小学生应用题卡.6年级

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出版者:
作者:王伟营
出品人:
页数:124
译者:
出版时间:2009-7
价格:6.80元
装帧:
isbn号码:9787510102165
丛书系列:
图书标签:
  • 六年级
  • 应用题
  • 小学数学
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 思维训练
  • 解题技巧
  • 家庭作业
  • 教材配套
  • 提升成绩
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具体描述

《小学生应用题卡.6年级》由王伟营编著,注重基础。难易兼顾。我们不仅在每一个专题里提供了很多典型应用题,强化学生基本方法的指导。口算心算,每日一练,速算巧算,轻松夺冠。贴近生活,覆盖面广。《小学生应用题卡.6年级》着眼于培养学生选择适当方法解答应用题的能力。

好的,这是一份针对小学六年级数学应用题的详细复习资料的简介,内容侧重于系统梳理核心考点、提升解题策略和应试能力,与您提到的《小学生应用题卡.6年级》是不同定位的读物。 --- 《六年级数学核心考点精讲与高分突破:应用题专题集训》 【图书定位与读者对象】 本手册专为即将迈入初中阶段的小学六年级学生设计,目标是帮助学生系统梳理和攻克小学阶段最关键、也是最能体现综合能力的“应用题”模块。它不仅仅是一本简单的习题集,更是一套结构化的思维训练工具,旨在帮助学生建立扎实的数学应用基础,确保在小学毕业考试及后续初中学习中游刃有余。 本册适合: 1. 六年级应届毕业生: 需要进行系统化、高强度训练,查漏补缺,以期在期末统考中取得高分。 2. 准备小升初的学生: 针对初中数学中对应用题思维的衔接要求,提前进行思维预热和能力培养。 3. 一线小学教师及家长: 作为辅助教学和辅导的参考资料,用于精准定位学生在应用题理解与运算上的薄弱环节。 【核心内容结构与特色模块】 本册资料打破了传统应用题按章节罗列的模式,采用“知识点核心提炼—思维模型构建—典型题型精讲—专项挑战训练”的四步学习法,确保知识点的深度理解和实际应用能力的同步提升。全书内容深度与广度兼顾,涵盖了小学数学课标中所有与应用题相关的核心知识点。 一、基础认知与审题心法(奠定基石) 数学语言的翻译术: 详细解析应用题中常见的“暗语”和专业术语(如“超额”、“相遇”、“相差”、“按比例分配”等)如何准确地转化为数学符号和等式。 信息结构图谱构建: 引导学生学会从冗长文字中快速识别“已知量、未知量、数量关系、求解目标”的逻辑框架,强制性要求学生在解题前绘制思维导图或列表。 单位与单位换算的闭环检查: 强调单位一致性在复杂应用题中的决定性作用,设置专门练习,训练学生在列式前进行单位统一。 二、核心运算模型精讲(深化理解) 本部分着重于将抽象概念与具体运算模型对应起来,针对六年级高频考点进行深度剖析: 1. 百分数与折扣、税率、利润: 利润问题的“本金-成本-售价”三要素模型解析。 连续折扣与一次性折扣的计算差异及应用场景区分。 税率的计算,特别是涉及到“税后收入”的倒推问题。 2. 比例与正反比例关系: 正比例应用题: 明确“比值一定”的场景,如速度、时间与路程的关系(在特定情境下)。 反比例应用题: 重点剖析“乘积一定”的场景,如工作总量一定时,工作效率与工作时间的关系;资源总量一定时,分配数与每份量的关系。 3. 行程问题专题(进阶): 相遇与追及问题: 深入讲解速度和(或)速度差在不同时间点上的应用。 行船问题与环形路线: 结合实际情境,理解水流速度对船速的影响,以及相对位置的变化规律。 4. 工程问题与工程效率: 将“工作总量”统一视为“1”,重点分析“工作效率”的计算与组合工作模式。 5. 植树/排队/龟兔赛跑模型: 针对头尾计数问题的“首尾不重合”与“首尾相接”的公式区别,避免“多算一”或“少算一”的低级错误。 三、综合与工程解题策略(提升应变能力) 本章着力于培养学生处理复杂、多步骤应用题的能力,这是区分中上等成绩的关键。 “量率对应法”与“设未知数法”的抉择: 指导学生根据题干信息量,选择最简洁的代数法(设未知数)还是算术法(量率对应)。 逆向思维训练(倒推法): 针对结果已知、条件隐藏在中间步骤的题目,系统训练如何从终点向起点回溯,逐层求解。 图示法与建模训练: 针对工程量、分数、百分数混合问题,强制使用线段图或流程图来梳理计算顺序和量之间的关系。 四、模拟检测与考点精准定位(实战演练) 全书最后部分包含多套严格按照小升初真题结构设计的模拟测试卷,所有题目均附带“思维路径解析”而非简单的步骤展示。解析部分不仅告知“如何做”,更重要的是解释“为什么这么做”,指出每种解法的逻辑基础,帮助学生构建个性化的错题本和知识盲区地图。 【本书的独特优势】 1. 强调“数学模型”而非“套路公式”: 本书着重于教会学生理解问题背后的数学逻辑,而非死记硬背公式,确保学生面对新颖题型时能快速套用原理进行转化。 2. 难度梯度精心设计: 难度从基础巩固到中等拔高,再到高难度“压轴题”的思维剖析,层层递进,保证学习效果的稳步提升。 3. 聚焦“非标”应用题: 针对那些故意设置干扰信息、需要多步推理的综合应用题,提供独到的解题“捷径”和排雷技巧。 --- 结语: 《六年级数学核心考点精讲与高分突破:应用题专题集训》旨在将小学应用题学习从“题海战术”中解脱出来,引导学生真正掌握数学思维的精髓。掌握本书内容,即是为扎实的初中数学学习打下坚不可摧的应用基础。

