Developing a Learning Culture in Nonprofit Organizations

Developing a Learning Culture in Nonprofit Organizations pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Sage Publications, Inc
作者:Stephen J. Gill
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:May 7, 2009
价格:USD 44.95
装帧:Paperback
isbn号码:9781412967679
丛书系列:
图书标签:
  • 非营利组织
  • 学习文化
  • 组织发展
  • 领导力
  • 能力建设
  • 知识管理
  • 持续学习
  • 员工发展
  • 文化变革
  • 战略规划
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具体描述

How can today’s nonprofits demonstrate effective use of funds?

How can they motivate employees and volunteers and combat burnout and high turnover?

How can they ensure that they are performing in accordance with their mission and purpose?

Author Stephen J. Gill answers these questions and more in Developing a Learning Culture in Nonprofit Organizations. Filled with practical tips and tools, the book shows students and managers of human services, arts, education, civic, and environmental agencies how to implement a learning culture with individuals, teams, the organization as a whole, and the larger community.

Key Features

* Draws on the author’s more than 25 years of consulting experience

* Demonstrates how to create a culture of intentional learning that uses reflection and feedback, focuses on successes and failures, and builds a strong organization that motivates employees and volunteers

* Offers specific, hands-on tools for each level of the organization, from the individual and team to the whole organization and the community

* Discusses not only the need for a learning culture but also the barriers that may stand in the way

* Takes a step-by-step approach that facilitates managers’ and students' understanding and learning

* Incorporates practical tools that can be used in nonprofit management and in actual field instruction

Developing a Learning Culture in Nonprofit Organizations is appropriate for courses in Social Work Evaluation, Public and Nonprofit Management, and Evaluation.

好的,这是一本关于非营利组织文化建设的书籍简介,内容翔实,旨在探讨组织发展与变革中的关键要素,完全不涉及您提供的书名内容: --- 书名:《变革驱动力:赋能组织的战略转型与可持续发展》 内容提要: 在当代快速变化的商业和社会环境中,组织面临着前所未有的挑战与机遇。成功的组织不再仅仅依赖于现有的成功模式,而是必须具备持续学习、适应变化和自我革新的能力。《变革驱动力:赋能组织的战略转型与可持续发展》一书,深入剖析了组织如何系统性地驱动战略转型,实现从僵化到灵活的跨越,并确保长期健康发展。本书不仅为企业高管、战略规划师、人力资源专家提供了实用的理论框架和工具,更是一份指导组织在复杂多变的市场中保持竞争优势的行动指南。 本书的核心论点在于,组织转型是一场多维度的系统工程,它要求领导力、结构、流程以及最关键的——组织心智模式的同步进化。作者摒弃了“一刀切”的变革方法,强调必须从组织的深层基因——其战略哲学和运营文化——入手,进行彻底的重塑。 第一部分:理解变革的必然性与战略基础 本书开篇深入探讨了驱动当代组织变革的宏观力量。全球化、数字化浪潮、消费者预期的指数级增长,以及地缘政治的不确定性,共同构筑了一个“VUCA”(易变、不确定、复杂、模糊)的世界。作者清晰地阐释了为何那些依赖历史成功经验的组织正面临被淘汰的风险。 1. 战略远见与“未来定位”: 本章着重阐述了如何超越短期的财务指标,构建真正具有前瞻性的战略愿景。它指导读者如何利用情景规划(Scenario Planning)技术,预见多种未来可能性,并据此锚定组织的核心价值主张。重点讨论了“非线性增长”的思维模式,即如何识别和布局那些看似微小但具有指数级影响力的增长点。 2. 组织惰性与变革阻力的诊断: 变革最大的敌人往往不是外部环境,而是组织内部根深蒂固的路径依赖和既得利益结构。本书提供了一套细致的“组织惰性诊断模型”,帮助领导者识别结构性僵化(如部门壁垒、信息孤岛)、认知性固着(如“我们一直都是这样做”)以及激励机制的负面耦合。清晰的诊断是有效干预的前提。 第二部分:重塑核心驱动力——领导力与人才的赋能 战略转型能否落地,最终取决于组织中领导者和一线员工的实际行为和决策能力。本书将焦点转移到“人”的因素上,探讨如何培养出能够引领变革的领导者和高度自主的行动者。 3. “变革架构师”的领导力模型: 本书提出了超越传统层级指挥的“变革架构师”模型。这种领导力强调赋权、透明沟通和高风险容忍度。它要求领导者不仅是决策者,更是文化的催化剂和跨部门协作的桥梁。书中通过多个案例分析,展示了如何通过授权和问责制的结合,激发团队的内在驱动力。 4. 敏捷人才发展与技能重塑: 在技能过时的速度日益加快的今天,传统的年度绩效评估和培训体系已无法满足需求。本章详细介绍了如何构建“持续学习与技能跃迁”的体系。内容涵盖了微学习(Microlearning)、基于项目的快速迭代学习路径设计,以及如何利用内部专家网络进行知识的有效转移和应用。特别强调了培养T型人才和π型人才在转型期的关键作用。 5. 激励机制的深度对齐: 有效的转型需要激励机制与新的战略目标完全对齐。本书探讨了如何设计创新的薪酬和激励方案,以奖励那些承担风险、跨界协作和推动创新失败的员工,而非仅仅奖励维持现状的稳定表现。讨论了“非金钱激励”在激发组织承诺方面的重要性。 第三部分:执行力与流程的工程化——将愿景转化为现实 一个宏伟的战略如果缺乏精细的执行蓝图和柔性的运营流程,最终将沦为空谈。本书的后半部分聚焦于如何在日常运营中植入变革的基因。 6. 敏捷治理与决策的去中心化: 本书批判了冗长、低效的传统治理结构,并详细介绍了如何构建“敏捷治理框架”。这包括定义清晰的决策权限矩阵、实施快速反馈循环(如双环学习)、以及利用数据驱动的仪表板来实时监控转型进展。重点介绍了如何平衡“控制需求”与“创新速度”之间的关系。 7. 端到端价值流的重构: 组织转型往往需要打破部门藩篱,优化跨职能的价值交付链条。本书提供了价值流映射(Value Stream Mapping)的高阶应用,旨在识别并消除那些阻碍客户价值交付的“隐形浪费”。它指导组织如何从“职能视角”转向“客户/价值视角”进行流程设计。 8. 数字化赋能与技术生态系统的协同: 数字化转型并非仅仅是购买新技术,而是技术的战略性嵌入。本章探讨了如何评估和集成关键技术(如AI、云计算、物联网)来支持新的业务模式和运营效率。更重要的是,它论述了如何构建一个开放的技术生态系统,以便快速整合外部创新资源。 第四部分:衡量与维持——确保转型的长期生命力 转型不是一个终点,而是一个持续优化的过程。本书最后部分关注如何建立稳健的机制来衡量进步、巩固成果并应对“回潮”现象。 9. 转型绩效的平衡记分卡(BSC)构建: 传统的KPI往往只关注结果,而忽略了驱动结果的活动。本书提供了一套专门针对变革的平衡记分卡构建方法,确保组织同时衡量“变革活动”(如新流程的采纳率、学习投入)和“业务成果”。 10. 嵌入式变革与防止“回归原点”: 组织文化和流程很容易在压力下退回到舒适区。本书最后探讨了如何通过制度化、常态化的回顾会议(Retrospectives)、定期的组织健康度检查,以及将变革成果纳入晋升标准的机制,确保转型的成果被真正“固化”下来,使组织真正成为一个具备自我修正和持续进化的有机体。 读者对象: 首席执行官(CEO)及高层管理团队 战略规划与发展部门负责人 人力资源与组织发展(OD)专家 负责重大项目或业务单元重组的领导者 任何希望提升组织适应力和长期竞争力的专业人士 《变革驱动力:赋能组织的战略转型与可持续发展》 为组织提供了一套全面、务实且具有前瞻性的路线图,帮助他们在不确定性中找到清晰的增长航道。

