小学奥数春夏秋冬 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:95

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出版时间:2009-12

价格:9.50元

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isbn号码:9787545006209

丛书系列:

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• 小学奥数
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小学奥数春夏秋冬 内容简介 《小学奥数春夏秋冬》是一套精心编排的奥数学习丛书，旨在为小学阶段的学生提供系统、有趣且富有启发性的数学思维训练。本书并非罗列枯燥的公式定理，而是通过春夏秋冬四季的自然流转，将抽象的数学概念巧妙地融入生动的故事、有趣的谜题和富有挑战性的练习之中。它旨在点燃孩子对数学的好奇心，培养他们的逻辑思维能力、观察能力、分析能力和解决问题的能力，让他们在享受数学的乐趣中，悄然提升数学素养。 一、 春之启迪：萌芽与探索 春天，万物复苏，生机勃勃，象征着数学学习的起始阶段。《小学奥数春夏秋冬》的“春季篇”正是为小学低年级（一、二年级）的学生量身打造，为他们开启奇妙的数学探索之旅。 趣味启蒙，播下好奇的种子： “春季篇”以孩子们熟悉的生活场景和卡通人物为载体，将数学概念以故事化的形式呈现。例如，在“小熊采蜜”的故事中，孩子们会接触到简单的加减法，理解数量的增加与减少；在“兔子的花园”里，他们会学习到图形的初步认知，认识圆形、方形、三角形，并尝试进行简单的组合与分割。通过这些生动有趣的情境，孩子们能轻松地理解数字、形状、顺序等基本概念，为后续的学习打下坚实的基础。 数感培养，建立直观认知： 本篇重点在于培养学生的“数感”，即对数及其关系的直观感受。通过大量的图示、实物操作（如积木、卡片）和游戏化练习，引导学生理解数字的大小、数位的意义，以及简单的数量关系。例如，“分糖果”的游戏可以让学生理解平均分的初步概念；“找规律”的连线游戏则能培养他们对数字排列规律的敏感度。 逻辑思维的萌芽： “春季篇”也开始引入一些初步的逻辑思维训练。例如，“谁是谁的朋友”的配对题，训练学生根据已知条件进行推理；“谁藏起来了”的找不同游戏，锻炼学生的观察力和细致度。这些看似简单的游戏，实则是在为孩子们的大脑植入逻辑思维的“基因”。 数学语言的初步接触： 在故事和练习中，会适当地引入一些基础的数学术语，如“加”、“减”、“等于”、“更多”、“更少”等，并鼓励学生用简单的语言描述自己的思考过程。这有助于学生逐步建立起与数学交流的桥梁。 二、 夏之热浪：拓展与提升 夏天，烈日炎炎，充满了活力与挑战，代表着数学学习的进阶阶段。《小学奥数春夏秋冬》的“夏季篇”将视角拓展到小学中高年级（三、四年级），在巩固基础的同时， introduces more complex concepts and problem-solving strategies. 运算能力的深度挖掘： “夏季篇”将深入探讨四则运算的各项技能。在掌握加减法的基础上，重点攻克乘除法的运算技巧，包括多位数乘法、除法的估算与验算。通过“商店打折”、“分发奖品”等实际问题，让学生理解乘除法的实际应用。同时，引入运算顺序的规则，如括号的使用，训练学生准确、高效地进行多步运算。 几何世界的精彩描绘： 本篇将带领学生进入更广阔的几何世界。认识平面图形的周长与面积（长方形、正方形），理解它们之间的关系。通过“拼图游戏”、“测量操场”等活动，让学生在动手实践中感受几何图形的魅力，培养空间想象能力。例如，通过将长方形分割或组合，引导学生发现面积计算公式的由来。 逻辑推理的初步构建： “夏季篇”将有更多篇幅用于逻辑推理能力的培养。例如，“数独填空”游戏，训练学生根据已有数字和规则，进行逻辑推理和排除；“行程问题”的初步尝试，引导学生理解时间、速度、路程之间的关系；“年龄问题”的分析，教会学生如何设未知数，列方程求解。这些题目不仅考验学生的数学知识，更锻炼他们的思维严谨性。 应用题的多元化训练： 本篇将呈现更多类型的应用题，从简单的应用题过渡到稍复杂的、需要分步解答的问题。引导学生学会分析应用题的“已知条件”和“问题”，并找到解题的突破口。通过“分配任务”、“计算花费”等生活化场景，让学生体会数学在生活中的广泛应用。 趣味挑战，激发学习热情： “夏季篇”会穿插一些趣味数学题和智力游戏，如“魔方阵”、“鸡兔同笼”的简化版等，在轻松愉快的氛围中，激发学生解决数学难题的兴趣，培养他们独立思考和探索的精神。 