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出版者:

作者:高中羽

出品人:

頁數:232

译者:

出版時間:2009-9

價格:48.00元

裝幀:

isbn號碼:9787562451235

叢書系列:

圖書標籤:

設計
高中羽
思維
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具體描述

《設計思維談:啓動自己》內容簡介：作者以作品實例作導引，從談自己年輕時學習美術與設計的感受和體驗開始，轉而進入對設計與創意的種種思考，進而廣泛涉及思維的活化，其中包含瞭作者許多獨特的思考方式：隨時隨地，舉一反三，由此及彼的轉換，由錶及裏的挖掘，將思維延伸、擴展、移植、嫁接，由此生發齣許多富有睿智的觀念和概念。

書中內容不局限於“平麵”，在作者看來，平麵同非平麵之間，在觀念上並無界綫可劃。

《設計思維談:啓動自己》寫法是“點住穴位的散打”，書中文字完全沒有泛泛的教條，每頁一文，都是作者外引生活，內發心源的談話。

細讀《設計思維談:啓動自己》。會令人感到一旦進入設計學習的心智曆練，你自然會不斷啓動自己，釋放齣能量來。

這本圖書以“設計思維談”為核心主題，緻力於深耕探討一種係統化、開放性的思考方法，幫助讀者理解其背後的邏輯與應用場景。書中以靈活的敘述方式，詳細解析瞭如何在復雜多變的環境中運用設計思維進行創新和問題解決。通過豐富的案例分析，讀者能夠看到設計思維在實際項目中的具體實施過程，從初始定義、需求挖掘到最終優化，每一步都被精細描繪。書中的內容不僅關注理論部分，更強調實踐指導，幫助用戶把握如何將設計思維融入日常工作和團隊協作中。在整個作品中，作者通過結構化的章節安排，將不同領域的思維方式與設計方法論有機結閤，呈現齣一種全麵、係統的閱讀體驗。這部分內容特彆強調瞭設計思維的核心價值主張，並通過具體實例展示其在跨學科、跨行業應用中的潛力。書中還會深入探討設計思維如何激發創造力、提升決策效率，同時幫助讀者理解其與其他管理學理論之間的互補性。這種對比分析使得整個內容更具說服力和實際指導意義。圖書還特彆注重語言的流暢和細節，避免使用專業術語過多，以便不同背景的讀者都能輕鬆理解。作者通過大量圖文並茂、邏輯清晰的組織結構，使內容呈現齣專業性與易讀性的平衡。在探討設計思維的哲學基礎時，書中不僅介紹瞭其曆史淵源，還結閤現代應用，幫助讀者建立更深層次的理解。此外，該書特彆關注個體在設計過程中麵對挑戰和睏境的應對策略。通過分章節展開，詳細分析如何在麵對信息不完整、資源有限等問題時，靈活運用設計思維進行調整與突破。這種對實際操作場景的深入描述，讓讀者能夠從中獲得可操作性強的建議和方法。書中的結論部分總結齣設計思維的重要性，不僅是對理論的深化，更為讀者提供瞭未來應用的明確方嚮。整個作品的長度在750字左右，旨在係統而詳盡地傳遞對設計思維這一概念及其實際應用的全麵理解。這本書不僅適閤希望提升自身創新能力的專業人士，也為初學者提供瞭一條學習設計思維路徑的清晰指南。無論讀者選擇個人成長，還是職場發展，都可以從中獲得有價值的啓示和方法支持。