怎样下国际象棋

怎样下国际象棋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江苏科技
作者:张伟达
出品人:
页数:222
译者:
出版时间:2009-10
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787534567612
丛书系列:
图书标签:
  • 张伟达
  • 国际象棋
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具体描述

《怎样下国际象棋(第3版)》以笔者近50年棋艺生涯之经验,突出初学入门最需主义的重点、难点、为广大青少年下一步继续提高棋艺水平打下良好的理论基础。《怎样下国际象棋(第3版)》虽为初级读本,但在基本棋艺理论方面亦有不少涉及,因此同样适合具有一定棋龄(例如2-3年)的爱好者阅读。

好的,这是一本关于历史、哲学和艺术的图书简介,完全不涉及国际象棋的内容。 --- 《光影中的文明回响:探寻人类思想的星辰轨迹》 导言:文明的碎片与永恒的追问 我们生活在一个由无数信息流编织而成的复杂网络中,但真正的深度往往隐藏在那些被时间冲刷的角落里。本书并非一部宏大的通史叙事,而是一次深入的“考古式”田野调查,聚焦于人类文明发展史上那些决定性的转折点和思想的爆发期。我们试图剥开历史的表层,触及那些塑造了我们今日思维模式的根本性问题:真理的定义、美的感知,以及权力与自由的永恒辩证。 《光影中的文明回响》将带领读者穿越数千年光阴,从古希腊城邦的辩论场,到文艺复兴的工坊,再到启蒙运动的沙龙,探寻人类精神力量的源泉。这本书不提供标准答案,而是提供一把精巧的钥匙,开启对人类经验的更深层理解。 --- 第一部分:理性的黎明与神性的黄昏——古希腊的遗产重估 本部分聚焦于公元前六世纪到公元前四世纪的爱琴海文明,尤其侧重于雅典民主的兴衰及其哲学思想的奠基性作用。 1. 荷马史诗的结构与早期道德观 我们首先审视荷马史诗,但视角并非文学评论,而是将其视为早期希腊人理解“命运”(Moira)与“个人选择”之间张力的第一个文本实验。通过分析阿喀琉斯与赫克托耳的悲剧性冲突,我们探讨了“荣誉”(Timē)如何构建早期社会的行为规范,以及这种规范在城邦转型期所面临的挑战。 2. 智者学派的“人是万物的尺度”:知识的相对性危机 苏格拉底之前的智者学派,尤其是普罗泰戈拉的著名论断,引发了西方思想史上第一次关于知识本体论的巨大震荡。我们深入分析了他们如何将关注点从宇宙本源转向人类自身,这种转向的社会背景(商业的繁荣与民主的萌芽),以及由此带来的道德和政治上的不确定性。苏格拉底的“认识你自己”是对此危机的回应,还是对智者学派路线的根本性颠覆? 3. 柏拉图的“洞穴寓言”与“理想国”的政治张力 柏拉图的理念论体系被视为西方形而上学的顶峰。本书将重点剖析“洞穴寓言”在政治学上的隐喻——被囚禁的大众与觉醒的哲人之间的不可调和性。我们探讨了这种精英主义倾向如何与雅典的直接民主实践产生深刻的结构性矛盾,以及为何《理想国》的构建,本质上是对一个“完美秩序”的想象,而非对现实政治的实用指南。 4. 亚里士多德的经验主义转向与“中道”伦理 与柏拉图的超越性追求相对,亚里士多德的回归大地,强调通过观察和归纳来理解世界。我们将详细考察他的“四因说”在自然科学领域的早期应用,以及他如何在其伦理学中建立起“德性即中道”的实践哲学。这种强调“实践智慧”(Phronēsis)的观点,为后世所有关于伦理决策和政治治理的讨论设定了不可或缺的参照系。 --- 第二部分:信仰的转型与理性的重塑——中世纪的知识结构 本部分跨越了罗马帝国衰落至中世纪盛期的漫长时期,重点考察了基督教神学如何消化、改造并最终主导了古希腊的理性遗产。 1. 奥古斯丁的“城邦理论”与时间观 圣奥古斯丁是首位系统性地运用柏拉图哲学来构建基督教世界观的巨人。我们着重分析《上帝之城》的二元结构——尘世之城与上帝之城——如何为接下来的千年欧洲历史设定了基本的冲突框架。同时,他关于时间是心灵的“延伸”(distentio animi)的论述,是对古典线性时间观的颠覆,具有深刻的心理学意义。 2. 经院哲学的巅峰:托马斯·阿奎那与亚里士多德的“再发现” 中世纪盛期,亚里士多德的著作通过阿拉伯学者重新传入欧洲,引发了知识界的巨大震动。阿奎那的任务是将这位“异教徒”的逻辑体系完美地整合到基督教的教义框架中。本书细致梳理了“信仰与理性”的辩证关系——它们是两条平行的真理之河,还是最终在上帝那里汇合?通过分析《神学大全》,我们看到一种将经验世界纳入神圣秩序的雄心壮志。 3. 知识的地理转移:从君士坦丁堡到科尔多瓦 在西欧的“黑暗时期”,伊斯兰世界的学者们如何保存并发展了古典知识?本章简要勾勒了从巴格达到安达卢西亚的知识传播路径,强调了阿拉伯语学者在数学(代数的发展)、医学和光学领域取得的突破,这些成就随后通过翻译运动反哺了正在复苏的欧洲学术界。 --- 第三部分:人文主义的觉醒与艺术的革命——文艺复兴的深层意涵 文艺复兴不仅仅是古典艺术的复兴,更是一场深刻的人类自我观念的重塑。 1. “人”的中心化:彼特拉克与人文主义的词源学回归 人文主义(Humanitas)的核心在于对古典文献中“人如何成为人”的探究。我们审视彼特拉克如何从古典的拉丁语和希腊语文本中提炼出一种强调个人能力、世俗成就和人类潜能的价值观,这与中世纪强调来世救赎的价值取向形成了鲜明对比。 2. 空间与视错觉:透视法背后的科学与哲学 文艺复兴绘画的革命性在于透视法的成熟应用。本书不将透视法视为单纯的绘画技巧,而是将其视为一种“观察世界的理性化”工具。布鲁内莱斯基和阿尔伯蒂所确立的、以观察者为绝对中心的画面结构,反映了当时哲学家对确定性、可测量性和主体性的追求。每一幅精确的文艺复兴画作,都是一个关于“可知宇宙”的宣言。 3. 达·芬奇的多面性:科学观察与艺术创造的融合 达·芬奇是人文主义理想的极致体现。我们分析他笔记中解剖学研究、水力学实验和艺术创作之间的内在关联。他通过直接的、不带偏见的观察来挑战既有的权威(包括盖伦的解剖学),这代表了一种全新的、以实践和经验为基础的知识获取模式。他的失败与成功,都指向了人类探索精神的无限可能。 --- 结语:现代性的幽灵与未竟的对话 本书最后回顾了启蒙运动的理性光辉,探讨了康德如何试图调和经验主义与理性主义,并在“人是目的”的伦理前提下,为现代性奠定了理论基石。然而,我们也必须认识到,这些辉煌的思想遗产并非没有阴影。从雅典的奴隶制到文艺复兴的人才选拔,再到启蒙运动的普遍性主张中隐藏的排他性,历史的每一个进步都伴随着某种形式的遗忘或牺牲。 《光影中的文明回响》邀请读者带着批判性的眼光,重新审视这些伟大的思想家和艺术家的成就。通过理解他们所处的时代困境与他们给出的解决方案,我们或许能更好地定位我们在当代世界中面临的挑战,并继续这场人类智慧永不停歇的对话。

作者简介

张伟达,男,汉族。1949年9月18日生,浙江省鄞县人。1959年开始学棋,1966年代表上海队第一次参加全国个人锦标赛。“文化大革命”时期曾上山下乡至黑龙江甘南县,1978年调入黑龙江省棋队,以后又转调浙江省棋队,1987年初至上海棋队,同年底赴京任国家队教练,现任中国国际象棋队副总教练,兼女队主教练。

