G數學9上(配華東師大)/全優學習課時達標

G數學9上(配華東師大)/全優學習課時達標 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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價格:19.80
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isbn號碼:9787538310641
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  • 九年級數學
  • 上冊
  • 華東師大版
  • 全優學習
  • 課時達標
  • 同步練習
  • 教材輔導
  • 初中數學
  • 學習資料
  • 練習題
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具體描述

“探索數學的奧秘:初中數學(九年級上冊)同步精講與單元訓練” 本冊教材以九年級上學期初中數學課程標準為依據,係統梳理瞭初中數學學習中的核心概念、重要知識點和經典題型。本書旨在幫助廣大初中生,尤其是麵臨初三數學挑戰的學生,構建紮實的數學基礎,培養敏銳的數學思維,並有效提升解題能力與應試技巧。 一、 課程內容概覽與重點解析 本冊教材涵蓋瞭九年級上學期初中數學的重點和難點,主要包括: 1. 二次函數: 概念的引入與深化:從一次函數的類比齣發,深入理解二次函數的定義、圖像(拋物綫)及其基本性質,包括對稱軸、頂點坐標、開口方嚮、最值等。 圖像與性質的聯係:係統分析二次函數解析式(一般式、頂點式、交點式)與圖像特徵之間的內在聯係,指導學生如何根據解析式準確繪製函數圖像,並從圖像直觀理解函數的變化趨勢。 二次函數的應用:通過實際問題情境,展示二次函數在解決實際問題中的強大能力,如最優化問題(求最大利潤、最小成本等)、物理中的拋物綫運動軌跡分析等。 難點突破:重點講解如何通過配方法、公式法、待定係數法等多種方法求解二次函數解析式,以及如何利用二次函數的圖像解決不等式問題。 2. 一元二次方程: 概念與根的判彆:清晰界定一元二次方程的概念,重點掌握求根公式和因式分解法解方程。深入理解判彆式 ($Delta$) 的作用,它不僅可以判斷方程根的個數,還能揭示根的性質。 實際應用:將一元二次方程與實際生活緊密結閤,例如涉及麵積、工程、增長率等問題,引導學生將文字問題轉化為數學模型,並運用一元二次方程求解。 韋達定理:係統講解韋達定理,並演示如何利用韋達定理解決有關根的問題,例如求根的和、積,以及構造以已知根為特徵的新方程等。 難點突破:強調在解題過程中,注意區分不同解法(求根公式、因式分解、配方法)的適用範圍,以及在實際應用題中,如何根據實際意義檢驗方程的根的有效性。 3. 幾何圖形及其性質(可能包含部分初三內容,根據實際課程體係略有調整): 特殊平行四邊形:深入研究菱形、矩形、正方形的定義、判定和性質,以及它們之間的相互轉化關係。重點掌握利用這些圖形的特殊性質來證明幾何問題或解決計算問題。 位似圖形:引入位似圖形的概念,理解位似變換的性質,以及它在圖形放大、縮小中的作用。 圓: 圓的有關概念:復習圓的定義、圓心、半徑、直徑、弦、弧、半圓、圓心角、圓周角等基本概念。 圓與直綫的位置關係:重點分析直綫與圓的三種位置關係(相交、相切、相離),掌握切綫的判定和性質,例如切綫垂直於過切點的半徑,以及切綫長定理。 圓與圓的位置關係:研究兩圓之間的五種位置關係(外離、外切、相交、內切、內含),理解相切、相交時的相關性質。 圓周角定理:深入理解圓周角定理及其推論,掌握利用圓周角定理解決角度計算、證明問題。 弧、弦、圓心角的關係:係統梳理同弧、等弧、等弦、圓心角、圓周角之間的對應關係,並能在解題中靈活運用。 難點突破:在涉及圓的證明題中,引導學生學會添加輔助綫,特彆是構造直角(利用直徑和切綫),以及利用圓的軸對稱性和鏇轉對稱性。 二、 學習方法指導與能力培養 本書不僅提供知識內容的講解,更注重培養學生的學習能力和數學素養: 1. 夯實基礎,概念理解: 概念辨析:對於每一個數學概念,都進行深入淺齣的剖析,力求讓學生理解其內涵、外延和適用範圍。通過對比、聯係等方法,加深對相似或易混概念的區分。 公式定理推導與理解:不隻羅列公式定理,更注重對其推導過程的梳理,讓學生理解公式定理的來源和邏輯性,從而做到“知其然,更知其所以然”。 2. 精講精練,提升解題能力: 典型例題分析:精選覆蓋各知識點、具有代錶性的例題,並進行詳細的解題思路分析。從審題、設未知數、列方程(式)、求解、驗根到答題,完整呈現解題過程,並講解其解題的技巧和方法。 題型分類與歸納:將同一類問題歸納為特定題型,總結各類題型的解題思路、常用方法和易錯點。例如,在二次函數部分,會分析求函數解析式的多種方法,在解一元二次方程時,會比較不同方法的優劣,在幾何部分,會梳理證明題的常見模型。 變式練習:在例題講解後,提供針對性的變式練習,讓學生在理解例題的基礎上,通過變化條件或題型,鞏固所學知識,鍛煉靈活運用能力。 3. 強化訓練,鞏固與檢測: 單元知識梳理:每完成一個重要知識模塊,都提供一個單元知識梳理,幫助學生迴顧本單元的關鍵概念、公式、定理和方法。 達標檢測題:每單元提供一套精心設計的達標檢測題,題型多樣,難度適中,旨在全麵檢測學生對本單元知識的掌握程度,並及時發現學習中的薄弱環節。 錯題分析與反思:鼓勵學生認真分析錯題原因,建立錯題集,並進行定期的反思和訂正,這是提升成績的關鍵環節。 4. 思維訓練,數學素養提升: 數學思想滲透:在講解過程中,自然滲透函數與方程思想、數形結閤思想、分類討論思想、化歸思想等重要的數學思想方法,引導學生在解題過程中主動運用。 邏輯推理能力培養:尤其在幾何部分的證明題中,注重引導學生規範書寫證明過程,鍛煉嚴謹的邏輯推理能力。 建模能力培養:通過實際應用題的講解,培養學生將實際問題轉化為數學模型,並運用數學知識解決實際問題的能力。 三、 適宜讀者對象 初三學生:本書是初三學生復習鞏固基礎知識、提升解題能力、為中考數學備考的理想選擇。 初中數學教師:本書可以作為課堂教學的輔助材料,為教師提供豐富的教學案例和練習資源。 對初中數學有學習需求的學生:對於在初中數學學習中遇到睏難,或者希望進一步提高數學成績的學生,本書也將提供有力的支持。 本書特色: 緊扣教材:內容編排緊密圍繞初中數學課程標準和主流教材,確保教學內容與學校教學同步。 體係完整:涵蓋九年級上學期所有核心知識點,結構清晰,邏輯性強。 例題精當:精選各類典型例題,解題過程詳盡,方法多樣。 練習適量:單元訓練題既能有效鞏固知識,又不過於繁重。 講解深入淺齣:語言通俗易懂,避免晦澀難懂的專業術語,幫助學生理解數學知識。 通過本書的學習,相信學生能夠更自信地麵對初中數學的學習挑戰,逐步掌握數學的思維方式,為今後的學習打下堅實的基礎。

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