三、 秋之丰收：巩固与拓展 秋天，硕果累累，是收获的季节，也意味着知识的巩固与升华。《小学奥数春夏秋冬》的“秋季篇”面向小学高年级（五、六年级）学生，旨在系统梳理和深化已学知识，并引入更多奥数核心内容。 分数、小数与百分数的融会贯通： 本篇将对分数、小数和百分数进行深度讲解，重点在于它们之间的相互转化以及在实际问题中的应用。例如，“商品打折”、“比例分配”、“统计图表”等，都需要学生熟练掌握这些概念。通过“分数加减乘除”、“小数乘除法”的复杂运算，以及百分数应用题的训练，让学生对数的概念有更全面的认识。 图形世界的深入探索： “秋季篇”将继续拓展几何知识，介绍三角形、平行四边形、梯形的面积计算，以及圆的周长和面积。可能会涉及一些简单的立体图形（如长方体、正方体）的表面积和体积计算。通过“图形的分割与组合”、“面积的转化”等问题，培养学生解决复杂几何问题的能力。 奥数核心概念的引入： 本篇将逐步引入一些奥数的核心概念，为初中奥数学习打下基础。例如： 整除与约数倍数： 学习最大公约数、最小公倍数，并应用到分数约分、通分等问题中。 方程思想的初步运用： 通过一些稍复杂的应用题，引导学生使用方程的方法来解决问题，例如“和倍问题”、“差倍问题”。 行程问题的深化： 涉及相遇问题、追及问题等更复杂的行程问题。 简单的概率初步： 介绍可能性大小的概念，通过简单的实验，理解概率的初步意义。 思维能力的全面提升： “秋季篇”的练习题难度将有所提升，强调思维的灵活性和深度。会涉及一些需要多种方法结合才能解决的问题，鼓励学生学会从不同角度思考，寻找最优解。例如，一些“逆向思维”的题目，或者需要“列表法”、“画图法”等辅助解题的题目。 策略性解题： 引入一些解题策略，如“分类讨论”、“排除法”、“假设法”等，帮助学生形成解决问题的多种思路。 四、 冬之沉淀：升华与展望 冬天，万物休眠，孕育新生，象征着知识的沉淀、思维的升华和对未来的展望。《小学奥数春夏秋冬》的“冬季篇”是对整个系列学习成果的总结与升华，并为学生未来的数学学习指明方向。 系统复习与知识串联： “冬季篇”会对春夏秋三个篇章的重要知识点进行系统性的梳理和复习。通过章节综合练习、单元测试等形式，帮助学生巩固所学，查漏补缺。重点在于知识的融会贯通，让学生理解不同知识点之间的内在联系。 思维训练的拔高： 本篇将收录一些具有代表性的、难度更高的奥数题型。这些题目往往需要学生具备扎实的数学基础、敏锐的观察力和深刻的逻辑推理能力。例如： 数论初步： 涉及质数、合数、整除性等概念的初步应用。 组合计数初步： 学习一些简单的排列组合的计数方法。 趣味数学与智力挑战： 包含一些更具挑战性的数学游戏和谜题，进一步激发学生的数学兴趣和解决问题的能力。 学习方法的总结与指导： “冬季篇”不仅提供练习，还会引导学生反思和总结自己的学习方法。例如，如何审题，如何分析问题，如何选择解题策略，如何进行验算，以及如何管理自己的学习时间。这有助于学生形成良好的学习习惯，为今后的学习打下坚实基础。 数学兴趣的持续激发： 本篇会分享一些数学家的故事、数学在日常生活和科技中的应用案例，让学生感受到数学的魅力和价值，树立学好数学的信心。可能会有“小小数学家”的展示环节，鼓励学生分享自己的解题思路或创作的数学问题。 展望未来： “冬季篇”的结尾，会为学生描绘数学在未来世界中的重要作用，鼓励他们保持对数学的探索热情，为迎接更高级别的数学学习做好准备。 《小学奥数春夏秋冬》的独特之处： 四季主题，寓教于乐： 以春夏秋冬四季为线索，将抽象的数学知识融入生动有趣的故事情境和自然现象中，让孩子们在“玩”中学，“乐”中悟，有效避免了枯燥乏味的学习体验。 循序渐进，体系完整： 从基础的数感、运算启蒙，到复杂的逻辑推理、几何知识，再到奥数核心概念的引入，层层递进，构建了完整的小学奥数知识体系，确保学生学习的系统性和连贯性。 能力导向，重在思维： 并非单纯的知识灌输，而是将培养学生的逻辑思维、观察能力、分析能力、解决问题的能力作为核心目标。通过大量的精选习题，引导学生思考，锻炼他们的数学“内功”。 图文并茂，生动形象： 大量采用精美的插图、图表和动画效果，将抽象的数学概念变得直观易懂，帮助学生建立清晰的数学表象，加深理解和记忆。 贴近生活，学以致用： 许多题目都来源于生活实际，让学生在解决问题的过程中，体会数学的实用价值，激发学习动力，培养“用数学”的意识。 鼓励探索，培养自主： 鼓励学生独立思考，勇于尝试，不畏困难。在解答过程中，引导学生思考多种解题方法，培养他们的创新能力和解决问题的自主性。 《小学奥数春夏秋冬》不仅仅是一套教材，更是一个引导孩子发现数学之美、体验数学乐趣、培养数学智慧的成长伙伴。它将陪伴孩子们度过一个充满探索、挑战与收获的数学学习旅程。

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