小学生分类作文

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出版者:凤凰
作者:梁颂
出品人:
页数:307
译者:
出版时间:2009-11
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787807295358
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 分类作文
  • 写作指导
  • 小学语文
  • 作文素材
  • 范文
  • 写作技巧
  • 练笔
  • 基础训练
  • 提高作文水平
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具体描述

《小学生分类作文:5年级》紧扣课本单元和训练要求,涵盖全年级所有题材和文体。内容包括:教你如何写自己、教你如何刻画人物、怎样写好我的故事、教你怎样写事、怎样写好自己的感想、教你如何描写自然景色等。

《小学生分类作文》 内容简介 《小学生分类作文》是一套专为小学阶段学生量身打造的作文指导丛书。本书旨在帮助小读者们系统梳理作文的常用文体,掌握不同体裁的写作技巧,从而提升写作能力,培养观察生活、表达思想的兴趣。 本书打破了传统作文教学的模式,将小学生常见的作文类型进行了科学、细致的分类,并针对每一种分类提供详细的指导。我们深知,作文并非一蹴而就,而是需要循序渐进的训练。因此,本书从最基础的观察日记、写人记事,到更具挑战性的写景状物、想象作文,再到富有情感的读后感、书信,以及贴近生活的应用文,都进行了深入浅出的讲解。 核心亮点: 分类科学,结构清晰: 本书将作文按照“叙事类”、“写景状物类”、“人物类”、“状物类”、“议论类”、“想象类”、“应用文类”等核心体裁进行划分。每一种体裁都配有独立的章节,讲解其基本特点、写作要求、常用句式和段落结构。这种清晰的分类,能够帮助学生建立起对作文体裁的系统认知,避免混淆。 技巧讲解,循序渐进: 对于每一种体裁,本书都提供了具体实用的写作技巧。例如,在叙事类作文中,我们会引导学生学习如何设置悬念、如何运用过渡词句、如何描写人物的语言和动作来展现内心;在写景状物类中,我们会讲解如何运用多种感官进行描写,如何抓住事物的特征,如何运用比喻、拟人等修辞手法;在人物类中,我们会指导学生如何抓住人物的典型特征进行刻画,如何通过事例来展现人物的品质。这些技巧的讲解都力求通俗易懂,并配以大量的示范句和范文片段,方便学生理解和模仿。 范文精选,名师点拨: 每类作文后,本书都精选了大量不同年级、不同风格的优秀范文。这些范文涵盖了小学生写作的常见主题,语言生动,结构完整,思想健康,是学生学习写作的绝佳范本。同时,我们还邀请经验丰富的语文老师,对范文进行“名师点拨”,深入剖析范文的写作思路、技巧运用和语言特点,帮助学生举一反三,从中汲取创作灵感。 素材积累,拓展思路: 写作离不开素材。《小学生分类作文》非常注重引导学生积累生活素材。在讲解各类作文时,我们会提示学生可以从哪些方面去观察生活、搜集信息。例如,在写人物作文时,会鼓励学生观察父母、老师、同学的言行举止;在写景物作文时,会引导学生留意身边的自然风光和城市景观。书中还提供了丰富的素材库,包括优美的词语、生动的句子、经典的段落,以及关于不同主题的写作素材,为学生的写作提供坚实的后盾。 练笔园地,巩固提升: “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”本书设置了大量的练笔题目,涵盖了各类作文的写作要求。这些题目设计新颖,贴近生活,能够激发学生的写作兴趣,引导他们将所学技巧付诸实践。每个练笔题目后,都留有充足的写作空间,鼓励学生认真书写,并提供了“写作提示”和“易错点提醒”,帮助学生在练习中发现问题,及时纠正。 语言风格,力求活泼: 本书的语言风格力求活泼有趣,符合小学生的阅读习惯。我们避免使用过于学术化的术语,而是用生动形象的语言来讲解写作知识。大量的插图和设计精美的排版,也为本书增添了阅读的乐趣,让学习变得不再枯燥。 适用对象: 本书适合小学阶段(一至六年级)的学生阅读。无论是初学写作,想要建立写作基础的小学生,还是写作遇到瓶颈,希望进一步提升写作水平的学生,都能从中获益。同时,本书也是广大语文教师和家长辅导学生写作的得力助手。 阅读本书,你将收获: 清晰的写作思路: 了解不同文体的写作目的和核心要求。 实用的写作技巧: 掌握如何开头、如何结尾、如何描写、如何叙事等具体方法。 丰富的写作素材: 积累写作灵感,不再为“写什么”而发愁。 自信的写作能力: 通过大量的练习,逐渐克服写作的恐惧,享受写作的乐趣。 生动的语言表达: 学会运用丰富的词汇和多样的句式,让文章更加精彩。 《小学生分类作文》将陪伴每一个小作者,在文字的世界里自由翱翔,用生动的笔触描绘出属于自己的精彩篇章。让我们一起,从这里开始,爱上写作,写出好作文!

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