具体描述
《江西考试史(上卷)》研究了从远古到民国时期江西考试产生、发展、变化的历程。春秋战国，招贤纳士与私学考察并举，汉晋时期江西的选举则为朝廷输送了大量人才。《江西考试史(上卷)》对从隋唐到清末的科举考试、学校考试及其他考试等方面进行了研究：科举考试涉及考试对象、考试内容、考场规则、阅卷与录取等内容；学校考试则涵盖官学与书院内的教学考试；而社会其他考试又涉及了学官考试、吏员考试以及儒户、医户、阴阳户、僧道户的考试。江西古代教育人物辈出，《江西考试史(上卷)》还专门探讨了王安石、朱熹、陆九渊等一批具有全国影响的江西教育家的考试主张。
在近代考试研究中，作者探讨了民国江西的学校考试与官员铨选考试，从一个侧面揭示了江西政治与文化教育的近代化历程。苏区教育是新中国教育的前身，作者通过对苏区教育考试的叙述，再现了中央苏区教育的光辉历程。
参加《江西考试史(上卷)》编写工作的基本上是江西师范大学、江西教育学院的资深教授与获得博士学位的大学教师。全书数十万字，是集体劳动的结晶，与已出版的地方考试史专著相比，无论是论述的广度还是深度都有很大突破，相信它的出版将会受到学术界、教育界和考试工作者的热烈欢迎。
《江西考试史（上卷）》是一部梳理和呈现江西地区自古以来考试制度演变历程的史学著作。本书以宏大的历史视角，聚焦于江西这片土地上，与考试相关的制度、文化、社会变迁以及人物故事。 上卷内容概要： 本书的上卷，着力于勾勒江西考试制度的早期形态与发展脉络，重点涵盖以下几个历史阶段： 孕育与萌芽： 追溯江西考试制度的起源。从先秦时期分散的选官方式，到秦汉时期中央集权下对人才选拔的初步规范，再到魏晋南北朝时期门阀制度对选拔的影响，以及隋唐时期科举制度的创立，本书将细致考察这些对江西地区人才选拔制度产生影响的早期因素。在这一时期，江西作为相对开发较晚的地区，其人才选拔制度是如何与中原同步或有所差异地发展，以及地方性因素在其中的作用，都是本书关注的重点。 科举的成熟与地方特色： 重点聚焦宋元时期，科举制度在江西的深入推行与发展。宋代是科举制度走向成熟的时期，江西在这一时期涌现出大量进士，如欧阳修、王安石等，他们的科举经历和对教育、政治的贡献，将是本书分析的重要案例。本书将深入探讨江西的教育资源、书院文化在科举人才培养中的作用，以及江西籍官员在国家政治舞台上的表现。同时，也会分析元代科举制度的特点，以及其在江西的实施情况，包括蒙古族、色目人等族群与汉族在考试中的差异以及文化融合的现象。 科举制度的深化与社会影响： 探讨明清时期，科举制度在江西的进一步巩固与演变。明代八股取士的盛行，对江西的教育和人才选拔产生了深远影响。本书将分析明代江西的科举盛况，考察当时考试的内容、形式以及对士人的思想束缚与激励。同时，也将关注明代江西在科举方面的地域特色，例如某些地区或家族在科举考试中的突出表现。进入清代，科举制度虽然基本沿袭明制，但在考试内容、评审标准等方面也发生了一些细微的变化。本书将深入研究清代江西的科举情况，包括考试制度的调整、对学子学习方法的影响，以及科举与社会阶层流动、经济发展之间的关系。 考试制度的社会文化维度： 除了制度本身的考察，本书还注重从社会文化的角度审视考试。这包括： 书院文化与教育： 详细考察江西地区著名的书院，如白鹿洞书院等，在人才培养、学术传承中的作用，以及这些书院与科举制度的紧密联系。 学术思潮与考试内容： 分析不同时期主流的学术思潮（如宋明理学）如何影响科举考试的内容和方向，以及江西的学者在这些思潮中的地位。 社会心理与价值取向： 探讨考试制度对江西社会心理、价值取向、人生规划等方方面面的影响，例如“万般皆下品，唯有读书高”的观念在江西的体现。 官员选拔与地方治理： 通过分析江西籍官员的仕途，考察考试制度在为地方选拔人才、服务地方治理方面的实际效果。 《江西考试史（上卷）》致力于呈现一个立体、鲜活的江西考试历史画卷，从制度的宏观层面到人物的微观经历，从学术思想的深度到社会文化的广度，力求为读者提供一份严谨而生动的历史读本。