三十多年来,既作为棋手代表省市及国家,又作为教练带领运动员参加国内外重大比赛百余次,其中取得过不少优秀成绩。

目录信息

谈谈国际象棋 一、棋盘 二、棋子 三、棋子的走法和特点 四、王、后、车、象、马的吃子 五、兵的走法与吃子、升变 六、王车易位 七、胜、负、和棋 八、记录方法简单的杀王形式和基本战术 一、简单的杀王 二、杀单王 三、王单兵对王 四、基础战术 五、如何启动中局战术组合 一、攻击(消除)保护子 二、引入 三、闪击 四、堵截 五、封锁 六、腾挪 七、推进兵升变 八、逼和局面下法 一、出子优势 二、占据中心 三、子力协调配合 四、兵的良好配置 五、对方阵营中的弱格 六、占据通线 七、斜线的威力 八、局面的分析与综合残棋基础 一、王兵类残棋 二、车兵类残棋 三、象兵类残棋 四、马兵类残棋 五、马象多兵残棋布局简介 一、开放性布局 二、半开放性布局 三、封闭性布局
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读后感

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用户评价

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我一直信奉“磨刀不误砍柴工”的道理,在学习任何一项新技能之前,我都会花时间去寻找最合适的入门指导。当我翻开《怎样下国际象棋》时,我立刻被它严谨的逻辑和清晰的结构所吸引。这本书就像一个经验丰富的老师,一步步引导我进入国际象棋的世界。作者在讲解每一个概念时,都力求做到严谨和准确,从棋子的基本走法,到开局的原则,再到中局的策略,每一个环节都层层递进,毫不含糊。我尤其欣赏作者在分析棋局时的深入剖析,他不仅仅会告诉你“应该怎么走”,更会告诉你“为什么应该这么走”,以及“不这么走会有什么后果”。这种深入的讲解方式,让我能够真正理解每一招棋背后的思考逻辑,也让我能够举一反三,将学到的知识运用到自己的实战中。这本书让我感受到,学习国际象棋是一个需要耐心和思考的过程,而这本书恰好提供了一个高效的学习路径,让我能够事半功倍。

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我是一个喜欢将学习过程与实际应用相结合的学习者,我相信只有在实践中不断检验和巩固,才能真正掌握一项技能。《怎样下国际象棋》这本书在这方面做得非常出色。作者在讲解完每一个章节的理论知识后,都会提供一些精心设计的练习题,让我能够立刻将学到的知识运用到实战中。我会在做完练习题后,尝试在对弈平台上进行实战,将书中的战术和策略运用到实战中。虽然刚开始会有些生疏,甚至会犯一些错误,但随着不断的练习,我能明显感觉到自己的棋艺在进步。书中的分析也非常到位,它会指出我在实战中可能出现的误区,并给出改进的建议。这种理论与实践相结合的学习方式,让我不仅能够掌握国际象棋的规则和技巧,更能够培养出真正的实战能力。这本书让我明白,学习国际象棋是一个需要不断练习和反思的过程,而这本书恰好提供了一个非常好的平台,让我能够实现这个目标。

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这本书的魅力在于其独特的讲解方式,它能够将抽象的国际象棋概念变得生动有趣,并且极具启发性。我一直认为,学习一项新技能,如果过程枯燥乏味,很容易让人失去兴趣,而《怎样下国际象棋》恰恰避免了这个问题。作者巧妙地将国际象棋的策略和战术融入到引人入胜的故事和生动的比喻中,让我在阅读的过程中,仿佛置身于一个充满智慧的棋盘世界。比如,在讲解“弃子战术”时,作者并没有简单地解释规则,而是通过一些经典的对局,展现了弃子如何能够为整体局面带来更大的优势,如何通过牺牲小的利益来换取更大的胜利。这种讲解方式让我能够更深刻地理解战术背后的逻辑,也更加激发了我学习和探索的兴趣。我常常会在阅读的时候,一边想象着棋局的推进,一边思考着作者的观点。这本书让我感受到,学习国际象棋不仅仅是为了掌握规则,更是为了培养一种逻辑思维能力和全局观。

