课时同步学练测 数学

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出版者:
作者:北京师范大学出版社 编
出品人:
页数:107
译者:
出版时间:2009-11
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787303105717
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 同步练习
  • 课时练习
  • 初中数学
  • 九年级数学
  • 八年级数学
  • 七年级数学
  • 教材配套
  • 学习辅导
  • 培优练习
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具体描述

《课时同步学练测:数学(5年级下册)(北师大版)》内容简介:本丛书配合主流教材版本,与教材课时同步,将“方法的学习”“技能的训练”“水平的测试”等内容分解到每一课时。每一课时设置“理脉络学方法”“打基础测水平”“长见识拓眼界”等栏目,既有方法学习又有能力测试,既有技能训练又有视野拓展,帮你学会思想、掌握方法、发展能力、提高水平!每单元复习的环节中还设置有“自我总结”“名师引领”“单元测试卷”等栏目,帮你更好地复习和巩固相应的内容。

《课时同步学练测 数学》:一套为中学生量身打造的深度学习解决方案 在这套《课时同步学练测 数学》中,我们致力于为每一位初高中学生提供一套系统、高效且极具针对性的数学学习工具。我们深知,数学并非一成不变的公式堆砌,而是逻辑推理、抽象思维和解决问题能力的综合体现。因此,这套教材的设计理念始终围绕“学深、练透、测准”的核心目标展开,旨在帮助学生构建扎实的数学基础,提升数学素养,最终在考试中取得优异成绩。 “学”——精炼课本,深入理解 我们坚持以国家课程标准为根本,紧密对接教材的每一章节、每一个知识点。区别于简单的知识点罗列,我们采用“课时同步”的模式,将复杂的数学概念化繁为简,用通俗易懂的语言进行阐释。每个章节的“学”部分都经过精心设计,力求做到: 概念梳理,拨云见日: 我们会从最基本、最核心的概念入手,层层递进,帮助学生理解数学概念的形成过程和内在联系。对于容易混淆或易错的概念,我们会用对比、类比等多种方式进行辨析,确保学生真正做到“知其然,更知其所以然”。 例题精讲,方法点拨: 精选具有代表性的例题,这些例题不仅涵盖了基础知识的应用,更体现了重要的解题思路和技巧。每道例题都配有详细的解题过程,并辅以“解题思路”、“易错提醒”、“方法总结”等板块,引导学生不仅学会解题,更学会思考,掌握通用的解题方法,举一反三。 知识网络,融会贯通: 在每个重要章节或模块结束后,我们会提供一份清晰的知识结构图,帮助学生梳理本部分知识的脉络,将零散的知识点串联成一个有机的整体,形成完整的知识体系。这有助于学生从宏观上把握数学知识,理解知识点之间的内在逻辑关系。 “练”——精选习题,夯实基础 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”扎实的解题练习是检验学习效果、巩固知识、提升技能的关键。《课时同步学练测 数学》在习题设计上,遵循由易到难、由浅入深、循序渐进的原则,确保每一位学生都能在练习中获得成就感,逐步提升。 基础巩固,题型多样: 习题紧扣课本内容,涵盖选择题、填空题、解答题等多种题型,力求全面覆盖知识点。基础题旨在帮助学生巩固所学概念,掌握基本运算和基本解法。 能力提升,思维拓展: 在基础题的基础上,设置了一系列能力提升题。这些题目设计巧妙,能够有效考察学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力、运算能力以及空间想象能力。它们往往需要学生灵活运用所学知识,进行多角度思考。 专题训练,直击考点: 针对一些重点、难点或学生普遍感到困惑的知识点,我们设置了专题训练。例如,函数的图像与性质、方程与不等式的解法、几何图形的证明与计算等。这些专题训练能够帮助学生集中突破,掌握相关知识的解题要领。 错题集锦,反思优化: 我们鼓励学生建立自己的错题本。在练习过程中,学生可以将在练习中出现的错误题目记录下来,并进行反思。这套教材也提供了一个“错题分析”的板块,帮助学生分析错误原因,总结经验教训,避免下次再犯同样的错误。 “测”——精准评估,诊断提升 “知不足者,好学也。”有效的测试是检验学习成效,发现薄弱环节,并据此调整学习策略的重要环节。《课时同步学练测 数学》的“测”部分,旨在为学生提供一个准确、客观的学习诊断平台。 单元测试,及时反馈: 在每个单元或重要章节学习完毕后,都会提供一套单元测试题。这些测试题的难度和题型紧密结合考试要求,能够及时检验学生对本单元知识的掌握程度,并为学生提供即时反馈。 综合测试,模拟实战: 在课程进行到一定阶段,我们会提供阶段性的综合测试。这些测试模拟真实考试的题型、题量和难度,帮助学生熟悉考试流程,培养考试心态,并全面评估学生的综合能力。 详细解析,透彻点评: 每一套测试题都配有详细的答案和解析。解析不仅给出正确答案,更重要的是分析解题思路、关键步骤以及易错点。对于一些具有代表性的错题,我们还提供“错因分析”,帮助学生深刻理解错误所在,真正做到“测而知己,知而更进”。 诊断报告,个性指导: 通过对测试结果的分析,学生可以了解自己在知识点掌握、能力运用等方面的情况。我们建议学生根据测试结果,重点复习薄弱环节,并针对性地进行巩固练习,实现个性化的学习提升。 学习价值与使用建议 《课时同步学练测 数学》不仅仅是一本练习册,更是一套完整的学习体系。它旨在帮助学生: 构建清晰的数学认知: 理解数学概念的本质,把握知识点之间的联系。 掌握多样的数学方法: 学习和运用各种解题策略和技巧。 提升数学解题能力: 熟练运用所学知识解决各类问题。 培养良好的学习习惯: 形成课后及时复习、勤于练习、善于总结的良好习惯。 增强数学学习信心: 通过循序渐进的学习和有效的测试,不断获得成就感。 建议您在学习过程中,充分利用这套教材的特点: 1. 认真研读“学”部分: 确保对每个知识点都理解透彻,不留疑问。 2. 积极完成“练”部分: 循序渐进,由易到难,注重练习质量而非数量。 3. 认真对待“测”部分: 将每次测试都视为一次宝贵的学习机会,认真分析结果,查找不足。 4. 建立错题本: 将做错的题目进行整理和反思,是提高成绩的关键。 5. 与老师和同学交流: 在学习过程中遇到困难,及时向老师或同学请教,共同进步。 我们相信,通过持续、深入地使用《课时同步学练测 数学》,每一位学生都能在数学学习的道路上,迈出坚实的步伐,收获丰硕的成果。

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