扬琴弹奏少儿歌曲100首

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出版者:蓝天
作者:范志喜
出品人:
页数:103
译者:
出版时间:2010-1
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787509402849
丛书系列:
图书标签:
  • 扬琴
  • 少儿歌曲
  • 儿童音乐
  • 音乐教材
  • 乐谱
  • 入门
  • 练习
  • 考级
  • 民族乐器
  • 音乐
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具体描述

《扬琴弹奏少儿歌曲100首》内容简介:杨琴,是中国常用的一种击弦乐器,与钢琴同宗,音色具有鲜明的特点,音量洪大,刚柔并注;但个性又不是很强,因此容易与其他乐器融合。慢奏时音色如叮咚的山泉,快奏时音色又如潺潺流水。它的音色清脆明亮,表现力极为丰富,无论用于独奏、伴奏还是合奏,扬琴的音色特点都可得到淋漓尽致的发挥。

《扬琴弹奏少儿歌曲100首》图书简介 《扬琴弹奏少儿歌曲100首》是一本专为儿童设计的扬琴入门与进阶教材,旨在通过精选的100首脍炙人口的少儿歌曲,引导小学习者一步步掌握扬琴的弹奏技巧,感受音乐的魅力,培养乐感与艺术素养。本书内容丰富,形式多样,力求让学习过程充满趣味与成就感。 一、 编排特色与内容构成 本书最大的亮点在于其科学合理的编排体系,将100首少儿歌曲按照由易到难、循序渐进的原则进行编排。每一首歌曲都经过精心挑选,不仅旋律优美,歌词朗朗上口,更重要的是,它们适合儿童的认知能力和手指灵活性,能有效激发学习兴趣。 1. 入门篇:基础启蒙,认识扬琴 曲目选择: 选取最简单、最经典的儿歌,如《小星星》、《玛丽有只小羊羔》、《两只老虎》等。这些歌曲音域不宽,节奏舒缓,多使用单音或简单的双音组合,方便初学者熟悉扬琴的构造和基本音符。 技巧引导: 在曲谱旁边,配以简洁明了的指法提示,例如“右手弹奏”、“左手弹奏”、“双手交替”等。同时,会简要介绍一些基础的节奏型,如四分音符、八分音符等,通过简单的图示让孩子理解。 重点目标: 帮助孩子认识扬琴的琴槌,学习正确的持槌姿势,发出第一个清晰的音符,并能用单音弹奏出简单的旋律。 2. 初级篇:节奏律动,双手协调 曲目拓展: 引入稍复杂的旋律和节奏,例如《找朋友》、《丢手绢》、《新年好》等。歌曲的音域开始拓宽,会加入一些简单的八度音程和八分音符的快速变化。 技巧提升: 引入基本的左、右手配合技巧,例如简单的分解和弦弹奏,或者左右手分别弹奏旋律和伴奏(最基础的单音伴奏)。会标注更详细的指法,并开始介绍一些基础的节奏组合。 重点目标: 培养孩子双手协调弹奏的能力,掌握基本的节奏感,能够独立完成一些有一定速度和力度的简单曲目。 3. 中级篇:和声初探,情感表达 曲目深化: 收录一些旋律更丰富、情感更饱满的歌曲,如《让我们荡起双桨》、《月亮代表我的心》(儿童版简化)、《小嘀嗒》等。歌曲会包含更多的三度、六度音程,开始出现简单的和弦概念(如C大调、G大调的基础三和弦)。 技巧进阶: 引入双音弹奏,练习基本的和弦按法(虽然扬琴不按弦,但可以通过双手同时弹奏音程来模拟和弦效果),学习一些基础的装饰音(如倚音、波音),以增强音乐的丰富性。节奏型也更加多样,会涉及切分音等。 重点目标: 引导孩子初步理解和声的运用,学习通过弹奏的力度、速度和音色变化来表达歌曲的情感,能够弹奏出更具音乐表现力的作品。 4. 高级篇:技巧锻炼,乐曲欣赏 曲目精选: 包含一些经典的、稍具挑战性的少儿歌曲,或者改编的经典民歌、世界名曲的儿童版本,如《在那遥远的地方》(儿童版)、《小步舞曲》(儿童改编)、《铃儿响叮当》等。