中华国学启蒙经典诵读

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出版者:
作者:程帆
出品人:
页数:480
译者:
出版时间:2010-1
价格:59.80元
装帧:
isbn号码:9787546315485
丛书系列:
图书标签:
  • 国学
  • 启蒙
  • 经典
  • 诵读
  • 中华文化
  • 传统文化
  • 儿童启蒙
  • 教育
  • 文化
  • 修身
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具体描述

《中华国学启蒙经典诵读(共4册)》加注了标准的拼音,并链接了相关的释义故事,书中还配有童心童趣的彩色插图,让孩子在轻松快乐中诵读国学经典,塑造美好品格!

中华国学启蒙经典诵读 《中华国学启蒙经典诵读》是一套旨在为少年儿童开启中华传统文化大门的系列读物。本书精选了中华文化中最具代表性、最富教育意义的经典篇章,以启蒙性的视角,通过寓教于乐的方式,带领小读者们走进博大精深的国学世界。 一、 编纂理念与价值取向 编纂本书的初心,在于“传道、授业、解惑”,更在于“启蒙、养正、树德”。我们深知,童蒙时期是人格塑造的关键阶段,也是民族文化认同萌发的土壤。因此,本书的编纂严格遵循以下理念: 经典性与启蒙性的结合: 所选篇目皆为流传千古、影响深远的中华经典,如《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《论语》选段、《诗经》选段、《唐诗三百首》选段、《宋词三百首》选段、《元曲三百首》选段、《聊斋志异》选段、《山海经》选段、《道德经》选段、《庄子》选段、《孙子兵法》选段、《史记》选段、《汉书》选段、《后汉书》选段、《三国演义》选段、《水浒传》选段、《西游记》选段、《红楼梦》选段、《封神演义》选段、《聊斋志异》选段、《二十四孝》故事、《增广贤文》、《小窗幽记》等。这些经典不仅蕴含着深刻的智慧和高尚的品德,更承载着中华民族的精神血脉。同时,考虑到儿童的认知特点,我们在选篇时,特别注重篇目的简洁性、语言的生动性、内容的趣味性,以及对儿童价值观形成的正向引导。 系统性与层次性的构建: 本书并非简单罗列经典,而是力求构建一个由浅入深、由表及里的国学学习体系。从最基础的识字、明理的启蒙读物,到学习为人处世的道德规范,再到领略中华文化的博大精深,层层递进,帮助孩子建立起完整的国学知识框架。例如,从《三字经》的“人之初,性本善”,到《弟子规》的“父母呼,应勿缓”,再到《论语》中“仁者爱人”,逐步引导孩子理解仁爱、孝悌等中华传统美德。 人文性与趣味性的融合: 国学并非枯燥乏味的古籍堆砌,而是蕴含着丰富的人文精神和生活情趣。本书在内容呈现上,力求生动有趣,图文并茂,结合现代儿童的阅读习惯,通过精美的插图、活泼的排版,以及适时的故事讲解,让孩子们在轻松愉快的氛围中感知国学的魅力,而非望而生畏。 传承性与创新性的平衡: 在尊重经典原貌的同时,我们也加入了现代化的解读和辅助学习工具。每篇经典之后,会配以浅显易懂的白话文翻译、详细的注释、生动的典故故事,以及一些启发性的思考题,帮助孩子更好地理解经典内涵,并将古人的智慧融入现代生活。 二、 内容结构与篇目精选 本书的结构设计充分考虑了儿童的学习规律和兴趣点,力求内容丰富而又条理清晰。整体上,本书可分为以下几个主要模块: 1. 蒙学经典入门: 《三字经》: 作为中国古代流传最广、影响最大的儿童启蒙读物,《三字经》以其三字一句、朗朗上口的韵律,系统地讲述了中华文化的起源、历史发展、道德伦理、天文地理、人事常识等方方面面。