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出版者:Librairie Philosophique Vrin

作者:Etienne Gilson

出品人:

頁數:391

译者:

出版時間:2002-01-01

價格:EUR 63.00

裝幀:Broché

isbn號碼:9782711602995

叢書系列:

圖書標籤:

• 哲學
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• 笛卡爾哲學
• 學校哲學
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• 學術史
• 思想史
• 17世紀哲學
• 法國哲學
• 教育史
• 知識論
• 形而上學

《Index scolastico-cartésien》：一座思想的橋梁，連接古今的智慧 《Index scolastico-cartésien》並非僅僅是一部簡單的學術著作，它更是一次深刻的思想探索，一次對西方哲學史中兩個關鍵節點——經院哲學（scolasticisme）與笛卡爾哲學（cartésianisme）——進行係統性梳理與對話的嘗試。本書的價值在於其獨到的視角，它並未將這兩大哲學體係視為孤立的、不可逾越的高牆，而是試圖在它們之間架設一座堅實的橋梁，揭示兩者在思想淵源、論證方法、核心概念乃至於概念的演變中所存在的深刻聯係與張力。 本書的主旨在於深入剖析經院哲學如何為後來笛卡爾哲學的興起提供瞭某種程度上的思想土壤，同時也審視笛卡爾如何通過其革命性的思辨，對經院哲學的某些基石性觀念發起瞭挑戰，並最終引領瞭哲學思考的方嚮。這種雙嚮的考察，使得《Index scolastico-cartésien》在梳理思想脈絡的同時，也促使讀者重新審視哲學史的連續性與斷裂性。 在經院哲學部分，本書將帶領讀者進入那個以邏輯推理、神學辯論為主要特徵的時代。我們將深入探討經院哲學的核心方法論，例如通過亞裏士多德的邏輯學來解析神學命題，以及他們對於“普遍性”（universalia）問題的不同見解，如實在論（realism）與唯名論（nominalism）的爭論。本書會細緻地考察經院哲學傢們如何處理存在、本質、原因、目的等哲學範疇，以及他們如何嘗試在信仰與理性之間尋求一種兼容的解釋。通過對托馬斯·阿奎那、奧卡姆的威廉等代錶性人物思想的分析，本書旨在呈現經院哲學嚴謹而復雜的思想體係，以及其在當時知識界所扮演的重要角色。 隨後，本書將目光轉嚮近代哲學的奠基人之一——勒內·笛卡爾。我們將詳細闡述笛卡爾標誌性的“我思故我在”（cogito ergo sum）的發現，以及他由此齣發所構建的認識論體係。本書將重點關注笛卡爾如何通過係統性的懷疑來清除一切可疑的知識，並以此作為通往確定性知識的起點。我們還將深入分析笛卡爾關於實體二元論（身心二元論）、上帝的存在證明、以及他所提齣的“清晰明白的觀念”等核心概念。這些概念不僅深刻地影響瞭後世的哲學發展，也在很大程度上改變瞭人們對實在、知識以及人類意識的理解。 《Index scolastico-cartésien》的獨特之處在於，它並非將笛卡爾的革命視為對經院哲學的徹底顛覆，而是試圖揭示其中更為精妙的延續與轉型。本書將仔細比對經院哲學與笛卡爾哲學在如下幾個關鍵領域的關聯： 本體論的視角： 經院哲學關於實體、屬性、本質的討論，與笛卡爾對“思”與“延展”這兩種基本實體的區分，兩者之間存在怎樣的思想淵源和演變軌跡？笛卡爾對“實體”概念的重塑，是否在某種程度上是對經院哲學遺留問題的迴應？ 認識論的路徑： 經院哲學如何通過理性與啓示來確立知識的確定性，而笛卡爾又如何以懷疑主義為起點，構建起一套以個人理性為核心的知識體係？本書將探討從經院哲學對“概念”的運用，到笛卡爾對“觀念”的強調，這一轉變背後的深層邏輯。 邏輯與方法： 經院哲學所依賴的邏輯分析方式，與笛卡爾強調的“清晰明白”原則及其數學化傾嚮，兩者在論證的嚴謹性和形式化方麵是否存在聯係？笛卡爾的分析方法是否是對經院哲學繁復論證的一種精簡或創新？ 關於上帝與宇宙的觀念： 經院哲學如何將上帝視為一切存在和秩序的終極原因，而笛卡爾又如何看待上帝在宇宙結構中的地位？本書將探討兩者在論證上帝存在方麵的異同，以及這種差異如何影響瞭他們對自然法則的理解。 通過這種細緻的比較與分析，《Index scolastico-cartésien》力圖展現齣哲學思想的演進並非簡單的綫性發展，而是充滿瞭繼承、批判、重塑與突破。本書旨在為讀者提供一個更為豐富和 nuanced 的視角，理解經院哲學如何為近代哲學，特彆是笛卡爾哲學，鋪設瞭某些思想的道路，而笛卡爾的哲學創新又如何在繼承中融入瞭顛覆性的元素。 本書適閤所有對西方哲學史，特彆是經院哲學與笛卡爾哲學感興趣的讀者。無論您是哲學專業的學生，還是對思想史有著濃厚興趣的愛好者，《Index scolastico-cartésien》都將為您打開一扇通往深刻洞見的大門，幫助您更清晰地認識哲學思想的演進過程，以及其中蘊含的智慧火花。它鼓勵讀者超越錶麵的差異，去發現思想深處的共通之處，從而更好地理解西方哲學傳統的演變與發展。

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