《21世纪法学系列教材•国际贸易法专题研究(法学研究用书)》的主要编写特色：
1．学术性。基于研究生学习以培养学术人才为教学目标的认识，内容上以学科学术体系为框架，强调学术原理性和学术品味，并注重法学方法论的引导。
2．专题性。基于研究生教学大多采取专题讲座．专题讨论形式的教学实际，不再像本科教材那样为了体系的完整而面面俱到，而是注重以专题形式阐述学术前沿热点问题、重大基本理论问题。
3．指引性。基于法学研究生应针对闻题进行研究的认识，力争为法学研究生提供学科研究路径的指引、基本学术资料的给养，把读者弓晌一个更高层次的学术视野和学术空间。
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