学校心理辅导理论与实践

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出版者:
作者:吴忠才
出品人:
页数:334
译者:
出版时间:2009-9
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787564304232
丛书系列:
图书标签:
  • 学校心理辅导
  • 心理辅导
  • 教育心理学
  • 心理健康
  • 学生发展
  • 辅导理论
  • 实践技巧
  • 危机干预
  • 青少年心理
  • 校园心理健康
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具体描述

《学校心理辅导理论与实践》内容简介:学生代表着祖国的未来,是实现中华民族伟大复兴的希望。然而,当代的学生多是独生子女,受到父母过多的关爱与呵护,心理承受能力不足,面对社会激烈竞争的压力,在学习、生活、人际交往、升学、就业和自我意识发展等方面,可能或已经遇到各种各样的心理困惑或心理问题。心理辅导是一项专业性极强的工作,不是仅仅依靠热情就能开展工作的,从业者需要掌握专门的理论与操作技术。《学校心理辅导理论与实践》就是一本关于指导心理学研究辅导方面的教学用书。

《学生心理健康守护指南:情智双修,扬帆远航》 本书并非一本学术性极强的理论专著,也非一套详尽的实践操作手册,而是旨在为广大家长、一线教师以及关心青少年成长的社会各界人士提供一份贴近现实、富有启发的“学生心理健康守护指南”。我们深知,每一个孩子都是一个独特而鲜活的生命体,他们的成长轨迹充满了无限可能,但也伴随着各种挑战与困惑。在知识爆炸、社会变革加速的今天,如何帮助孩子们建立坚实的心理素质,应对学业压力、人际交往、情绪波动等种种考验,是摆在我们面前的一项重要课题。 本书的写作初衷,在于打破专业心理学与生活实践之间的壁垒,以通俗易懂的语言,结合大量生动真实的案例,为读者呈现一个清晰、全面且可操作的学生心理健康教育框架。我们不拘泥于某一特定的心理学流派,而是融汇了认知行为疗法、积极心理学、依恋理论等多种成熟的心理学思想,并将其转化为切实可行的教育策略和方法。 第一部分:洞察心灵的窗户——认识学生心理发展的规律 在这一部分,我们将带领读者走进学生的心灵世界,深入理解不同年龄段(如小学、初中、高中)学生的心理发展特点。我们将探讨儿童青少年期特有的情绪体验、认知模式、社会性发展以及身份认同的形成过程。通过对常见心理问题的早期识别与干预,帮助家长和教师了解哪些行为是正常的成长表现,哪些信号可能预示着潜在的心理困扰。我们还将聚焦于学生常见的心理压力源,如学业焦虑、考试压力、同伴关系冲突、家庭教育模式的影响等,分析其产生的根源,并提供相应的应对思路。 第二部分:点亮心灯的艺术——培养学生积极的心理素质 “授人以鱼不如授人以渔”,本书的核心价值在于赋能读者,帮助他们掌握培养学生积极心理素质的“渔”。我们将详细阐述如何帮助孩子建立自信心,培养坚韧不拔的毅力,学会有效的情绪管理,发展良好的人际交往能力,以及形成健康的自我认知。具体而言,我们会探讨: 自信的基石: 如何通过鼓励、肯定和创造成功的体验来帮助孩子建立自信?如何引导孩子发现自己的优点和长处,并为之骄傲? 情绪的舵手: 如何教导孩子识别、表达和接纳自己的情绪?如何引导孩子学习健康的宣泄方式,而不是压抑或爆发?我们将介绍一些简单易行的情绪调节技巧,如深呼吸、正念练习、写日记等。 沟通的桥梁: 如何帮助孩子学习清晰、有效地表达自己的需求和感受?如何引导孩子理解他人的观点,学会倾听和同理?我们将提供沟通技巧的示范,例如“我”句式的使用,非暴力沟通的原则等。 抗挫的铠甲: 如何引导孩子将挫折视为成长的机会,而非失败?如何培养他们的韧性和适应能力,让他们在面对困难时能够坚持下去?我们将分享培养成长型思维模式的方法。 品格的塑造: 如何引导孩子形成积极的价值观,如诚实、善良、责任感、合作精神等?我们将探讨如何通过言传身教,以及参与有意义的社会活动来培养孩子的品德。 第三部分:家校携手的力量——构建学生心理健康的防护网 我们坚信,学生心理健康的守护需要家庭和学校的共同努力。本书的第三部分将着重探讨如何促进家校之间的有效合作,形成一个紧密的心理健康支持网络。 家长的角色与责任: 我们将为家长提供具体的指导,包括如何建立良好的亲子关系,如何创造一个支持性的家庭环境,如何有效进行亲子沟通,以及如何在家庭教育中平衡管教与支持。我们将强调家长自身心理健康的重要性,并提供一些自我关怀的建议。 教师的实践指南: 对于一线教师,我们将提供如何在课堂教学、班级管理以及与学生日常互动中融入心理健康教育的实用策略。我们将探讨如何识别并介入学生的心理困扰,如何与家长进行有效的沟通与合作,以及如何利用学校资源为学生提供支持。 预防与干预的结合: 我们将强调心理健康的预防性工作,如开展心理健康主题的班会、讲座,普及心理健康知识,以及建立积极的校园文化。同时,我们也关注对已经出现心理困扰的学生的早期干预,包括如何与心理辅导老师协作,如何为学生提供专业的帮助,以及如何保护学生的隐私。 第四部分:未来的展望与挑战 在本书的最后,我们将对学生心理健康教育的未来进行展望,并探讨当前面临的一些挑战,例如网络信息对青少年心理健康的影响、社会压力对学生心理素质的冲击等。我们鼓励读者将本书的内容内化为自己的教育理念和实践,并与身边的人分享,共同为营造一个更加健康、阳光、充满活力的青少年成长环境而努力。 本书特色: 强调实用性与可操作性: 每一章节都配以丰富的案例分析和具体的行动建议,读者可以立即将所学内容运用到实际生活中。 语言通俗易懂: 避免使用过于专业的术语,让每一位关心孩子成长的人都能轻松阅读和理解。 视角全面: 兼顾了对学生心理发展规律的深入剖析,以及对家长、教师在实际教育中的指导。 积极导向: 侧重于培养学生的积极心理品质,帮助他们发掘自身潜力,自信地面对人生。 《学生心理健康守护指南:情智双修,扬帆远航》期待成为您教育道路上的一位良师益友,与您一起,为孩子们点亮心灯,帮助他们以积极、健康的心态,勇敢地驶向属于自己的精彩未来。

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