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出版者:外语教研

作者:各雅芬//董胜林

出品人:

页数:68

译者:

出版时间:2009-9

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787560089393

丛书系列:

图书标签:

• 新概念英语
• 青少版
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• 课后辅导
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• 小学英语
• 中学英语

好的，这是一份关于《新概念英语青少版同步一课一练》的图书简介，内容将专注于其核心价值、设计理念和目标读者群体，完全不提及AI或生成过程，力求详实自然。 --- 《新概念英语青少版同步一课一练》图书简介 聚焦核心：紧密衔接，高效巩固的同步学习利器 在当代英语教育的浪潮中，《新概念英语》（New Concept English, NCE）体系以其严谨的逻辑性、清晰的递进性，以及对语言综合能力的全面培养，始终占据着不可撼动的核心地位。然而，对于正处于快速成长期的青少阶段学习者而言，如何将课本中蕴含的精髓——那些经典的句型、核心的词汇和地道的表达——真正内化为自身的语言技能，是摆在家长和教师面前的一大挑战。 正因如此，我们倾力打造了《新概念英语青少版同步一课一练》。本书的设计理念绝非简单地重复课本内容，而是作为一座坚固的桥梁，将“学习”与“应用”、“输入”与“输出”紧密地连接起来，确保每一位使用本书的青少年都能在每一次单元学习结束后，扎实地掌握知识点，避免“学过即忘”的窘境。 深度解析：为何选择“同步一课一练”？ 本系列丛书是基于当前国内主流引进和使用的《新概念英语青少版》教材（通常对应初级至中级阶段）的课程结构与知识点分布精心编排的。我们深知，青少阶段的学习需要即时反馈和系统性训练，因此本书的结构完全围绕教材的“课”与“单元”展开。 一、 结构同步：分课时、精细化设计 本书严格遵循教材的章节划分，每一个单元都对应教材中的一课内容。这种“一课一练”的设计，保证了学习的即时性和关联性：学生刚在课本上学完一个新的语法点或一组核心词汇，可以立刻翻开配套的练习册进行巩固。这种即时操练不仅能检验学习效果，还能及时发现并纠正理解上的偏差。 二、 知识点提炼：重难点直击 我们专业的教研团队，深入分析了青少版教材中对青少年学习者难度较高的知识点。这些点往往包括： 1. 动词时态的细微差别： 尤其是在完成时和过去进行时的交替使用。 2. 非谓语动词的应用： 如不定式、动名词和分词在句子中的灵活嵌入。 3. 复杂句式的拆解： 状语从句、定语从句、名词性从句的主干识别与翻译。 在每一课的练习设计中，都会有专门的板块“聚焦核心”或“点拨突破”，用最简洁明了的语言对这些难点进行提炼和举例说明，随后立即跟上强化训练题组，确保学生能够“吃透”每一个语法难关。 三、 技能全面覆盖：听说读写，缺一不可 不同于仅侧重笔试的练习册，本同步训练旨在培养青少年全面的语言运用能力： 1. 词汇与短语的激活（Vocabulary Activation）： 练习不仅仅是简单的选择题填空。我们设计了语境填词、词组搭配、词性转换等多种形式，要求学生必须理解词汇在实际语境中的含义和用法，而不是死记硬背中文释义。例如，同一个动词，会要求学生在不同时态和句式中正确使用其名词或形容词形式。 2. 语法结构的内化（Grammar Reinforcement）： 这是本书的核心。我们采用句型改写、句子排序、情景对话填空等方式，迫使学生主动地构建符合英语逻辑的句子。大量的中英互译练习，旨在训练学生在大脑中形成“英语思维”到“中文理解”的快速转换通道，反之亦然。 3. 阅读理解的深度（Reading Comprehension）： 鉴于青少版教材的阅读材料往往富含文化背景信息，我们的阅读理解部分，不仅考察对信息的提取能力，更侧重于推理判断和对文章主旨大意的把握。配套的阅读练习会引导学生关注长难句的断句和结构分析。 4. 写作与表达的雏形（Writing Foundation）： 针对青少阶段的写作训练，本书提供了“仿写与续写”的模块。学生需要模仿教材中出现的经典句型或段落结构，进行主题相近或情境衔接的短文创作。这为他们未来向独立写作迈进，打下了坚实、规范的基石。 目标读者画像与使用建议 目标读者： 正在使用《新概念英语青少版》进行系统学习的初中及以上年龄段学生（通常指10岁至15岁）。 建议用途： 课前预习辅助： 在老师讲解前，提前接触同步练习，对即将学习的内容有一个初步的判断和预热。 课后即时巩固： 最主要的用途。完成课堂学习后，立即进行配套练习，加深记忆曲线，实现知识的即时内化。 单元检测准备： 本书的单元测试卷，完全模拟教材单元测试的难度和知识点分布，是考前冲刺的最佳工具。 假期系统复习： 假期中可将已学过的内容进行串联性复习，通过大量的综合性试题查漏补缺。 本书的独特价值体现 《新概念英语青少版同步一课一练》不仅仅是一本“题海”，它更像是一位全天候的“私人助教”。我们摒弃了陈旧、脱离实际的练习模式，力求让每一道题目都具备“实用价值”。 我们深信，语言学习的成功在于持之以恒的有效练习。本书提供的正是这种高质量、高针对性、高匹配度的训练体系，它将帮助每一位心怀英语梦想的青少年，将《新概念》的理论知识，稳步转化为真正流利、地道的英语应用能力。通过与教材的无缝对接，我们将伴随学习者，稳扎稳打地迈向英语学习的下一个台阶。

