)在干预性研究(如临床试验)中的实施细节。讲解了如何根据预期的效应大小、显著性水平和研究人群的变异性来计算样本量,以确保实验的统计效力。 2. 存活分析与流行病学指标的计算: 介绍了Kaplan-Meier曲线的绘制、Log-rank检验的应用,以及Cox比例风险模型的构建与假设检验。并指导读者如何精确计算发病率、患病率、相对危险度(RR)和比值比(OR)等核心流行病学指标。 3. 多因素数据处理与可视化: 涵盖了缺失值处理策略(如多重插补法)、正态性检验、方差分析(ANOVA)及其非参数替代方法。指导读者使用专业软件进行图表生成,确保图形信息传达的准确性和专业性,例如差异表达热图、主成分分析(PCA)散点图和网络图的绘制规范。 结论 本书超越了单纯的“操作手册”范畴,它是一套系统的实验思维训练。通过对这些前沿技术和规范流程的掌握,读者将能够独立设计、执行和解析涉及人类健康保护与疾病预防的复杂实验项目,从而为公共卫生政策的制定和个性化预防策略的开发奠定坚实的科学基础。本书适合在校高年级本科生、研究生,以及在疾病监测、疫苗开发、环境健康等领域工作的科研和技术人员作为核心参考教材使用。

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读后感

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用户评价

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**第二段评价:** 作为一名急于在毕业前掌握核心技能的应届生,我坦率地说,我最看重的是实用性和可操作性。市面上很多教材要么是陈旧的,要么就是理论堆砌,等到真正上手实验时才发现根本对不上号。这本书在这方面做到了一个惊人的平衡。它的步骤描述异常清晰,逻辑链条完整得像是精密仪器的工作手册。我特别欣赏它在“风险控制与安全规范”这一部分的详尽程度。很多教程只是简单提一句“佩戴手套”,但这本书会细致到不同级别的生物安全防护要求,以及在接触特定化学品时,防护服材质的选择依据。这体现了作者对一线操作的深刻理解。我用它来指导我的毕业设计实验,每一个关键的对照组设置和结果分析,书里都给出了明确的指导方针,甚至连数据图表的标准格式都有示例。毫不夸张地说,它直接帮我少走了很多弯路,避免了因为操作不规范而导致实验失败的尴尬局面。这本书与其说是教程,不如说是一份高标准的实验SOP(标准操作程序)的精华浓缩版,对于追求效率和准确度的实干派来说,绝对是案头必备的宝典。

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**第五段评价:** 如果用一个词来形容这本书的阅读体验,我会选择“系统性”和“互联性”。很多实验指导书都是割裂的,A章讲检测,B章讲干预,两者之间缺乏内在联系。但这本教程明显是从宏观的公共卫生管理视角出发,将各项实验技术有机地串联起来。比如,在讲解水质检测的微生物学实验时,它会自然地衔接到环境健康与传染病控制那一章,并指出如果水质指标不达标,后续的疫情预警模型应该如何调整。这种跨学科的知识整合能力,是这本书的精髓所在。它迫使读者跳出单一实验的框架,去思考整个预防体系是如何运作的。此外,书中的资源索引部分做得极其出色,它不只是列出了参考文献,还提供了大量权威机构的在线数据库链接和最新的指南更新渠道。对于需要持续学习的专业人士来说,这本“活的”参考书的价值远超一次性的教材阅读。它提供了一个知识的入口,而不是终点,引导读者持续跟进领域的最新动态。

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**第四段评价:** 这本书的编写风格有一种独特的“人文关怀”,这在技术性极强的教材中非常罕见。它不仅仅是传授技术,更是在培养一种科学精神和职业素养。我最喜欢的一点是,它将伦理考量融入了实验设计之中。例如,在进行动物实验或涉及人体样本采集的部分,文字的语气非常审慎和尊重,它强调了“最小化痛苦原则”的科学意义,而不仅仅是将其视为一个必须遵守的法规条文。这种深入骨髓的职业道德教育,对于培养未来的公共卫生工作者至关重要。再者,它的语言组织非常富有节奏感,不像那种冷冰冰的说明文。在介绍复杂统计学分析方法时,作者会巧妙地穿插一些历史上的著名科学争议,用这些争议来引出为什么我们需要更严谨的统计工具,而不是直接甩出一堆公式。这种娓娓道来的讲解,极大地降低了学习的心理门槛。阅读它,我感觉自己不是在被动接受知识,而是在主动参与一场关于人类健康与科学伦理的深刻对话,这对于建立对预防医学的整体认知非常有帮助。

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**第三段评价:** 我接触过不少号称是“经典”的实验教材,但往往内容陈旧,图谱模糊不清,很多老旧的设备图在今天看来简直是文物。这本《预防医学实验教程》的出版,在我看来,是真正意义上与时俱进的典范。视觉设计上,它非常考究。色彩运用克制而专业,图示和流程图的设计简洁到极致,一眼就能抓住重点,完全没有多余的干扰信息。我尤其欣赏它对新兴技术的引入。在涉及环境毒理学检测时,它没有停留在传统的动物灌胃法,而是详细介绍了高通量筛选技术在早期风险评估中的应用潜力,并且配有清晰的原理图解,这让我看到了这个学科未来发展的方向。这种前瞻性是很多传统教材所缺乏的。此外,书中的“常见问题与故障排除”环节,简直是救命稻草。它不像教科书那样只写“成功案例”,而是坦诚地列出了实验中可能出现的各种“翻车”现场,并针对性地给出了排查思路,这种对失败经验的总结,比成功经验更有价值。读起来让人感觉作者是在用一种现代、高效、面向未来的视角来构建整个教学体系。

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**第一段评价:** 这本书简直是为我这种对基础理论有追求,但又极度厌恶枯燥实验操作的“理论派”学习者量身定做的。我本来以为会是一本塞满了密密麻麻的试剂配比和繁琐步骤的工具书,翻开后才发现,作者的叙事方式非常巧妙。它没有直接把我扔进“酸碱中和”的无聊循环里,而是先用生动的案例勾勒出“为什么我们需要做这个实验”的大背景。比如,在讲免疫学检测那一章,它不是简单地告诉你ELISA怎么做,而是花了不少篇幅去解释历史上某项重大疾病的防控是如何依赖于早期检测技术的突破,这种宏大叙事让原本冰冷的实验流程瞬间有了温度。更让我惊喜的是,对于那些看似简单的步骤,书中总能挖掘出背后的原理,比如为何在某些生化反应中必须严格控制pH值,如果控制不好,后果是什么。阅读体验就像是跟着一位经验丰富的老教授,在实验室的走廊里边散步边聊天,他会时不时停下来指着某个仪器说:“你知道吗,这个小小的设备背后,藏着一个世纪的科学争论。”这本书的价值在于,它成功地架起了理论知识与实践操作之间的鸿沟,让学习者在理解“怎么做”之前,先深刻理解了“为什么”。我甚至觉得,即便是非医学背景的读者,也能从中领略到科学探索的魅力。

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