作者简介

Stephen J. Gill is an independent consultant, specializing in organizational learning. He conducts organizational analyses and assesses the impact of employee training and other performance improvement interventions. His clients have included major corporations, government agencies, nonprofits, philanthropic foundations, and professional associations. After receiving a Ph.D. degree from Northwestern University in 1976 he joined the faculty of the The University of Michigan School of Education and then worked for several consulting firms before starting his own consulting business in 1993. He has written over 40 articles and book chapters and developed manuals and handbooks on needs analysis, program evaluation, and human resource development. He is co-author (with Robert O. Brinkerhoff) of The Learning Alliance: Systems Thinking in Human Resource Development, published by Jossey-Bass in 1994 and is author of The Manager's Pocket Guide to Organizational Learning, published by HRD Press in 2000. He writes the Weblog: www.ThePerformanceImprovementBlog.com. Gill is an elected Trustee of Washtenaw Community College, Ann Arbor, Michigan. His term will end in 2010.

目录信息

读后感

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原文自本人新浪博客:http://blog.sina.com.cn/s/blog_538f46f70100ghlf.html 新浪博客规定标题字数太有限了。我其实要写的题目是: 《Developing a Learning Culture in Nonprofit Organizations》读书小记 MSN Spaces就让我写了完整的题目,8错~~ 当然,这本书的名字也...

