圖書標籤: 學習 日本 思考 思維 生活 這樣思考人生就不一樣 自我管理 時間管理
发表于2024-12-27
這樣思考,人生就不一樣 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
「如果能早點看到這本書,該有多好......」我忍不住這樣想。 ~ 澤屋書店鬆本大介
一張店員的手寫POP,讓本書在長銷20年後,再度穩坐暢銷榜,兩年內狂銷80萬冊,《讀賣新聞》《朝日新聞》《日經新聞》、TBS電視颱等媒體熱烈報導,2009唯一的百萬暢銷實用書!
什麼樣的書,過瞭四分之一個世紀仍不褪色,反而更加耀眼?
什麼樣的書,讓日本頂尖大學生人手一本,並且深受啟發?
你的腦子是雜亂無章的知識倉庫,還是生產力豐沛的創作發電廠?
你能有效運用自己的知識和記憶嗎?你的思考習慣夠進化嗎?
本書作者運用各種巧妙的比喻和實際方法,告訴你思考到底是怎麼一迴事,如何養成創意思考的好習慣,使你不管在校園學習或職場競爭上都得心應手,一生受用。
如何進行創造性思考?
.延長早餐前的時間
.從四麵八方獲取靈感,再與素材混閤
.讓點子沉睡熟成,靜待發酵
.等待熟成,就是有意識的利用潛意識
.透過知識的編輯,進行二次性創造
.多看多聽多問,善用偶然力
如何整理思考?
.將資訊抽象化,提高知識的品質
.利用剪報、筆記、卡片做整理
.利用「積讀法」,鎖定主題集中一次閱讀
.思考時,有任何想法都先寫下來
.一旦開始寫就不要停下來
.記下來的點子,讓它沉睡一段時間再迴頭看
.朗讀筆記的內容
.將筆記內容重新整理在「超筆記本」上
.將不必要的資訊遺忘
如何鍛鍊獨立思考?
.時常和不同背景的人交流
.多讚美自己和他人
.從生活的現實中建立思考的基礎
.探索未知,積極閱讀「看不懂」的書
外山滋比古
禦茶水女子大學榮譽教授。日本知名英國文學傢、語言學傢、隨筆作傢。
1923年齣生。東京文理科大學(今築波大學)英文係畢業,以論文《修辭的後像》獲得文學博士學位。主要研究為英國文學,發錶過多篇研究論文,研究領域橫跨語言學、語意學、修辭學和新聞學等。任教於東京教育大學、禦茶水女子大學。
他的作品被收錄在日本中學的國文教科書,也經常作為升學考試的試題,為日本傢喻戶曉的作傢。
譯者簡介
韋傑岱
東吳大學日文係畢業後,進入輔仁大學翻譯學研究所中日筆譯組修讀碩士。現為編輯、譯者。
這是一本20多年前寫成的書。日文原版的名字叫做思考的整理術。
評分飛機人的概念;放空頭腦;嫁接式信息溝通
評分口水話太多,內容空泛無力,不值一讀
評分口水話太多,內容空泛無力,不值一讀
評分飛機人的概念;放空頭腦;嫁接式信息溝通
书里介绍的饥渴式教学,采用只给教条不给解释,师傅藏一手等方法激起学生学习的欲望,说得有些道理。 但是如果说古代小孩摇头晃脑的读古书初衷即是如此,就有点现代人的想当然了,古代这么搞,是因为信奉“读书百遍,其义自现”的学习观,而不是为了什么激起学生学习的欲望。...
評分本书虽然写自很多年前,主要针对的思考也是写作的,但是书中很多观点仍然很有用处,先整理如下仅供参考,有些是书中的有些自己整理供日后回顾。 一、独立思考,一生受用 1、主要表达了主动学习和被动学习的差距,目前学校教育是毁人的教育方式,把人的主动性和创造性扼杀;...
評分本书之前泛读过(《思考的整理术》是同一本书),这次做一些内容笔记: ### 摘录和要点 人分为“滑翔机人”和“飞机人”,前者被动教育后者主动学习。古希腊人善于提出问题和解决问题,所以创造出灿烂的文化,这就是“飞行能力”的体现。 早起工作是符合自然规律的,如果做...
評分书里介绍的饥渴式教学,采用只给教条不给解释,师傅藏一手等方法激起学生学习的欲望,说得有些道理。 但是如果说古代小孩摇头晃脑的读古书初衷即是如此,就有点现代人的想当然了,古代这么搞,是因为信奉“读书百遍,其义自现”的学习观,而不是为了什么激起学生学习的欲望。...
評分书里介绍的饥渴式教学,采用只给教条不给解释,师傅藏一手等方法激起学生学习的欲望,说得有些道理。 但是如果说古代小孩摇头晃脑的读古书初衷即是如此,就有点现代人的想当然了,古代这么搞,是因为信奉“读书百遍,其义自现”的学习观,而不是为了什么激起学生学习的欲望。...
這樣思考,人生就不一樣 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024