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读后感

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这套《小学生应用题卡·6年级》简直是我家孩子解决应用题难题的“救星”!之前,应用题一直是他的弱项,每次遇到复杂一些的题目,他就会显得很沮丧,甚至抗拒学习。自从有了这套卡片,情况有了显著的改善。我注意到,卡片的设计非常人性化,每张卡片都有一个明确的主题,比如“行程问题”、“比例应用”等等,这样孩子在做题时,能够有针对性地去练习,不会感到茫然。而且,卡片的题目难度跨度很大,从入门级的简单应用,到一些需要深度思考的拔高题,都能满足不同水平孩子的需求。孩子现在做题的时候,不再是匆匆忙忙给出答案,而是会仔细审题,尝试分析题目的数量关系,甚至会主动拿出草稿纸,画图或者列算式来辅助思考。卡片背面详尽的解题步骤和思路分析,更是起到了画龙点睛的作用。我发现,即使是那些我曾经觉得比较难的题目,在看了卡片背面的讲解后,孩子也能理解得明明白白,并且能够举一反三。他现在对应用题的信心大大增强,甚至有时候会主动找我来讨论一些他觉得有意思的题目。这种转变让我非常欣慰。我尤其赞赏的是,这套卡片鼓励孩子多角度思考,很多题目都有不止一种解法,这能极大地拓展孩子的思维,培养他们的发散性思维和创新能力。对于准备小升初的六年级学生来说,数学应用题的掌握程度直接关系到考试成绩,《小学生应用题卡·6年级》绝对是家长们值得信赖的得力助手,它能帮助孩子扎实掌握知识,提升解题能力,最终取得优异的成绩。

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自从孩子进入六年级,应用题就成了他学习上的一个“拦路虎”。为了帮助他克服困难,我尝试了各种方法,对比了市面上不少练习册,最终选择了这套《小学生应用题卡·6年级》,事实证明我的选择是正确的。这套卡片最大的亮点在于,它能够将抽象的数学概念以生动形象的应用题形式呈现出来,让孩子在解决实际问题的过程中,潜移默化地掌握知识。卡片的题目设计非常人性化,不仅考虑到了知识点的系统性,更注重培养孩子的思维灵活性。比如,一些题目会引导孩子用不同的方法去解答,这有效地避免了孩子形成单一固定的解题模式,能够极大地提升他们的解题能力和应变能力。孩子现在每天都会主动完成卡片上的题目,他的学习态度也变得更加积极主动。我欣喜地发现,他不再像以前那样对应用题感到排斥,反而能够从中找到乐趣。卡片背面的解析非常到位,清晰地阐述了每一个解题步骤的逻辑,以及背后的数学原理。这对于孩子巩固知识、理解错误非常有帮助。有时候,即使是一些我曾经觉得很难的题目,在看了卡片背面的讲解后,孩子也能理解得明明白白,并且能够举一反三,自己找到其他解题思路。这套卡片不仅是学习工具,更像是一位耐心的数学老师,能够循循善诱地引导孩子走向数学的殿堂。对于所有希望提升孩子应用题能力,培养他们数学思维的家长来说,《小学生应用题卡·6年级》绝对是值得推荐的优秀读物。