这些曲目音域更广,节奏变化更多,可能会包含一些较为复杂的技巧。 技巧强化: 重点练习快速的音阶、琶音练习,提升手指的独立性和爆发力。会加入一些复杂的节奏型,如附点节奏、三连音等。部分曲目会设计简单的轮指和装饰音,以丰富音乐色彩。 重点目标: 巩固和提升扬琴弹奏的综合能力,使孩子能够弹奏出更具技巧性和艺术性的少儿乐曲,为进一步学习打下坚实基础。 二、 教学辅助设计 除了曲谱本身,《扬琴弹奏少儿歌曲100首》还融入了多种教学辅助设计,确保学习的有效性和趣味性: 1. 精美插图与色彩运用: 每首歌曲的曲谱旁都配有生动有趣的插图,根据歌曲的意境进行创作,色彩明亮,卡通形象可爱,能够吸引孩子的注意力,帮助他们更好地理解歌曲内容,激发学习热情。 2. 清晰的指法与节奏标注: 指法标注采用国际通用符号,清晰明了,结合图形化的节奏示范,让初学者一眼就能明白。对于一些难点,还会配有图示讲解。 3. “音乐小贴士”与“技巧提示”: 在每首歌曲或某个章节的开始,会设置“音乐小贴士”,简要介绍歌曲的背景、情感,引导孩子理解音乐。而“技巧提示”则会针对该曲目可能出现的难点,提供实用的练习方法和建议。 4. 二维码链接(可选): 考虑到现代的学习方式,部分重点曲目或技巧示范,可以考虑通过二维码链接到配套的教学视频,让孩子可以直观地学习演奏姿势、节奏律动和音色控制。这能极大地弥补单纯看谱学习的不足。 5. 学习进度记录页: 在书的最后,可以设置一个学习进度记录表,让孩子可以标记自己已经学会的歌曲,每次弹奏的感受,或者遇到的问题,这有助于他们梳理学习成果,保持学习动力。 三、 学习价值与教育意义 《扬琴弹奏少儿歌曲100首》不仅仅是一本乐谱集,更是一套寓教于乐的音乐启蒙工具,其教育意义体现在多个层面: 1. 音乐启蒙与兴趣培养: 通过弹奏孩子们熟悉的歌曲,快速建立起与音乐的亲近感,将枯燥的练习转化为有趣的音乐游戏,有效激发学习扬琴的兴趣,为终身学习音乐奠定基础。 2. 手指灵活性与协调性训练: 扬琴的弹奏需要双手高度协调,对手指的灵活性、独立性、力度控制都有极高的要求。本书通过大量的练习曲目,能够有效锻炼孩子的精细动作能力,促进大脑发育。 3. 节奏感与乐感培养: 音乐的灵魂在于节奏和旋律。本书精选的曲目,节奏明快,旋律优美,能够帮助孩子建立良好的节奏感,并逐渐培养对音乐的敏感度和理解力,提升乐感。 4. 专注力与毅力养成: 学习任何一种乐器都需要耐心和坚持。本书循序渐进的编排,让孩子在不断完成一首又一首歌曲的过程中,获得成就感,从而培养他们的专注力和克服困难的毅力。 5. 情感表达与艺术素养提升: 音乐是情感的载体。本书鼓励孩子在弹奏中体会歌曲的情感,尝试用不同的力度和速度来表达,这有助于他们更好地理解和表达情感,提升艺术素养。 6. 集体音乐活动的参与基础: 掌握了扬琴的基础弹奏技巧,孩子就具备了参与学校或社区音乐活动的条件,可以和同学一起合奏,体验团队协作的乐趣,增强归属感。 四、 适用人群 本书主要面向3-10岁的儿童,无论是零基础的初学者,还是已有一定基础,想要拓展曲目的孩子,都能够从中受益。同时,本书也是音乐教师、家长进行家庭音乐教育的得力助手。 五、 结语 《扬琴弹奏少儿歌曲100首》以其科学的体系、丰富的曲目、精美的设计和深远的教育意义,致力于为孩子们开启一段美妙的扬琴音乐之旅。它相信,通过双手在琴键上的跳跃,孩子们不仅能掌握一门乐器,更能收获自信、快乐和对美好事物的感知能力。这100首歌曲,将是孩子们童年里最动听的音符,也是他们成长道路上最闪耀的音乐光芒。

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