Meine Fibel. Schülerbuch. Neubearbeitung 2004. Mit Viererfenstern. Kartoniert

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出版者:Cornelsen Verlag GmbH + C
作者:Isolde Stanger
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-01-31
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9783061031954
丛书系列:
图书标签:
  • 德语教材
  • 小学德语
  • 初级德语
  • 德语学习
  • 教材
  • 学生用书
  • 2004年修订
  • Viererfenstern
  • 儿童读物
  • Kartoniert
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具体描述

《我的识字书》是一本面向德语初学者的重要教学材料,旨在系统性地引导学习者掌握德语的拼读、认读和书写能力。本书采用新版2004年修订版,并特别引入了“四窗体”设计,这是一种创新的教学辅助工具,能够有效地帮助学生集中注意力,将复杂的学习内容分解为易于理解和记忆的部分。 核心内容与结构: 本书的编写核心是建立坚实的德语基础。它遵循了循序渐进的教学原则,从最基础的字母和音素开始,逐步引入常见单词、短语和简单的句子。 字母与发音: 详细介绍德语26个字母的形状、名称及标准发音。通过清晰的插图和发音示范,帮助初学者建立正确的口型和发音习惯。特别强调了德语特有的字母组合(如 ä, ö, ü, ß, ch, sch, ei, ie 等)的发音规则和规律,这是德语学习的关键。 拼读与认读: 教授基本的拼读技巧,让学生能够将字母组合成音节,再将音节组合成单词。本书提供了大量的练习,涵盖了从短元音到长元音,从清辅音到浊辅音的各种组合,确保学生能够熟练地拼读和认读不同的单词。 词汇积累: 围绕日常生活、学校、家庭等主题,精心挑选了基础且实用的德语词汇。每个词汇都配有生动形象的插图,便于学生联想和记忆。词汇的学习不仅仅是背诵,更注重单词在句子中的实际运用。 句子结构与语法启蒙: 在学生掌握了一定的词汇和拼读能力后,本书会引入简单的句子结构和基础语法概念。例如,名词的性、数、格的初步认识,动词的简单变位等。这些内容以非常直观和易懂的方式呈现,避免了枯燥的语法讲解。 阅读理解: 随着学习的深入,本书会提供一系列由浅入深的短文和对话。这些材料内容贴近生活,语言简洁,旨在培养学生的阅读理解能力,并巩固所学的词汇和句型。 书写练习: 提供规范的字母和单词书写练习,帮助学生掌握正确的书写姿势和笔画顺序,培养良好的书写习惯。 “四窗体”设计特色: 本书最大的亮点之一是其独创的“四窗体”(Viererfenster)设计。这种设计在页面上将一个学习单元或一个特定的练习内容,分割成四个独立但相互关联的小区域。 专注与聚焦: 每个“窗格”都聚焦于一个具体的信息点,例如一个字母的发音、一个单词的拼写、一个句子结构的学习或一个简短的阅读理解题目。这有助于学生避免信息过载,将注意力集中在当前需要掌握的内容上,从而提高学习效率。 分解与消化: 复杂或稍有难度的内容被巧妙地分解成四个小步骤或小部分,使得学习过程更加平缓,学生更容易理解和消化。例如,一个单词的学习,可能在一个窗格里展示单词本身和图片,另一个窗格给出拼读提示,第三个窗格是简单的句子运用,第四个窗格是抄写练习。 互动与反馈: “四窗体”的设计也为互动式学习提供了便利。教师或家长可以引导学生逐个“窗格”进行学习和练习,并及时给予反馈。学生也可以通过这种方式进行自我检测,检查自己是否掌握了每个小部分的内容。 逻辑性与关联性: 尽管被分割,但四个“窗格”的内容之间保持着紧密的逻辑联系,共同构成一个完整的学习单元。这种设计有助于学生理解知识点之间的内在联系,而不是孤立地记忆。 修订版2004年的意义: 2004年的修订版意味着本书的内容和教学方法经过了时间的检验和更新,可能反映了当时最新的德语教学理念和研究成果。修订版通常会优化教学内容的呈现方式,更新词汇和例句,使其更加符合现代学习者的需求和语言发展趋势。 装订与便携性: “Kartoniert”表明本书采用了纸板封面(卡纸装订)的装订方式。这种装订方式相比于精装书,更加经济实惠,轻便易携,非常适合学生日常携带上下学和在课堂上使用。纸板封面也能提供一定的保护,使其在日常使用中不易损坏。 总结: 《我的识字书》2004年修订版,凭借其系统性的教学内容、创新的“四窗体”设计以及实用的装订方式,为德语初学者提供了一个全面、高效且易于上手的学习平台。它不仅教授基础的语言技能,更通过科学的教学设计,激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,为他们今后的德语学习打下坚实的基础。

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