新课标功能听力

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出版者:
作者:王会成
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:18.80元
装帧:
isbn号码:9787894620910
丛书系列:
图书标签:
  • 新课标
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  • 英语听力
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具体描述

瀚海拾贝:跨越时空的文化之旅 图书名称: 瀚海拾贝:跨越时空的文化之旅 作者: [请在此处填写作者姓名] 出版社: [请在此处填写出版社名称] 出版日期: [请在此处填写出版日期] ISBN: [请在此处填写ISBN号] --- 内容提要: 《瀚海拾贝:跨越时空的文化之旅》并非一本聚焦于特定学科技能训练或应试技巧的工具书,而是一部旨在引导读者进行深度文化探索与历史反思的综合性读物。本书汇集了全球不同文明在艺术、哲学、科技、社会结构等多个维度的思想结晶与物质遗存,力求构建一座跨越地理和时间界限的文化桥梁。 全书结构宏大,共分为六个主要部分,每一部分都围绕一个核心主题展开,深入剖析特定历史时期的文化特征及其对后世的影响。我们摒视碎片化的知识点罗列,转而追求对文化现象的整体把握和逻辑关联的梳理。 第一部分:文明的曙光与河流的馈赠 本部分将目光投向人类文明的摇篮——尼罗河、两河流域、印度河和黄河流域。我们不满足于介绍金字塔或甲骨文的表象,而是深入探讨这些地理环境如何塑造了早期人类的宇宙观和权力结构。重点解析了早期农业革命对社会阶层分化的影响,以及早期神话体系中对自然力量的拟人化处理,如何奠定宗教和政治权威的基础。书中特别收录了对苏美尔楔形文字泥板上商业契约和法律条文的解读,揭示了早期城市文明的复杂管理模式。 第二部分:古典精神的铸就:从雅典到长安 本卷聚焦于公元前500年至公元200年间,东西方两大古典文明体系的成熟与鼎盛。在西方,我们详细考察了古希腊的民主实践、柏拉图的理念世界与亚里士多德的经验主义之间的辩证关系,并分析了希腊化时代文化传播的机制。在东方,本书着重阐述了儒家思想如何通过“修身、齐家、治国、平天下”的递进路径,构建起一个高度稳定、注重社会和谐的官僚体系。我们通过对比印度的奥义书哲学与中国的诸子百家争鸣,探讨了不同文化在处理个体与集体、精神与物质关系上的根本差异。本章的亮点在于对丝绸之路上文化交流模式的地理学分析,而非仅仅停留在贸易商品的层面。 第三部分:中世纪的信仰与知识的保存 本部分探讨了在西方罗马帝国衰落后,欧洲基督教世界的兴起,以及伊斯兰文明的黄金时代。我们将审视拜占庭帝国如何充当了古典遗产的守护者,以及中世纪经院哲学(如托马斯·阿奎那的综合)如何试图调和信仰与理性。与此同时,本书将大量篇幅留给伊斯兰世界的学术成就,包括他们在代数学、光学和医学领域取得的突破,以及巴格达“智慧宫”在知识翻译与整合方面的关键作用。这部分内容旨在打破对中世纪的刻板印象,强调其在知识传承链条中的关键环节地位。 第四部分:文艺复兴的觉醒与科学的萌芽 文艺复兴不仅仅是艺术的复兴,更是一场深刻的人文主义思想革命。本书将探讨彼特拉克对古典文献的重新发掘,如何将关注点从神性转向人性。我们详细分析了透视法在绘画中的应用如何反映了世界观的转变,以及印刷术的普及如何打破了知识的垄断,加速了思想的传播。随后,我们将目光转向科学革命的前夜,分析哥白尼和伽利略的观测是如何挑战了延续千年的地心说宇宙模型,以及培根对归纳法的提倡如何为现代科学方法论奠定了基础。 第五部分:启蒙的理性与全球的碰撞 18世纪的启蒙运动被视为现代政治和社会观念的源头。本书深入剖析了洛克、卢梭和孟德斯鸠等思想家关于自然权利、社会契约和三权分立的论述,并探讨了这些理论如何在法国大革命和美国独立战争中得到实践与修正。此外,本章也关注了欧洲工业革命的早期影响,探讨了技术进步对社会结构、城市化进程和阶级矛盾产生的深刻影响。我们还引入了对非西方世界在面对西方扩张时的文化反应的分析,例如清朝的“天朝上国”观念的动摇与调整。 第六部分:现代性的重塑与多元文化的对话 本书的收尾部分聚焦于20世纪以来的文化变迁。我们探讨了爱因斯坦的相对论如何颠覆了牛顿式的确定性物理观,以及弗洛伊德的精神分析如何揭示了人类潜意识的复杂性。现代艺术(如立体主义、抽象表现主义)对传统美学规范的挑战,被视为对工业化和战争创伤的一种文化回应。最后,本书强调了后殖民理论、身份政治和全球化背景下的文化杂糅现象,倡导读者以更加开放和批判性的视角,理解我们所处的复杂多元的世界,并思考未来文化发展的方向。 本书特色: 1. 宏观视野,结构清晰: 避免陷入对单一朝代或流派的繁琐描述,采用主题和时间轴相结合的叙事结构,使读者能清晰地把握人类文化发展的大脉络。 2. 跨学科整合: 融合了历史学、哲学、艺术史、社会学和科技史的知识,展现文化现象的复杂性和多维度成因。 3. 注重思想的内在逻辑: 重点分析了不同时代核心思想体系之间的继承、反叛与转化关系,培养读者的思辨能力。 4. 深入文本的解读: 选取了如《汉谟拉比法典》、康德的《纯粹理性批判》、杜甫的诗歌等经典文本的片段进行精要分析,而非简单的引用。 适合读者: 本书适合所有对人类历史、哲学思想和文化演变抱有浓厚兴趣的读者,尤其适合对综合性人文素养提升有需求的知识探索者、文科专业学生以及希望拓宽思维边界的终身学习者。它提供的是一场智力上的漫游,而非一次快速的知识补给。

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