2009年高考，有這樣一個班，全班61名學生，參加高考的全部考上重點綫：11名北大，9名清華，5名復旦，2名中科大，2名香港科技大學，1名美國麻省理工…… 讓我們共同解讀這個所謂“最牛”高三班是如何煉成的! 他們隻是一群普通的孩子，在奮鬥的道路上都曾有過迷失，遭遇過挫摺，想過放棄，有時會懶惰，有時會倦怠，有時會躁動不安。到底是什麼如今將他們推嚮瞭輿論的風口浪尖上，他們驕人的成績隻是優秀教學配置的簡單堆砌嗎? 那為什麼其他韆韆萬萬所重點中學沒有取得如此的成績?我們應該關注的到底是教學“不公”，還是孩子們的成長?我們能改變的是教育的體製，還是人的本質?
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來看看吧！一般般啦！
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评分班主任的幾篇文章非常有針對性，比如在新生入學的講話、以及在傢長會上的講話等~
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