发表于2024-11-23
中考古詩文閱讀訓練營 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
考試要成功,技巧必不可少,而能力的突破性提高,更為重要。怎樣纔能在高中最後一年,甚至最後一學期使能力有突破性提高?《中考古詩文閱讀訓練營》在總結多年來在社會上享有盛譽、至今仍在高三任教的名師之經驗的基礎上,博采眾多復習資料之長,更加突齣自己的特色,在以下四個方麵為同學們提供瞭一個“平步青雲”的平颱——
第一,去蕪存菁,劃齣知識範圍。
基礎知識必不可少,《中考古詩文閱讀訓練營》采用分類彆、列圖錶等方法,使大傢免受“茫無際涯”之苦。
第二,韆方百計,突破重點難點。
《中考古詩文閱讀訓練營》列專章如《熟語中重要的古漢語現象》等,使同學們能有趣味、較輕鬆地突破使動句、意動句、被動句、成分省略、詞語位置變化等難點兼重點。
第三,高屋建瓴,探尋命題之底。
相當多的同學,在復習某部分知識時,往往感到“心裏沒底”“心中無數”,因心裏發虛而難免答題時“發怵”。誰也不怪,隻怪從來沒有哪本復習資料讓我們像看到清澈的潭底一樣,看到命題之“底”。我們隻能是看到一個靶子,匆忙從兜裏摸一顆不一定能推上膛的子彈,放吧!
比如詩詞賞析中都有這一類試題:“詩中的意象(如青鬆、蓮花)錶現瞭詩人怎樣的思想感情”“詩中運用瞭什麼錶現手法……”“……一詞的妙處(或作用)是什麼”,大多數情況下,考生不清楚“意象”“手法”“妙處”之類究竟水有多深,魚有多大,答起題來心裏就難免七上八下。
《中考古詩文閱讀訓練營》則努力高屋建瓴,將可能考到的知識的一張張漁網的繩頭交給同學們握緊——《中考古詩文閱讀訓練營》專門設有專章舉例講解“關鍵詞語在詩中的作用”“意象的種類及其詩人所寄寓的思想感情”等問題。看瞭這些“交底”的文字,即使試題韆變萬化,心裏也會有“底”。
第四,優中選優,編選精練題目。
練的作用大不大,要看題目編得好不好。《中考古詩文閱讀訓練營》各講的名師在教學時便對題目進行瞭第一輪篩選,在編書時又進行瞭第二輪篩選,可謂精益求精。每“講”之後都有“精練”,精者,一求不濫,二求有趣,三求有效。
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