具体描述
《班马字类》是南宋娄机所撰的一部字书，凡五卷。《班马字类》是在文字上对我国首部纪传体通史《史记》和首部纪传体断代史《汉书》所作的比较性研究
因为到宋代，已有人在阅读这两部古代史书时发生不便，尤其是《汉书》中多见假借字和生僻字。娄氏认为，班固之书的西汉部分“多述司马迁之旧论，古字当自迁史始”，遂由《汉书》上溯到《史记》，参考《史记正义索隐》、《西汉音义》和《集韵》诸书加以订正，将搜集到的这一类字予以对照，注音，解释，考辨，以便读者。
其书采《史记》、《汉书》中的古字僻字，按照四声顺序编排成书。虽与《文选双字》、《两汉博闻》、《汉隽》诸书大概略同，而考证训诂，辨别音声，於假借、通用诸字，胪列颇详，实有裨於小学。
李曾伯在《班马字类》又进行了拾遗补缺。
此次影印清初毛氏汲古阁影宋抄本。现藏国家图书馆。
《补遗》一函五册，并非指代《班马字类补遗》一书，而是泛指一系列旨在弥补、增补前代学说或著作的学术成果。此类“补遗”之作，往往根植于深厚的学术传统，以严谨的态度，对既有知识体系进行梳理、辨析，并在此基础上，提出新的见解、补充遗漏之处，抑或纠正前人的偏差。 一、 缘起与目的： “补遗”类著作的出现，通常源于对现有知识体系的深刻体认。当学者在研究过程中，发现前人的论述存在疏漏、断代，或因时代局限未能触及的领域，便会萌生“补遗”之念。其目的在于： 完善知识体系： 填补学术空白，使既有的理论或知识框架更加周全、严密。 纠正错误偏差： 对前代研究中的不准确之处进行辨析和修正，回归学术的真理性。 回应时代发展： 随着社会、科学的进步，新的问题和现象不断涌现，需要通过“补遗”来吸纳和解释这些新事物。 传承与创新： 在尊重前人成就的基础上，提出新的观点和方法，实现学术的螺旋式上升。 二、 结构与内容： “补遗”类著作的形式并非固定，但普遍具有以下特征： 系统性： 尽管冠以“补遗”之名，但其内容并非零散的片段，而是力求形成一个相对独立的、与原著（或所补足的领域）相呼应的整体。 辨析性： 常常会引述前人的观点，进行详细的分析和评判，指出其合理之处与不足，并在此基础上提出自己的论述。 翔实性： 为了达到“补遗”的目的，作者往往会搜集大量的资料，进行深入的研究，力求论证的充分和依据的可靠。 条理化： 为了便于读者理解和查阅，“补遗”类著作在结构上通常会力求清晰，可能按照主题、时间、类别等方式进行组织。 三、 思想价值与学术意义： “补遗”类著作在学术发展中扮演着至关重要的角色： 促进学术深化： 通过对既有知识的审视和补充，能够促使学科不断向前发展，达到更深的理论层次。 丰富学术论据： 补充的新材料、新观点，为相关领域的研究提供了更广阔的视野和更坚实的论据。 保持学术活力： “补遗”的行为本身就是一种学术的传承与再创造，保证了学术不会僵化，而是能够不断获得新的生命力。 引导学术研究方向： “补遗”之作所指出的问题和提出的新方向，往往能够启发后学者，为未来的研究提供思路。 四、 历史上的“补遗”现象： 纵观中国古代学术史，各种形式的“补遗”著作层出不穷。例如： 史学领域： 如《史记索隐》、《史记集解》、《史记正义》等，对《史记》进行了详尽的考订和补充。 经学领域： 对儒家经典的注解和阐发，往往会包含“补遗”的性质，如对某些字词的训诂、对某些义理的深化。 文学领域： 对诗文集进行搜集、整理、辨伪，亦可视为一种“补遗”。 《补遗》一函五册，正是这一学术传统中的一个缩影，它承载着作者对知识的敬畏与追求，也体现了学术不断发展、自我完善的内在动力。此类著作的价值，在于其对前人智慧的继承，更在于其对知识边界的拓展。
作者简介
娄机（1133～1211年）机字彦发，嘉兴人。乾道年间进士，终官资政殿学士。
李曾伯（1198~1268），字长孺，号可斋。怀州（今河南沁阳）人。李邦彦孙。理宗淳祐中历知静江府、广西经略安抚使，陈守边之宜五事。累进资政殿学士，授四川宣抚使，特赐同进士出身。景定五年，知庆元府兼沿海置制使，寻遭论劾夺职。恭帝德祐初追复原官。多言边境之事，为贾似道所嫉，使不竟其用。
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