Contesting Performance pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Palgrave Macmillan

作者:McKenzie, Jon/ Roms, Heike/ Wee, C. J. Wan-Ling

出品人:

页数:256

译者:

出版时间:2010-2-15

价格:USD 80.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780230008458

丛书系列:

图书标签:

• Performance Studies
• Theatre
• Dance
• Ritual
• Politics
• Culture
• Identity
• Gender
• Ethnicity
• Social Theory

《Contesting Performance》 一、 导论：性能的边界与挑战 在当代社会，无论是组织运营、个人发展，还是社会治理，对“性能”（Performance）的关注从未如此之高。我们被不断鼓励去“表现得更好”，去“优化绩效”，去“提升效率”。然而，这种对性能的普遍推崇，是否掩盖了其背后更深层次的复杂性与争议？《Contesting Performance》一书，正是试图穿透“性能”这个光鲜的标签，深入剖析其生成、测量、应用以及在不同情境下所引发的持续不断的“争夺”（Contesting）。 本书并非一部教你如何“优化性能”的操作指南，也不是简单地罗列各种性能指标的优劣。相反，它是一场智识的探索，邀请读者一同审视“性能”这一概念本身，以及围绕它展开的种种角力和博弈。它质疑那些看似客观、普适的性能标准，揭示了在绩效驱动的表象下，权力、利益、价值观与社会结构如何交织，共同塑造着我们对“好”与“坏”、“成功”与“失败”的认知。 《Contesting Performance》的核心关切在于，性能的评价和追求并非一个被动的、中立的过程，而是一个主动的、充满争议的建构过程。谁在定义性能？以何种标准？这些标准又服务于谁的利益？在追逐某个预设的性能目标时，我们又可能忽略或牺牲了什么？本书旨在通过一系列深入的分析和案例研究，引发读者对这些问题的深思，鼓励人们以批判性的视角来审视“性能”在我们生活中的方方面面。 二、 性能的建构：标准、测量与背后的权力 任何对性能的评价，都离不开一套明确（或隐含）的标准和测量方法。然而，《Contesting Performance》指出，这些标准和测量方法并非凭空产生，它们是特定历史、文化和社会语境下的产物，承载着制定者和推行者的价值取向与权力意图。 本书探讨了不同领域中性能标准的演变及其争议。例如，在企业管理中，从传统的财务报表到如今涵盖ESG（环境、社会、治理）的多元化指标，性能衡量的工具和维度不断被重新定义。这种变化背后，既有市场需求的驱动，也有社会责任意识的觉醒，但同时也可能引发关于“绿色洗白”或“指标膨down”的质疑。在教育领域，考试成绩、升学率等指标曾长期占据主导地位，但近年来，关于素质教育、创新能力等更广泛的性能表现的讨论，挑战了过去单一的评价体系。在公共服务领域，效率、满意度、可及性等指标的设定，直接关系到资源分配和政策的成效，其背后往往是不同利益群体对“最佳服务”的争夺。 《Contesting Performance》深入分析了这些标准和测量方法如何被“标准化”和“量化”，并指出这种量化过程本身可能带来的局限性。当复杂的现实被简化为可衡量的数字时，许多重要的、难以量化的方面（如创造力、人性关怀、长期可持续性）就可能被忽视。更重要的是，这些标准和测量方法往往并非中立的工具，它们可以被用来强化既有的权力结构，对某些群体进行不公平的评估和筛选。例如，在招聘过程中，某些基于“过往绩效”的标准，可能无意中限制了来自不同背景的候选人的机会，加剧了不平等。 三、 性能的实践：驱动、规训与反抗 “性能”的价值并非仅仅停留在理论层面，它更体现在日常的实践中。对性能的追求，驱动着个人、组织乃至社会的行为模式，塑造着我们的工作方式、学习路径乃至生活选择。《Contesting Performance》关注的就是这种实践层面的复杂性。 本书揭示了“性能”如何成为一种强大的驱动力，激励人们超越现状，追求卓越。在积极的意义上，它能够激发创新，提高效率，促进个体潜能的发挥。然而，与此同时，对性能的过度强调也可能带来一系列负面效应。例如，持续的绩效压力可能导致“过劳文化”，引发焦虑、倦怠甚至心理健康问题。在教育领域，过度追求升学率的“应试教育”，可能扼杀学生的学习兴趣和独立思考能力。在工作中，为了达成KPI（关键绩效指标）而采取的短期行为，可能损害组织的长期发展和企业文化。 《Contesting Performance》还将性能置于“规训”（Discipline）的视角下进行审视。它认为，在现代社会，对性能的不断测量和评价，实质上是一种隐性的规训机制。通过设定目标、定期反馈、奖励与惩罚，个体被引导去内化并遵循特定的行为规范，以满足组织或社会的性能期望。这种规训可能是高效的，但也可能剥夺了个体的自主性，将人异化为追求数字的机器。 更重要的是，本书也关注“反抗”（Resistance）的存在。即使在强大的性能驱动和规训之下，个体和社会也并非被动接受。人们会以各种方式对不合理的性能要求进行抵制，例如消极怠工、寻找“规则漏洞”，或者提出新的、更有意义的性能标准。这些反抗行为，虽然有时不那么显眼，却是对僵化的性能逻辑的挑战，也是推动社会反思和变革的重要力量。 四、 性能的重塑：多元视角与未来可能 《Contesting Performance》的最终目标，并非否定性能的重要性，而是呼唤一种更全面、更具反思性的性能观。它鼓励读者超越狭隘的、单向度的性能定义，去拥抱多元的、动态的、更富有人文关怀的性能视角。 本书呼吁，我们应重新审视“成功”的定义，认识到成功的实现并非仅仅依赖于量化的绩效指标，还包括个体的幸福感、社区的福祉、社会的公平以及环境的可持续性。这意味着，在评估和追求性能时，我们需要引入更广泛的价值体系，关注那些不容易被量化的、但却对个人和社会福祉至关重要的因素。 《Contesting Performance》也强调了“对话”与“协商”的重要性。性能标准的制定和实施，不应是少数人说了算，而应是多方参与、充分协商的结果。通过不同利益相关者之间的对话，我们可以更好地理解彼此的需求和顾虑，找到更具包容性和可持续性的性能解决方案。 最后，本书展望了未来性能发展的新可能。它预见了那些能够平衡效率与人性、量化与质性、个人发展与集体利益的新的性能模式。这些模式可能更强调合作而非竞争，更关注过程而非结果，更注重学习和成长而非一成不变的评价。 《Contesting Performance》是一次对“性能”这一核心概念的深度剖析。它邀请你参与到这场关于性能边界与挑战的持续争夺之中，鼓励你以更加批判、更加多元的视角，去理解、去定义，并最终去重塑我们所追求的“好”与“更好”。这本书将帮助你看到，在看似客观的数字背后，隐藏着复杂的人性、深刻的社会议题，以及无限的未来可能。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