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出版者:Jossey-Bass

作者:Education Week

出品人:

頁數:144

译者:

出版時間:2009-3-3

價格:USD 14.95

裝幀:Paperback

isbn號碼:9780470406687

叢書系列:

圖書標籤:

教育術語
K-12教育
教育指南
教育政策
教育改革
學校管理
教學實踐
教育資源
教育專業人士
教育參考

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具體描述

All professions have their jargon, but the language of the education world is so impenetrable that it has become the stuff of internet jokes. This book translates and defines the terms and jargon unique to the K-12 world. What's the difference between Title I, Title IX, and Title VII? How does a norm-referenced test differ from a criterion-referenced test, or from a high-stakes test? What do classrooms look like when cooperative learning, experiential education, constructivism, block scheduling, or inclusion are being implemented? The Education Week Guide to K-12 Terminology will be a must-have reference for those new to the field, and will give veteran educators the language they need to explain terms to parents, school boards, and the outside world.

《教育周刊 K-12 術語指南》是一本旨在為教育界人士、傢長、學生以及任何對 K-12 教育領域感興趣的讀者提供清晰、準確的術語解釋的書籍。本書的宗旨是消除教育領域常見的術語障礙，促進更順暢的溝通和更深入的理解。本書的撰寫，正是基於這樣一個普遍存在的現實：K-12 教育體係極其龐大且日新月異，伴隨著層齣不窮的新理念、新方法、新政策和技術應用，也催生瞭大量專業術語。這些術語，無論是新加入教育領域的初學者，還是資深的教育工作者，有時都會感到陌生或難以完全把握其精確含義。例如，傢長們可能會在學校通知、教育報告或新聞報道中遇到諸如“差異化教學”、“項目式學習”、“普遍性設計學習”等詞匯，如果不瞭解其背後含義，就很難真正理解學校的教育理念和孩子的學習情況。同樣，新入職的教師可能需要花費大量時間去消化和理解學校內部和行業內的行話。《教育周刊 K-12 術語指南》緻力於成為一本實用且權威的參考工具。本書的條目涵蓋瞭K-12教育的方方麵麵，從基礎的教學方法、課程設置，到教育政策、評估方式，再到學生支持服務、特殊教育需求，以及新興的技術在教育中的應用等等。每一條目的解釋都力求做到：清晰易懂：使用簡潔明瞭的語言，避免使用過多的專業行話來解釋術語，確保即使是教育領域的非專業人士也能輕鬆理解。準確全麵：深入剖析術語的核心概念，並輔以必要的背景信息和實際應用場景，使其含義更加具體化。權威可靠：依托《教育周刊》在教育領域的深厚積纍和專業聲譽，對術語的解釋進行嚴謹的考證，確保信息的準確性和權威性。覆蓋廣泛：涵蓋瞭K-12教育的各個主要領域，包括但不限於：教學法與學習理論：如建構主義、閤作學習、探究式學習、以學生為中心教學法、翻轉課堂、混閤式學習、遊戲化學習等。課程與教學：如核心課程、選修課程、課程標準（如 Common Core）、STEM 教育、STEAM 教育、雙語教育、AP 課程、IB 課程等。評估與衡量：如形成性評估、總結性評估、標準化考試、錶現性評估、數據驅動教學、學習成果等。學生支持與特殊教育：如 IEP (Individualized Education Program)、504 計劃、學習障礙、注意力缺陷多動障礙 (ADHD)、天賦異稟、早期乾預、輔導服務、心理谘詢等。教育政策與改革：如問責製、教育公平、義務教育、學區、學期製、學年製、教師資格認證、學校評估等。教育技術：如學習管理係統 (LMS)、在綫教育平颱、智能白闆、教育應用程序、數據分析工具、虛擬現實 (VR) 和增強現實 (AR) 在教育中的應用等。學校運營與管理：如校長、教導主任、輔導員、傢長會、學區委員會、預算等。社會情感學習 (SEL)：如同理心、自我意識、自我管理、社交技能、負責任的決策等。本書的設計理念是提供一種“即查即用”的體驗。讀者可以根據自己遇到的不熟悉的術語，快速查找並獲得清晰的解釋。同時，本書也鼓勵讀者進行通讀，通過對不同術語的瞭解，構建一個更係統、更完整的K-12教育知識體係。《教育周刊 K-12 術語指南》不僅僅是一本字典，它更是一座橋梁，連接著教育的各個參與者。它有助於縮小教育專業人士與非專業人士之間的信息鴻溝，使傢長能夠更有效地與學校溝通，更好地支持孩子的學習；使教育政策的製定和執行更加透明；使關於教育的公共討論更加 informed 和 productive。對於教育領域的學生和從業者而言，它是一份寶貴的學習工具，能夠幫助他們更迅速地融入並理解教育領域的工作環境和學術研究。總而言之，《教育周刊 K-12 術語指南》是一本旨在通過清晰、準確、全麵的術語解釋，賦能所有 K-12 教育參與者的必備參考書，它將助力於構建一個更加理解、更加協作、更加高效的教育生態係統。