《大学计算机基础教程》是根据教育部的教学基本要求和近年来我们开展的计算机基础教育在教育思想与教育理念、教学方法与教学手段等方面取得的成功经验进行编写的。《大学计算机基础教程》在注重先进性、系统性和科学性的基础上重点突出了实用性和可操作性,使学生快速掌握计算机应用的基础知识,具备操作计算机、使用现代化办公软件、进行网络操作和使用常用计算机安全工具软件等基本能力,培养学生的创新精神和实践能力。
全书共分9章,第1章介绍计算机的工作原理、硬件和软件组成、软件的发布与采购等内容;第2章介绍操作系统Windows XP;第3章介绍免费使用和自由传播的操作系统Linux;第4章介绍文字处理软件Word 2007;第5章介绍电子表格软件Excel 2007;第6章介绍演示文稿制作软件PowerPoint 2007;第7章介绍计算机网络的基本技术及主流应用网络技术;第8章介绍多媒体技术的相关概念、数字声音、数字图形图像、数字视频、动画等技术;第9章介绍信息安全、计算机病毒及流氓软件处理方法等内容。
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我得说,这本书的语言风格非常独特,很吸引人。不像很多教科书那样,上来就是一堆枯燥的定义和公式,这本书的叙述方式更像是和一位经验丰富的老师在对话。它会用一些生动的比喻来解释复杂的概念,比如在讲到二进制的时候,它会用开关灯来类比,一下子就让我明白了0和1的意义。在讲到信息安全的时候,它会用生活中的例子,比如保管好自己的钥匙和密码,来类比网络安全的重要性。这种方式让我觉得学习过程非常轻松愉快,一点也没有那种被动接受知识的压力。而且,书中还会穿插一些行业发展趋势的介绍,让我对计算机科学的未来有了更清晰的认识,也激发了我进一步学习的动力。我觉得作者在遣词造句上花了很多心思,力求让晦涩的计算机语言变得生动有趣。即使是像“冯·诺依曼体系结构”这样听起来很高深的概念,书中也用了一种比较易懂的方式来解读,让我能够理解它的核心思想。我印象比较深刻的是,书中提到一些早期计算机的趣闻轶事,这不仅增添了阅读的趣味性,也让我对计算机的发展历史有了更深的了解,感觉这本书不仅仅是在教我知识,更是在分享一种对科学的热情。
评分这本书的封面设计确实挺吸引人的,简洁大方,给人一种学术又不失亲和力的感觉。当我第一次翻开它的时候,就被那种排版方式深深吸引了。字体大小适中,行距也恰到好处,读起来一点也不费劲,不像有些教科书那样密密麻麻,让人望而却步。每章的开头都有一个引人入胜的案例,让我觉得计算机这门课并非枯燥乏味,而是与我们的生活息息相关的。而且,章节之间的逻辑过渡非常顺畅,上一章讲到的概念,在下一章会以更深入或者更实际应用的方式展现出来,这种循序渐进的学习方式,对于我这个计算机“小白”来说,简直是福音。书中图文并茂,很多抽象的概念都配有形象生动的插图,让我能够更直观地理解,比如像数据结构那一章,那些图示简直太清晰了,让我一下子就明白了递归和迭代的区别。我特别喜欢的是,书中并没有一味地堆砌理论,而是穿插了大量的实例和练习,让我有机会动手去实践,去体会,去检验自己的学习成果。即使是有些比较难的知识点,通过书中提供的练习题,我也可以反复琢磨,直到掌握为止。而且,书中很多例子的代码片段都写得非常规范,注释也很详细,这对于我这种初学者来说,在模仿和学习编程思路上非常有帮助。整体而言,这本书在内容编排、图文结合以及实践性方面都做得相当出色,为我打开了计算机世界的大门。
评分坦白说,作为一名新手,我最担心的是学习过程中遇到瓶颈,然后就卡在那里,进退两难。这本书在这方面做得非常出色。它不仅在每一章的末尾都设置了“回顾与思考”的环节,引导我去总结和梳理所学内容,还在一些关键的章节后面提供了“常见问题解答”或者“疑难解析”,直接点出了新手可能会遇到的难点,并且给出了详尽的解释。我尤其喜欢的是,书中对于一些比较难理解的概念,会从不同的角度去阐述,或者提供多种理解的方式,让我能够找到最适合自己的那一种。比如,在讲解到“函数”的时候,它不仅解释了函数的定义和作用,还用了“黑盒子”的比喻,让我能从输入输出的角度去理解它。此外,书中还会引导我去思考一些“为什么”,而不是仅仅记住“是什么”。比如,它会问,为什么我们需要不同的数据类型?为什么会有不同的网络协议?这种引导式的学习方式,让我不仅仅是在被动地接受信息,而是在主动地思考和探索,这对于建立牢固的知识体系非常有帮助。我觉得这本书就像一个耐心的向导,在我迷茫的时候,总能及时地给我指点迷津,让我能够顺利地前进。
评分这本书在理论深度和实践应用之间找到了一个很好的平衡点。我一直觉得学习计算机,光有理论是不够的,必须得动手去敲代码,去运行,去调试,才能真正理解。这本书在这方面就做得非常到位。它不仅仅提供了概念和原理的讲解,更重要的是,它给出了大量的编程练习和项目实战。我记得在讲到数据结构和算法的时候,书中提供了好几个小型的编程项目,让我能够将所学的知识应用到实际的场景中,比如实现一个简单的排序算法,或者设计一个基本的数据管理系统。这些项目虽然不复杂,但足以让我体会到编程的乐趣和挑战。而且,书中提供的代码示例,都非常具有参考价值,清晰易懂,注释也很到位,让我能够快速地理解代码的逻辑,并且在此基础上进行修改和扩展。我还特别喜欢的是,书中还会针对一些常见的编程错误,给出分析和解决方案,这对于我们初学者来说,简直是太及时了,能够避免我们走很多弯路。在学习一些更高级的概念,比如数据库的时候,书中也提供了如何搭建一个简单数据库环境的步骤,以及如何进行基本的数据查询和操作,这让我觉得计算机不再是遥不可及的,而是我可以通过努力去掌握的技能。
评分不得不说,这本书在知识点的讲解上,真的做到了深入浅出。我之前总觉得计算机这东西离我很远,各种术语听起来就头疼,但这本书用一种非常接地气的方式,把我带入了计算机的知识海洋。比如,它在介绍操作系统的时候,不是一开始就讲什么进程管理、内存管理,而是先从我们日常使用电脑的体验出发,比如开机、打开程序、文件保存这些,然后逐步引申到背后的原理,这样我就不会觉得这些概念是空中楼阁,而是有血有肉的。还有关于网络的部分,书中讲解得很细致,从互联网是如何连接的,到我们发送一条消息会经历什么,都用了很形象的比喻,让我这个对网络一窍不通的人,也能大概理解其中的奥秘。我尤其欣赏的是,它在讲解一些算法的时候,会穿插一些历史故事或者某个著名计算机科学家的贡献,这不仅让我了解了知识的来源,也对这个领域产生了更浓厚的兴趣。我感觉作者在写这本书的时候,是真正站在学生的角度去思考的,他知道我们可能会遇到哪些困难,会产生哪些疑惑,然后在书的恰当位置给出了清晰的解答和提示。这种“先见之明”和“人文关怀”,在很多教材中是很难得的。此外,书中对于一些容易混淆的概念,比如“编译”和“解释”,也做了非常详尽的对比分析,并且提供了很多可以参考的例子,让我能够准确地区分它们。
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