本书将《三字经》作为开篇,让孩子们在咿呀学语之际,便能初步接触中华文化的脉络。 《百家姓》: 认识姓氏,是认识家族、认识社会的第一步。《百家姓》以其独特的编排方式,让孩子们在识记姓氏的同时,也能感受到中华姓氏文化的源远流长。 《千字文》: “天地玄黄,宇宙洪荒……”《千字文》以一千个不重复的汉字,串联起天文、地理、道德、历史、人物、故事等内容,不仅是识字的好材料,更是中华传统文化的百科全书。 2. 道德规范与行为准则: 《弟子规》: “父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”《弟子规》是儒家思想的启蒙实践篇,它以浅显易懂的语言,详细规定了儿童在家庭、学校、社会中的行为规范和道德准则,是培养孩子孝顺、尊敬、友爱、诚信等优秀品质的基石。本书将《弟子规》置于核心位置,强调“立身之本”。 《增广贤文》: “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”《增广贤文》以俗语、谚语、格言的形式,生动地阐述了各种人生哲理、处世之道,内容包罗万象,富有生活智慧,让孩子们在轻松的阅读中,学会辨是非、明事理。 《二十四孝》故事: 通过一个个感人至深的孝子故事,如“卧冰求鲤”、“鹿乳奉亲”、“戏彩娱亲”等,让孩子们在故事的情感感染下,深刻理解“孝”的含义,学会感恩父母,尊敬长辈。 3. 智慧启迪与哲学思考: 《论语》选段: 精选《论语》中关于仁、义、礼、智、信等核心概念,以及“己所不欲,勿施于人”等经典名句,让孩子们在较早的年龄,便能接触到孔子及其弟子的思想精华,培养初步的道德感和人文关怀。 《道德经》选段: 选取《道德经》中“道可道,非常道”、“上善若水”等富有哲理的篇章,以浅显的语言解读老子“道法自然”的思想,引导孩子思考宇宙万物的运行规律,培养一种顺应自然、朴素的生活态度。 《庄子》选段: 选取《庄子》中“庖丁解牛”、“井底之蛙”等寓言故事,通过形象的比喻和生动的情节,启发孩子们的想象力,培养他们超越局限、豁达乐观的思维方式。 4. 文学艺术与想象世界: 《诗经》选段: 选取《诗经》中充满生活气息、描绘自然景物的诗歌,如“关关雎鸠,在河之洲”等,让孩子们感受中国古典诗歌的韵味,培养对美的感知能力。 《唐诗三百首》选段: 精选李白、杜甫、白居易等大家脍炙人口的诗作,如“静夜思”、“春晓”、“悯农”等,让孩子们在优美的诗句中,感受大唐盛世的诗情画意,学习抒发情感。 《宋词三百首》选段: 选取苏轼、李清照等名家的代表性词作,如“水调歌头·明月几时有”、“如梦令”等,让孩子们领略宋词的婉约与豪放,感受词句中蕴含的细腻情感。 《元曲三百首》选段: 选取元曲中充满生活气息、具有叙事性和戏剧性的代表作,让孩子们接触中国戏曲的源头,感受其鲜活的力量。 《山海经》选段: 选取《山海经》中关于神话传说、奇珍异兽的篇章,如“夸父逐日”、“精卫填海”等,激发孩子们的想象力,让他们徜徉在中华古老的神话世界。 《聊斋志异》选段: 选取《聊斋志异》中一些情节生动、寓意深刻的短篇故事,如“画皮”的警示、“婴宁”的纯真等,在满足孩子好奇心的同时,也引导他们思考人性的善恶。 《三国演义》选段: 选取《三国演义》中诸葛亮草船借箭、关羽过五关斩六将等经典情节,让孩子们在精彩的故事中,了解历史人物的智慧与勇气,培养他们对历史的兴趣。 《西游记》选段: 选取《西游记》中孙悟空大闹天宫、唐僧师徒西天取经等家喻户晓的故事,让孩子们在奇幻的冒险中,感受正义战胜邪恶的力量,学习不畏艰难、勇往直前的精神。 《水浒传》选段: 选取《水浒传》中武松打虎、林冲雪夜上梁山等情节,让孩子们了解梁山好汉的侠义精神,感受民间故事的魅力。 