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出版者:

作者:Pinkerton

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isbn号码:9781862504561

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日语
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具体描述

This is an activity-centred course written especially for use in colleges teaching tourism and hospitality or in in-house training courses where students need to acquire quickly a basic knowledge of Japanese. It includes phrases and expressions essential for dealing with Japanese guests and customers. The course has been written with the needs of teachers in mind, and is a product of the authors' years of experience as teachers of Japanese and working in the tourism industry. The course consists of a textbook and an audio-cassette tape, sold separately. There are 16 initial lessons, plus 4 lessons for revision or, if the teacher chooses, for testing. Each of the 16 lessons consists of: two main dialogues - one where a tourism industry provider talks to a Japanese guest or customer, and the other, in most scenes, presents someone in the office setting dealing with a Japanese visitor. Skills and knowledge acquired are therefore not strictly limited to the hospitality industry; a useful word list, other notes on grammar etc, and a clearly set-out table of plain and polite forms; a section on relevant expressions - these are explained in English, with examples in Japanese to show exactly when and where to use these expressions; listening and speaking practice with man exercises, including listening exercises, individual-, pair-, and group-speaking practice, and projects to be undertaken outside class time. The exercises are set out clearly, so teachers can concentrate on observing and monitoring student performance with very little time wasted on explanation and setting up.