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我最近刚接触国际象棋,一直以来都觉得这项运动充满了智慧和魅力,但苦于没有系统的入门指导,总是摸不着头绪。我是一个特别喜欢钻研细节的人,总想弄清楚每一个棋子的走法、每一个开局的精髓,以及每一个战术背后的逻辑。当我翻开这本《怎样下国际象棋》时,我仿佛找到了我的“通关秘籍”。书中的讲解非常细致,一点也不含糊,从最基础的棋子介绍、棋盘摆法,到王车易位、吃过路兵这些看似微小的规则,都讲解得鞭辟入里。我特别欣赏作者对于每一个概念的阐释,他并没有简单地罗列规则,而是通过生动的例子和深入的分析,让我深刻理解为什么这些规则是这样设定的,以及它们在实战中是如何运用的。比如,在讲解兵的走法时,作者不仅说明了它前进和斜吃的方式,还深入剖析了兵在战场上的重要性,如何通过兵的推进来控制空间,如何利用兵的“升变”来扭转乾坤。这一点对我来说尤为重要,因为它让我明白,每一个棋子,即使是最不起眼的兵,都蕴藏着巨大的潜力。这本书的语言风格也非常平易近人,没有那些晦涩难懂的术语,即使是初学者也能轻松理解。我常常在阅读的过程中,忍不住拿出棋盘,一边看一边实践,那种成就感是无法言喻的。我已经被书中的内容深深吸引,感觉自己正在一步步打开国际象棋的神秘大门,探索其中的无限奥秘。

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我是一个对学习过程的“深度”和“广度”都有要求的人。我既希望能够扎实地掌握基础,又渴望能够了解更深层次的战术和策略。《怎样下国际象棋》这本书在这两个方面都给了我极大的满足。作者在讲解基础知识时,可以说是做到了极致,他对每一个棋子的特性、走法、以及在不同局面下的价值都进行了详尽的分析。例如,在讲解“兑子”时,作者不仅仅说明了兑子的基本规则,还深入分析了兑子对棋局整体局面的影响,以及如何根据自身情况选择最佳的兑子时机。这种深入的讲解,让我对国际象棋的理解上升到了一个新的高度。同时,这本书在介绍战术和策略时,也展现了其广阔的视野。作者会介绍各种经典的开局、中局战术和残局技巧,让我能够接触到国际象棋的丰富多彩的一面。这本书让我明白,学习国际象棋是一个不断探索和发现的过程,而这本书就是我最好的向导。

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我一直认为,学习任何一项技能,最重要的是找到一种能够激发自己兴趣,并能保持持续学习动力的方式。《怎样下国际象棋》这本书在这方面做得非常出色。作者用一种非常引人入胜的语言,将国际象棋的魅力展现得淋漓尽致。他在讲解每一个战术和策略时,都穿插着一些经典的对局和有趣的案例,让我在阅读的过程中,仿佛置身于一个充满智慧和挑战的棋盘世界。这种方式极大地激发了我学习的兴趣,让我对国际象棋充满了好奇和探索的欲望。我常常会在阅读的时候,一边想象着棋局的推进,一边思考着作者的观点,并且迫不及待地想要尝试在实战中运用这些技巧。这本书让我感受到,学习国际象棋不仅仅是为了掌握规则,更是为了培养一种逻辑思维能力和全局观。它让我明白,只要有正确的引导和持续的努力,任何人都可以学会下好国际象棋。