《红楼梦》选段: 选取《红楼梦》中林黛玉葬花、刘姥姥进大观园等片段,让孩子们初步接触中国古典小说的巅峰之作,感受其细腻的人物刻画和深刻的社会洞察。 《封神演义》选段: 选取《封神演义》中姜子牙封神、哪吒闹海等精彩情节,让孩子们体验中国神话故事的奇幻色彩。 5. 历史文化与科学常识: 《史记》选段: 选取《史记》中关于重要历史人物的传记片段,如秦始皇统一六国、汉武帝雄才大略等,让孩子们初步了解中国古代史的辉煌篇章。 《汉书》选段: 选取《汉书》中关于汉朝重要事件的记述,让孩子们对汉代历史有更深入的了解。 《后汉书》选段: 选取《后汉书》中关于东汉时期的人物故事和历史事件,拓展孩子们的历史视野。 三、 插图与辅助解读 本书的另一大亮点在于其精美的插图。为了更好地吸引儿童的注意力,激发他们的阅读兴趣,我们特邀国内知名插画师,为每篇经典都配以符合其意境的精美插图。这些插图不仅具有很高的艺术价值,更能帮助孩子直观地理解经典内容,将抽象的文字转化为生动的画面,从而加深记忆,提升理解。 此外,每篇经典之后,都配有: 白话文翻译: 针对一些语言较为古奥的篇章,提供通俗易懂的白话文翻译,帮助孩子扫清阅读障碍。 重点词语注释: 对一些生僻字、古词进行详细的解释,帮助孩子积累词汇,理解词义。 典故与故事赏析: 深入浅出地讲解经典篇章背后的典故、历史背景和文化内涵,让孩子不仅知其然,更知其所以然。 启发式思考题: 设计一些贴合儿童认知水平的思考题,引导孩子对经典内容进行思考、讨论,培养他们的独立思考能力和表达能力。 国学小常识: 在适当的地方穿插一些与经典内容相关的国学小知识,如节日习俗、传统服饰、古代科技等,拓展孩子的知识面,增进对中华文化的了解。 四、 学习方法与教育意义 《中华国学启蒙经典诵读》并非一本仅仅用于“读”的书,更是一套引导孩子“学”和“思”的工具。我们建议家长和老师引导孩子采用以下学习方法: 亲子共读: 家长可以与孩子一起阅读,通过声情并茂的朗诵,让孩子感受到经典的美感,通过互动问答,加深对内容的理解。 趣味诵读: 鼓励孩子大声朗读,体会经典语句的韵律之美。可以通过角色扮演、情景模拟等方式,增加诵读的趣味性。 故事引导: 重点讲解经典背后的故事和典故,让孩子在生动的情节中体会经典所蕴含的道理。 联系生活: 引导孩子将经典中的道理与日常生活相联系,例如,学习《弟子规》时,引导孩子在家里实践孝敬父母的行为。 潜移默化: 国学经典的学习是一个循序渐进、潜移默化的过程。不必追求一蹴而就,重在日积月累,让经典智慧在孩子心中生根发芽。 通过学习《中华国学启蒙经典诵读》,孩子们将: 奠定扎实的国学基础: 认识并理解中华文化中最核心、最经典的篇章,为今后的深入学习打下坚实基础。 培养健全的人格: 通过学习道德规范、为人处世之道,塑造善良、正直、诚信、友爱的美好品德。 激发民族文化认同: 在潜移默化中,感受中华文化的博大精深和独特魅力,增强民族自豪感和文化自信。 提升语言表达能力: 接触优美典雅的古代汉语,学习其中的表达方式,丰富语言积累,提高口语和书面表达能力。 拓展思维视野: 接触中华传统哲学思想,开阔视野,培养独立思考能力和创新精神。 传承中华优秀传统文化: 成为中华优秀传统文化的学习者、传承者和弘扬者。 《中华国学启蒙经典诵读》不仅仅是一套书籍,更是我们送给孩子的一份珍贵的心灵礼物,是引导他们走进中华民族智慧宝库的钥匙。愿本书能够陪伴孩子们度过一个充实而有意义的童年,在经典诵读中,涵养智慧,涵养德行,茁壮成长,成为未来社会栋梁。

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