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用户评价

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这本书的阅读体验,可以被概括为一次从“认知舒适区”到“行动临界点”的艰难跨越。它不会轻易地给你廉价的安慰或快速的答案,相反,它会不断地抛出挑战性的问题,迫使你重新审视自己过去认为理所当然的组织运作方式。例如,书中对“会议效率”的重新定义,彻底颠覆了我过去对“高效会议”的理解,它指出过度的“共识化”反而扼杀了批判性思维的萌芽。这种挑战权威的勇气,使得这本书读起来充满张力。在章节末尾的“自测工具”环节,设计得非常巧妙,它们不是简单的打勾题,而是需要读者结合自己组织的具体情境进行深层反思的开放式提问,真正起到了引导内省的作用。我合上书时,感觉到了一种既疲惫又兴奋的状态,疲惫是因为思考了太多过去回避的问题,兴奋则是因为清晰地看到了未来组织建设的方向和具体步骤。这本书无疑是那些希望推动组织进行深层次、可持续变革的领导者案头不可或缺的“行动蓝图”。

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这本书的装帧和设计简直让人眼前一亮,厚实的封面带着一种沉稳的力量感,触感上是那种略带磨砂质感的精装,非常耐翻阅。在图书馆里,它静静地躺在书架上,那种低调的专业感就已经吸引了我。内页的纸张选择也很考究,不是那种泛着刺眼白光的纸张,而是略微偏黄的米白色,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这对于一本需要反复研读的管理类书籍来说至关重要。排版上,作者似乎非常注重阅读的节奏感,章节之间的留白恰到好处,既保证了信息的密度,又避免了视觉上的拥挤。字体的选择也相当人性化,宋体和微软雅黑的结合,既有传统书籍的稳重,又不失现代学术的清晰度。我尤其欣赏扉页上那句引言,它不是那种空洞的口号,而是非常精准地勾勒出了组织学习力的核心悖论,一下子就抓住了我的注意力,让我迫不及待地想深入了解作者是如何在后续章节中解构和重塑这个概念的。整体来看,从触感到视觉,这本书在物理呈现上就已经达到了一个极高的水准,完全符合一本具有前瞻性思想的专业著作应有的气质。

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从读者的角度来说,这本书最大的价值在于它提供了一种**“反直觉的智慧”**。在如今这个强调快速迭代和“敏捷”的时代背景下,许多组织都急于模仿最快的学习者,但往往忽视了自己组织特定的历史包袱和文化惯性。作者没有落入“万金油”解决方案的俗套,反而花了大量笔墨来剖析“组织惰性”的深层心理根源。他将组织的文化视为一个具有自我保护机制的生命体,而不是一个可以随意编程的软件系统。这种尊重组织复杂性和历史积淀的叙事方式,让我感到非常踏实和被理解。书中对“意义感缺失”如何阻碍知识分享的论述尤其发人深省,它提醒我们,技术工具和流程优化永远只是表象,真正驱动学习的,是对组织使命的深层认同。这种深刻的洞察,源自于作者对非营利组织生态的长期观察与共情,使得全书洋溢着一种既专业又充满人文关怀的基调,非常契合该领域工作者的内心诉求。

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这本书的结构设计堪称教科书级别的典范,它不像有些著作那样东拉西扯,而是层层递进,逻辑链条环环相扣,形成了一个极其稳固的知识体系。起始部分奠定了宏观基础,详细阐述了文化对战略执行的决定性影响,随后便如同剥洋葱一般,一层层深入到具体的实践层面。我特别赞赏作者在探讨“心理安全感”与“犯错容忍度”之间的微妙平衡时所采用的对比分析法,这种方法将两个看似矛盾的概念并置,迫使读者去思考如何在两者之间找到动态的平衡点,而不是简单地选择一个极端。此外,书中的图表和模型设计也极具原创性,它们不是为了图表而图表,每一个图形都精准地可视化了作者提出的核心论点,帮助读者将复杂的互动关系进行简化和记忆。尤其是在讨论领导力如何通过微小行为模式来固化学习文化的那一章,作者提供的行动清单简洁而有力,没有一句废话,让人读完后马上就有冲动去尝试改变一些日常习惯。这种“理论—可视化—行动指南”的完美闭环,极大地提升了本书的实操价值。

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我花了整整一个下午的时间,沉浸在这本书的开篇论述中,那种感觉就像是跟一位经验极其丰富、同时又极具洞察力的行业前辈进行了一次深度对话。作者的叙事风格非常流畅自然,丝毫没有传统理论书籍那种生硬的说教腔调,而是通过一系列精心挑选的案例引入,将抽象的组织行为学概念,落地到了一个个真实、可感知的场景之中。比如,书中对“知识沉淀的无效性”那一节的描述,简直是入木三分,我立刻联想到了我们组织中那些耗费巨大精力完成的项目报告,最终却束之高阁的场景。更令人佩服的是,作者在分析问题时,总是能够迅速地跳出“谁的错”的指责模式,转而探讨“系统哪里出了问题”,这种去中心化、流程导向的分析框架,提供了一种全新的、非对抗性的视角来审视组织内的失败与成功。语言上,它兼具了学术的严谨和商业评论的犀利,既能让你理解背后的理论基础,又能立刻感受到这些理论在实际操作中的巨大潜力。读完前三分之一,我感觉自己对以往工作中的一些“疑难杂症”突然间豁然开朗,仿佛获得了某种底层逻辑的钥匙。

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