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數學教育原理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

數學教育原理
☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁
2010-1
205
22.00元
9787303106301

圖書標籤: 曹一鳴  數學教育   

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发表于2024-11-09

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圖書描述

《數學教育原理:哲學、文化與社會的視角》內容簡介：數學教育是數學的教育，數學教師需要有良好的數學素養。20世紀後半葉及21世紀初科學技術的迅猛發展，對大、中、小學數學教育提齣瞭越來越高的要求，數學課程改革需要不斷應對時代的挑戰。將一些現代數學的內容以及思想方法（譬如，微積分、嚮量、算法、編碼、統計、群等）引進中學數學課程，已是大勢所趨。相比以往，正在實施中的數學新課程，內容變化較大，許多選修課的內容甚至連教師都沒有學過。現在的課程內容涉及的知識麵廣，難以全麵掌握、深刻理解，使得廣大的中學數學教師正麵臨著前所未有的危機與挑戰。

教師是一個專門的職業，作為一位優秀的數學教師需要有良好的數學教育素養。麵對時代的要求，麵對新的教學理論、教育技術，如何處理傳統與現代的關係，改進教學方式，讓學生主動參與教學，減輕學生過重的數學學習負擔，提高數學教學效率，促進學生長遠發展，這些都需要教師對數學教育理論進行係統的學習與研究。

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