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用完《新概念英语青少版同步一课一练》后，我最大的感受就是，学习英语不再是孤立地背单词、记句子，而是变成了一个有系统、有方法的过程。这本书非常契合新概念英语的学习理念，将每一课的内容进行了全方位的解析和巩固。我特别看重它对于词汇的拓展和运用。它不仅仅给出词汇列表，还会通过填空、匹配、甚至是词汇辨析的题目，让我深入理解单词的准确含义和用法，避免了望文生义的错误。在语法方面，书中设计了很多不同难度的练习，从最基础的句子结构分析，到更复杂的时态、语态、虚拟语气等，都提供了充分的练习机会。每次做完练习，我都会反思自己的错误，找出知识盲点，然后有针对性地进行复习。这本书让我深刻体会到，好的练习册能够帮助学生巩固课堂所学，弥补知识漏洞，更重要的是，能够激发学生学习英语的兴趣和潜能。它是我英语学习道路上的一位得力助手。

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这本书真的让我眼前一亮！作为一名初二的学生，英语一直是我的弱项，尤其是语法和词汇，总是记不住、用不好。但自从我开始用这本《新概念英语青少版同步一课一练》后，我感觉我的英语水平有了质的飞跃。书中的练习设计非常巧妙，每一课都紧密围绕课文内容，难度循序渐进，不会让人觉得一下子无从下手。我特别喜欢它的练习题型，非常多样化，有填空、选择、匹配，还有很多需要自己动笔写的句子和段落。这不仅锻炼了我的词汇量，更重要的是教会了我如何将学到的单词和短语灵活运用到实际的写作中。每次做完练习，我都会对照答案，仔细研究错题，并把错题抄在笔记本上，反复巩固。我发现，通过这样有针对性的练习，我之前很多模糊的语法概念都变得清晰了，词汇的记忆也更加牢固。而且，练习的题目质量很高，很多题目都贴近考试，做完之后我感觉对学校的单元测试和期中考试都更有信心了。这本书就像一个耐心的英语老师，一步一步地引导我，让我爱上了英语学习。

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说实话，一开始我对市面上那么多的英语练习册有点望而却步，不知道该选哪一本。后来是我的英语老师推荐了这本《新概念英语青少版同步一课一练》，我才开始尝试。没想到，它的效果远超我的预期！这本书的编排非常人性化，每课的练习都设计得十分精炼，重点突出。我最喜欢的是它针对新概念英语课文的每一课都进行了深入的词汇和语法练习，感觉就像把课文里的知识点拆解开来，然后用不同的方式再重新组合，让我能够从多个角度去理解和掌握。尤其是那些需要我用自己的话来解释课文内容的练习，对我来说是巨大的挑战，但也正是这些题目，极大地提升了我对课文的理解能力和语言表达能力。做完这些练习，我不仅能记住单词，还能理解单词在语境中的用法，这比死记硬背要有效得多。而且，书中的解析也很详细，对于一些疑难点，都会给出清晰易懂的解释，让我每次都能学到新东西。这本书让我觉得英语学习不再是一件枯燥的事情，而是充满乐趣和成就感的过程。

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自从接触了《新概念英语青少版同步一课一练》，我感觉我的英语学习进入了一个全新的阶段。这本书最大的特点在于它紧扣新概念英语的教学进度，能够有效地巩固和拓展课文所学的知识。我尤其欣赏它在词汇和语法练习上的深度和广度。例如，它不会只停留于简单的填空，而是会设计一些需要学生运用所学词汇造句的题目，这极大地激发了我主动思考和运用知识的能力。同时，对于课文中出现的重点语法点，它都会设计一系列有针对性的练习，从最基础的辨析到复杂的句型转换，循序渐进，让我在不知不觉中就掌握了语法规则。让我印象深刻的是，有些题目甚至会引导我思考课文背后更深层次的含义，这对于提高我的阅读理解能力和批判性思维非常有帮助。做完这本书的练习，我感觉自己对新概念英语课文的理解更加透彻，对英语的学习也更有条理和方向。这本书的价值，远远超出了“练习册”的定义，更像是一本引导学习的“宝典”。

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我必须说，《新概念英语青少版同步一课一练》这本书真的太棒了！我是一个自学英语的学生，刚开始接触新概念英语时，感觉课文内容有点难，特别是课后的练习，总是做得不太好。但是，当我找到这本书后，一切都改变了。这本书的练习设计得非常贴心，每一课都给出了丰富的练习题，而且题型多样，涵盖了词汇、短语、语法、阅读理解等各个方面。最让我惊喜的是，书中的练习题很多都是开放式的，需要我自己去思考和发挥，而不是简单的选择或填空。这让我有机会去主动运用所学的知识，去组织语言，去表达自己的想法。我特别喜欢那些需要我根据课文内容进行改写或续写的题目，这锻炼了我的写作能力和创造力。而且，书的排版也很清晰，答案也很详细，让我能够及时地纠正错误，总结经验。通过坚持做这本书的练习，我感觉我的英语水平稳步提升，对英语学习的自信心也越来越强。

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