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我是一个喜欢从根本上理解事物,并追求系统性学习的学习者。《怎样下国际象棋》这本书恰好满足了我的这一需求。作者在讲解国际象棋时,不仅仅是简单地罗列规则,而是深入分析了每一个棋子的特点,以及它们在不同局面下的作用。他会解释为什么某个棋子在这个位置上是优势,为什么在那个位置上是劣势,并且会给出相应的对策。这种深入的分析,让我能够从根本上理解国际象棋的运作机制,而不是仅仅停留在表面的规则层面。书中的结构安排也十分合理,从最基础的棋子介绍,到开局原则,再到中局的战术运用,再到残局的处理,每一步都衔接得非常自然,层层递进。我尤其欣赏作者在讲解残局时,那种精细入微的分析,让我能够理解即使在棋局的最后阶段,也蕴藏着巨大的智慧和技巧。这本书让我明白,学习国际象棋是一个系统性的工程,而这本书就是我最好的入门指南,它让我能够全面地理解和掌握国际象棋的精髓。

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我一直对那些能够将复杂事物简单化,并将简单事物深入化的书籍情有独钟。《怎样下国际象棋》恰恰符合了我对这类书籍的期待。它不像一些理论性太强的书籍那样,让人望而却步,也没有一些过于简略的入门指南,让人觉得只是走马观花。这本书的作者似乎非常理解初学者的心理,他知道我们最需要的是什么,也知道我们最容易在哪些地方感到困惑。在讲解开局原则时,作者不仅仅告诉我们应该控制中心,应该出动轻子,更重要的是,他解释了为什么这样做是正确的。他会分析不同的开局对棋局后期可能产生的影响,以及如何根据对方的走法来调整自己的策略。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,极大地提升了我的学习效率。我不再是被动地记忆规则,而是主动地去理解和运用。书中的插图也非常恰当,每一张图都清晰地展示了棋子的位置和意图,配合文字讲解,让我能够非常直观地理解。我甚至会反复阅读某些章节,直到我完全掌握其中的精髓。这本书不仅仅是一本关于下国际象棋的书,更像是一本关于如何学习和理解一项复杂技能的指南。

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我是一个非常喜欢从细节处着手,并且注重实践相结合的学习者。《怎样下国际象棋》这本书恰好满足了我这一需求。在学习的过程中,我发现这本书的作者非常注重基础知识的打磨,对于每一个棋子的特性、每一个走法的细节都进行了详尽的描述。例如,在讲解马的走法时,作者不仅说明了其“日”字形移动的特点,还深入分析了马在棋盘上的机动性和战术作用,以及如何在不同的局面下发挥其最大优势。这种对细节的极致追求,让我深感佩服。更重要的是,这本书并不是纸上谈兵,它非常强调实践的重要性。在每一章节的最后,作者都会提供一些精心设计的练习题,让我能够立刻检验学习成果,并且在实践中加深对理论知识的理解。我会在做完练习题后,尝试将书中的战术运用到实战中,虽然刚开始会有些生疏,但随着不断的练习,我能明显感觉到自己的棋艺在进步。这本书让我明白,学习国际象棋是一个循序渐进的过程,只有打好坚实的基础,才能在后续的学习中游刃有余。

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这本书的结构安排简直是为我这样渴望系统学习的棋友量身定制的。我一直认为,学习任何一项技能,如果缺乏一个清晰的学习路径,很容易迷失方向,最终半途而废。而《怎样下国际象棋》正是提供了一条非常清晰且循序渐进的学习路线。它从最根本的棋子价值分析开始,到简单的战术组合,再到中局的布局策略,以及最后残局的处理,每一个章节都像是一个坚实的基石,为后续的学习打下牢固的基础。我特别喜欢书中的“实战演练”部分,作者会选取一些经典的对局,然后进行详细的复盘和讲解,指出棋手们在关键时刻的思考过程和决策依据。这对我来说是宝贵的财富,我不仅仅是在学习规则,更是在学习如何“思考”国际象棋。通过观看这些精妙的棋局,我开始意识到,国际象棋不仅仅是棋子的移动,更是一场心理的博弈,一次智慧的较量。我能感受到作者在编写这本书时所付出的心血,他用最精炼的语言,最清晰的逻辑,将复杂的国际象棋知识呈现出来。每一次阅读,我都觉得自己对棋盘上的局势有了更深的理解,对下一步该怎么走有了更明确的思路。这本书让我从一个完全的“小白”变成了一个对国际象棋充满热情,并且有信心继续深入探索的学习者。

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