儿童的依恋与社会网络的发展 (平装)

儿童的依恋与社会网络的发展 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:电子工业出版社
作者:侯静
出品人:
页数:196 页
译者:
出版时间:2009年01月
价格:18.0
装帧:平装
isbn号码:9787121065446
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 儿童
  • 依恋关系
  • 儿童发展
  • 社会性发展
  • 亲子关系
  • 早期教育
  • 心理学
  • 发展心理学
  • 社会网络
  • 儿童心理学
  • 家庭教育
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具体描述

《儿童的依恋与社会网络的发展》由电子工业出版社出版。

《童年玩伴:连接与成长》 这是一本关于儿童早期社会性发展的探索之旅,聚焦于孩子如何通过与他人的互动,构建起丰富多彩的社会网络,并在这个过程中塑造健康的自我认知与情感连接。从蹒跚学步的咿呀学语,到幼儿园里的欢声笑语,再到小学阶段的友谊萌芽,本书将深入剖析儿童社会性发展的各个关键时期,并探讨影响这一过程的重要因素。 第一章:连接的起点——家庭的基石 在儿童生命最初的几年里,家庭是他们接触的第一个也是最重要的社会环境。父母、祖父母以及其他家庭成员,通过日常的照料、互动和情感回应,为孩子构建起最初的安全感和信任感。本章将详细阐述: 早期依恋的形成: 探索儿童如何与主要照顾者建立起稳固的情感依恋,以及这种依恋模式对他们未来社会交往能力的影响。我们将引用经典的依恋理论,并结合实际育儿案例,说明如何成为孩子可靠的“安全基地”。 家庭互动模式: 分析不同家庭互动方式(如回应性、支持性、开放性等)对儿童社会认知和情感发展的作用。我们将探讨父母的沟通技巧、情感表达以及共同活动如何塑造孩子的情商和社交技能。 兄弟姐妹的影响: 对于有兄弟姐妹的家庭,手足之间的互动同样是重要的学习平台。本章将考察兄弟姐妹关系如何促进分享、合作、竞争以及冲突解决等社会能力的培养。 家庭规则与界限: 合适的家庭规则和清晰的界限,能帮助孩子理解社会规范,学会自我管理。我们将讨论如何设定与年龄相符的规则,以及如何以积极的方式引导孩子遵守。 第二章:迈向更广阔的世界——早期社交体验 当孩子走出家庭的怀抱,开始接触幼儿园、亲子活动等更广泛的社交场合时,他们会遇到形形色色的人,经历新的社交挑战和乐趣。 玩伴的魅力: 游戏是儿童学习社交的天然课堂。本章将深入探讨游戏在儿童社会发展中的核心作用,包括: 平行游戏到合作游戏的演变: 观察孩子如何从独自玩耍过渡到与他人一同游戏,以及这个过程中的社交学习。 玩具与社交互动: 不同类型的玩具如何激发儿童的合作、分享和想象力。 游戏中的规则与协商: 孩子如何在游戏中学习遵守规则、协商,以及解决冲突。 幼儿园与学前教育: 幼儿园是一个初级的社会大熔炉。本章将分析: 教师的角色: 教师如何引导孩子进行社交活动,帮助他们处理人际关系,并建立积极的师生互动。 同伴关系的发展: 孩子在幼儿园里如何结交朋友,学习分享、合作、同情心,以及如何应对排斥或冲突。 集体活动与规则: 参与集体活动如何帮助孩子理解规则,培养归属感和团队精神。 非家庭成员的影响: 除了老师和玩伴,社区中的其他成年人(如邻居、教练等)以及孩子可能接触到的媒体内容,也会对他们的社会发展产生微妙但重要的影响。 第三章:友谊的种子——构建人际连接 随着年龄的增长,儿童的社交圈逐渐扩大,友谊变得越来越重要。真正的友谊不仅是玩伴,更是情感支持和个人成长的催化剂。 友谊的萌芽与发展: 孩子如何识别并选择朋友?友谊在不同年龄阶段有何特点?本章将探讨友谊的建立、维持以及可能出现的挑战。 社交技能的磨练: 沟通、倾听、表达同情、解决冲突等关键社交技能,在友谊的互动中得到反复练习和提升。我们将提供具体的策略,帮助家长引导孩子发展这些技能。 友谊中的挑战: 嫉妒、排斥、误解等是友谊中可能出现的常态。本章将指导家长如何与孩子一同面对这些挑战,并从中学习成长。 社交网络的多样性: 除了同龄朋友,孩子也会与比自己年长或年幼的儿童,甚至跨越文化背景的同伴建立连接。这些多样化的社交经历如何丰富孩子的视野,拓展他们的社交能力。 第四章:内在的力量——自我认知与社会适应 儿童社会性发展并非仅仅是外部的互动,更是内在自我认知与情感调控能力的体现。 情绪的识别与表达: 孩子能否准确理解并恰当表达自己的情绪,是他们成功进行社会交往的基础。本章将探讨情绪识别、情绪调节以及情绪智慧的发展。 同理心与视角采择: 理解他人的感受和想法,是建立良好人际关系的关键。我们将讨论如何培养孩子的同理心和从他人角度看问题的能力。 自信与自我价值感: 健康的自我认知和自信,能让孩子更勇敢地去探索社交世界。本章将关注如何通过积极的互动和支持,帮助孩子建立坚实的自我价值感。 应对社会压力: 随着社交范围的扩大,孩子也可能面临同伴压力、规则冲突等。本章将探讨如何帮助孩子发展应对机制,保持积极的社交态度。 第五章:家长的角色——引路人与支持者 家长在儿童社会性发展中扮演着至关重要的角色。理解孩子的需求,提供恰当的支持和引导,是帮助他们建立健康社会网络的关键。 榜样的力量: 家长自身的社交行为、情绪管理和解决问题的方式,都会潜移默化地影响孩子。 创造社交机会: 家长如何为孩子创造安全、积极的社交环境,鼓励他们尝试新的社交体验。 倾听与沟通: 有效地倾听孩子的社交烦恼,并用支持性的语言与他们沟通,能帮助他们更好地理解和处理人际关系。 界限与放手: 在提供支持的同时,家长也需要学会适时放手,让孩子独立尝试和学习,在实践中成长。 《童年玩伴:连接与成长》是一本为家长、教育者以及所有关心儿童成长的人士量身打造的指南。本书以深入浅出的语言,结合丰富的案例和实用的建议,帮助读者理解儿童社会性发展的奥秘,掌握培养孩子良好社交能力的方法,让他们能够在充满爱与支持的环境中,自信地探索世界,建立有意义的人际连接,最终成为一个健康、快乐、有社会适应能力的人。

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