具体描述
《电视照明·电视音乐音响》实验教材通过在指定的实验目的、实验要求和实验条件下，对学生进行电视照明与电视音乐音响方面的系列实践训练，使学生掌握电视布光的基本技巧，及提高学生的音响技术水平与音乐音响艺术素养，加深学生对电视音乐音响理论的理解。通过阶段式教学和反复的实践训练，使学生初步具有电视布光的能力，以及电视音乐音响的创配素质与能力。
本实验教材分为两大部分，共设计了12个实验训练项目。第一部分为电视照明课程设计了6个实验，包括电视照明基础、室内静态单人物布光、室内静态双人物布光、动态人物布光、外景光线处理、演播室照明布光等。第二部分为电视音乐音响课程设计了6个实验，包括传声器拾音技术、声乐与器乐拾音技术、电视节目的音频录制、非线性编辑系统音频技术、MIDI音乐的创作与制作、数字音频工作站音频录制与编辑等。
本实验教材可作为信息传播相关专业——教育技术学、新闻学、传播学、广告学、广播电视新闻学和摄影等专业的实验教材，亦可作为教育技术工作者和传媒从业人员的参考用书。
《银河的低语》 在遥远的星系边缘，一颗名为“遗忘者”的行星静静地漂浮着。这里曾是古老文明的摇篮，如今只剩下断壁残垣和无尽的传说。故事的主人公，一个名叫艾拉的年轻考古学家，怀揣着对失落文明的好奇，踏上了这片神秘的土地。她的目标是解开“遗忘者”消失的谜团，寻找可能隐藏在古老遗迹中的答案。 艾拉的旅程并非一帆风顺。她面临着严酷的自然环境：时而笼罩整个星球的紫色尘暴，时而潜藏在黑暗洞穴中的未知生物。更让她警惕的是，这颗星球并非她想象的无人区。一股神秘的能量波动，如同细微的脉搏，在星球的深处跳动。这种能量，她曾在古籍中读到过，被描述为“星辰的呼吸”，能够唤醒沉睡的记忆，也能扭曲现实。 随着艾拉深入星球的核心，她发现了一个庞大的地下遗迹群，其建筑风格和技术水平远远超出了她的认知。在遗迹的中心，她找到了一块巨大的水晶，水晶内部闪烁着奇异的光芒，仿佛凝聚了整个星球的记忆。当艾拉触碰到水晶时，一股强大的信息洪流涌入她的脑海。她看到了“遗忘者”文明的辉煌，他们曾是宇宙中最伟大的工程师和哲学家，擅长利用星辰的能量来塑造现实。然而，他们也因为对力量的过度追求，打开了连接未知维度的裂缝，释放出了吞噬一切的“虚无”。 为了阻止“虚无”的蔓延，“遗忘者”文明做出了一个悲壮的决定：牺牲自己，将“虚无”封印在星球的深处，同时抹去了自己存在的痕迹，将星球变成一个“遗忘之地”，以此来保护宇宙免受浩劫。那股神秘的能量波动，正是封印的残余力量，以及“遗忘者”文明在消失前留下的最后一道守护。 艾拉明白了，她的任务不仅仅是考古，更是继承“遗忘者”的遗志，守护这份沉重的秘密。她需要找到一种方法，稳定这股能量，防止封印被外界的干扰而破坏。在遗迹深处，她发现了一套古老的“星辰调音器”，它能够与那股能量产生共鸣。通过不断的尝试和学习，艾拉逐渐掌握了调音器的使用方法，她利用它来引导和平衡星球上的能量，修复了被时间侵蚀的封印。 在这个过程中，艾拉也逐渐改变了自己。她从一个纯粹的探索者，变成了一个守护者。她不再仅仅满足于了解过去，更开始思考未来的责任。当她离开“遗忘者”行星时，带走的不仅是关于失落文明的真相，还有一份对生命和宇宙的深刻理解。她知道，宇宙中还有许多未知的力量和秘密等待着被发现，但她也明白了，有些秘密，或许是为了更好的守护而存在。 《银河的低语》讲述了一个关于探索、牺牲、守护和传承的故事。它深入描绘了一个年轻女性在面对宇宙的宏伟与神秘时，如何找到内心的力量，承担起超越个体生命的责任。故事中的“遗忘者”文明，以一种近乎悲壮的方式，展现了文明的智慧与局限，以及对宇宙和平的深切关怀。而艾拉的旅程，则象征着人类文明在不断探索未知的同时，也需要反思自身的力量，并肩负起守护家园的使命。这是一部关于宇宙文明交响曲的低语，也是对生命意义的深沉探索。
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