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老实说,一开始我并没有对这套《小学生应用题卡·6年级》抱有多大的期望,市面上同类的产品太多了,质量参差不齐。但是,当我拿到手后,惊喜真的不断。首先,卡片本身的材质和印刷质量就非常出色,拿在手里很有质感,不容易损坏,而且印刷清晰,字迹工整,对视力也有保护作用。更重要的是,它的内容编排逻辑清晰,循序渐进。从基础的概念引入,到不同题型的专项训练,再到综合性的应用题,每个阶段的任务都设置得非常合理。六年级的应用题内容复杂多样,涉及到很多概念的融合,这套卡片能够将这些复杂的知识点分解成易于理解和掌握的小模块,让孩子逐步攻克。我特别喜欢它的一些“陷阱题”或者“变化题”,能够让孩子跳出固有思维模式,学会灵活运用知识,而不是死记硬背。孩子做题的时候,我发现他会更加主动地去思考,而不是机械地套用公式。而且,卡片背面提供的解题思路非常详细,不仅仅是给出答案,还会解释为什么这么做,以及过程中可能遇到的问题和注意事项,这对于培养孩子的独立思考能力和分析能力非常有帮助。有时候,孩子做错了一道题,我会让他自己先对照解析去理解,实在不懂再来问我,这样也能锻炼他的自主学习能力。这套卡片真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”,它不仅教会孩子解题,更重要的是教会了他们如何去思考问题。对于六年级这个关键的升学阶段,拥有这样一套高质量的应用题练习册,无疑是给孩子打下坚实基础的重要保障。

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我是一个非常注重孩子学习方法和思维培养的家长,在给孩子选择学习资料时,我都会仔细斟酌。这套《小学生应用题卡·6年级》在市面上众多的练习册中脱颖而出,让我眼前一亮。首先,它的题目设计非常贴合六年级的学习内容,紧密围绕课本知识点,但又不拘泥于课本,题目类型丰富多样,涵盖了绝大多数考查的应用题题型,而且很多题目都设计得非常巧妙,能够有效地检测孩子对知识的理解和运用能力。孩子现在每天都会自主完成几张卡片,我观察到他做题时的状态越来越专注,思路也越来越清晰。卡片式设计的好处在于,可以随时随地进行练习,不受时间和空间的限制,而且每次完成一张卡片,都会有一种小小的成就感,这对于保持孩子的学习积极性非常重要。最让我惊喜的是,卡片背面的解析部分。它不像市面上很多练习册那样,只是简单地给出答案,而是详细地分析了题目的关键信息,列出了不同的解题思路,并且对每一步的计算都进行了清晰的解释。这使得孩子在遇到困难时,能够主动去查找原因,学习解题方法,而不是一味地依赖家长或老师。这种自主学习的模式,对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力具有非常重要的意义。我感觉,通过这套卡片,孩子对应用题的理解已经从“知道怎么做”提升到了“理解为什么这么做”,这种质的飞跃,正是我们家长最希望看到的。对于六年级面临升学压力的孩子来说,这套《小学生应用题卡·6年级》无疑是一份宝贵的学习财富。

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这本《小学生应用题卡·6年级》真是太棒了!我家的孩子今年六年级,正是应用题能力急需提升的关键时期。市面上有很多练习册,但往往内容过于陈旧,或者难度设置不合理。《小学生应用题卡·6年级》则完全不同,它紧密结合了当前小学数学课程的标准,题目类型非常齐全,涵盖了分数、小数、百分数、比例、行程问题、工程问题、图形面积体积等六年级数学的核心考点。每一张卡片的设计都恰到好处,不会给孩子造成太大的压力,但又足够有挑战性,能够激发他们的思考。更重要的是,卡片式的设计让练习过程变得更加灵活,我们可以随时随地进行练习,比如在课间休息,或者在周末的亲子时光。孩子做题的时候,我经常在一旁观察,发现他不再像以前那样对应用题感到畏惧,反而越来越有兴趣,甚至会主动跟我讨论解题思路。卡片背面通常有详细的解析,这对于孩子巩固知识、理解错误非常关键。有时候,即使我数学不太好,也能通过卡片背面的讲解,帮助孩子一起分析问题。这种设计大大增强了亲子互动的效果,让学习不再是孩子一个人的事情。我尤其欣赏的是,这套卡片不仅仅是简单的习题堆砌,它更注重思维的训练,很多题目都设计得很有趣,能引导孩子从不同的角度去分析问题,培养他们的数学逻辑思维能力。总之,对于准备小升初或者希望巩固六年级应用题知识的孩子来说,这套《小学生应用题卡·6年级》绝对是不可多得的优秀学习工具,我强烈推荐给所有有需要的家长和学生!

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