异乡之声：现代都市下的文化交织与个体探寻书籍名称：异乡之声作者：[此处留空，或使用笔名] 页数：约 480 页装帧：精装，附赠手绘插图集 --- 内容提要《异乡之声》并非一部专注于特定语言学习或风土人情的传统游记，而是一部深刻剖析当代全球化背景下，个体如何在陌生的文化土壤中重新定义自我、建立连接与面对疏离的群像小说。故事以一个快速发展的、融合了多重文化元素的国际大都市为背景，聚焦于三位来自不同地域、怀揣不同目的的“异乡人”的交织命运。本书的叙事核心围绕“倾听”与“被听见”展开。在信息爆炸的时代，真正的交流变得愈发困难。主人公们被迫面对的，是语言障碍（非字面意义上的）、文化误读，以及内心深处对归属感的永恒追寻。他们试图在新的环境里“找到自己的声音”，却往往发现，声音的发出地与被接收地之间，存在着难以逾越的距离。故事梗概与人物侧写第一部分：立足点与漂浮感故事始于“风铃塔区”——一个新旧文化激烈碰撞的城市中心地带。林晓（Liang Xiao）：一位从东方古老城市远道而来的建筑设计师。他带着家族企业对他的殷切期望来到这里，试图将他所理解的“传统美学”与这座城市的现代魔幻结构相结合。然而，他发现自己设计的项目，在经过层层审批和市场化改造后，变得面目全非，像一具被过度修饰的躯体。林晓的挣扎在于，如何既不背叛自己的根基，又不被视为一个固执的“过时之物”。他通过对城市废弃空间的痴迷性记录，试图捕捉那些被快速发展所吞噬的、更具“真实感”的碎片。他的独白充满了对几何结构与时间流逝的哲学思考。艾米莉亚·罗萨（Emilia Rosa）：一位来自南欧、拥有出色音乐天赋的小提琴手。她来到这里是为了加入一支顶尖的交响乐团，实现儿时的梦想。然而，现实的竞争残酷，乐团内部等级森严，更严峻的是，她发现自己被要求演奏的曲目日益程式化，失去了她热爱的即兴和情感的张力。艾米莉亚的“异乡”体验是听觉上的——她发现自己无法融入主流的“音乐语言”，她的情感表达在过于精准的节拍中显得格格不入。她开始在深夜的地下酒吧演奏自己创作的、充满即兴哀伤的曲目，这些音乐成为她对抗体制的无声抗议。卡尔·施耐德（Karl Schneider）：一位中年历史学家，因学术上的丑闻而流亡至此。他选择这个城市，是因为它拥有海量的、未被完全梳理的殖民地时期档案。卡尔的“异乡”体验是关于身份的解构。他不再是受人尊敬的教授，而是一个必须靠翻译灰色文献勉强度日的边缘人。他试图通过重建一段被遗忘的、关于跨文化贸易的复杂历史来重塑自我价值。然而，档案中的人物仿佛比活着的邻居更具真实感，这使得他的人际关系愈发疏离。第二部分：交汇点与失语三人的生活轨迹在一家名为“午夜驿站”的、24小时营业的咖啡馆中开始缓慢重叠。这家咖啡馆是城市中少数几个真正意义上的中立地带，顾客来自世界各地，但真正进行深入交流的却很少。林晓在咖啡馆里绘制城市速写；艾米莉亚在角落里用耳机播放她修改后的乐谱；卡尔则固定在靠窗的位置，沉浸于发黄的信件之中。他们之间最主要的互动是基于间接的理解：林晓通过艾米莉亚指尖的颤抖来“阅读”她的焦虑；艾米莉亚通过卡尔翻动纸张的沙沙声来想象他所处的历史场景；而卡尔则在林晓的建筑草图上，看到了他所研究的旧城区建筑的影子。一个关键情节：城市举办了一场盛大的文化融合节。林晓被邀请设计一个融合装置；艾米莉亚被迫在主流舞台上演奏一首她自己也认为空洞的“世界名曲”；卡尔则受邀进行一场关于城市历史变迁的讲座。在融合节的高潮，艾米莉亚的演奏被技术故障打断。在瞬间的寂静中，她没有选择重新开始官方曲目，而是凭着记忆，演奏了一段她童年时故乡的摇篮曲——一种充满异域风情的、未经现代包装的旋律。这段即兴之音，意外地与林晓设计装置中预设的、模仿自然回音的声学结构产生了奇妙的共振。第三部分：重构与远方这次“意外”的共振，不仅在现场引起了短暂的骚动，也敲碎了三人之间的那层薄冰。卡尔意识到，他研究的历史并非尘封的过去，而是影响着当下人们情感表达的底层代码。他将自己发现的一份关于早期移民社区的秘密信件展示给林晓，信中描绘了新旧建筑材料的冲突与融合的早期尝试。林晓受到启发，开始重新思考他的设计。他不再试图“征服”这座城市，而是学着“共存”，将建筑视为一种倾听和接纳不同声音的容器。艾米莉亚找到了新的表达方式：她不再追求在主流的完美中立足，而是将那些“不和谐”的、充满异乡人特质的音符，融入到她与卡尔共同整理的历史文献的朗读背景中。结局并非大团圆，而是一种成熟的接受。他们没有彻底融入这座城市，也没有选择逃离。他们找到了自己的“异乡之声”——那是一种既属于故土，又被新环境打磨过的、复杂而真实的声音。他们学会了在各自的孤立点上，通过间歇性的、真诚的交流，搭建起一座临时的、充满理解的桥梁。本书特色多重叙事视角：采用细腻的内心独白与冷静的外部观察相结合的手法，展现人物复杂的心理活动。氛围的营造：城市被塑造成一个充满张力的角色，其钢筋水泥的森林、闪烁的霓虹灯光、以及隐秘的角落，都承载着人物的希望与失落。对“真实”的探讨：小说深入探讨了在快速全球化浪潮中，文化身份、艺术原创性与个体记忆的脆弱性。它拷问我们：一个“我们”的社群，究竟是由共同的语言构成的，还是由共同的漂泊感所维系的？非线性结构：叙事中穿插了卡尔研究的信件片段、林晓的建筑分析图注解，以及艾米莉亚乐谱上的批注，共同构建了一个立体的叙事迷宫。《异乡之声》是一部献给所有在现代都市中寻找自己位置的人的颂歌——一首关于迷失、倾听、和最终找到自己独特回响的深刻作品。它邀请读者走进那些光鲜亮丽的外表之下，感受那些不被主流话语所记载的、微小而坚韧的生命力。