高二年级英语强化训练直通车 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:372

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出版时间:2009-7

价格:45.00元

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isbn号码:9787807454847

丛书系列:

图书标签:

• 高中英语
• 高二英语
• 英语强化
• 英语训练
• 同步练习
• 能力提升
• 基础巩固
• 词汇语法
• 阅读写作
• 应试技巧

高二年级英语强化训练直通车 面向全体高二学生，深度解析高考核心考点，构建扎实语言基础，实现英语成绩的稳步提升与突破。 本书特色与内容详解： 本书紧密围绕教育部颁布的《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》以及近年来高考英语试题的命题趋势与难度梯度，为高二阶段的学习者量身打造了一套系统、高效、实用的强化训练体系。我们深知高二年级是承上启下的关键时期，基础知识的巩固、语感的培养、应试技巧的掌握，都直接决定了最终的高考成绩。因此，本书的设计力求在“广度”与“深度”之间取得完美的平衡。 第一部分：词汇与语法深度精讲与专项突破 一、 核心词汇的“再激活”与“深度应用” 高二阶段，词汇学习不能停留在简单的“背诵”层面，而应转向“理解”与“运用”。 1. 高频词汇的语境辨析： 精选了近三年高考及模拟试题中反复出现的“易混淆”高频词汇（如：affect/effect, considerable/considerable, assure/ensure/insure 等）。每组词汇提供不少于三个不同体裁（记叙文、议论文、说明文）的真实语境例句，帮助学生理解词汇在不同语境下的细微差别和准确用法。 2. 词伙与固定搭配的系统梳理： 按照主题和句法功能（如：动词+介词、形容词+介词、非谓语动词后的惯用搭配）进行归类整理。例如，“关于‘变化’的词伙”：undergo a change, bring about a drastic shift, subject to modification。这些搭配直接服务于写作和完形填空的高分策略。 3. 词根词缀的“解构”学习法： 针对阅读理解中遇到的生词，提供科学的词根词缀分析，教授学生如何通过构词法快速推测词义。例如，解析 inaccessible 时，拆解为前缀 in- (不)，词根 access (接近)，后缀 -ible (可...的)，快速锁定“不可接近的”。 二、 语法体系的“重建”与“精细打磨” 本书不满足于简单的语法点罗列，而是侧重于高二学生在理解上容易产生偏差的“灰色地带”和高考选择题的“陷阱设置”。 1. 三大从句的深入辨析与互换： 重点剖析定语从句中关系代词/副词的选择（who/whom/whose/which/that/where/when），特别强调先行词为 the only one, the last, the best 时的特殊用法。同时，提供名词性从句（主、宾、表）与同义句的转换练习，强化句型结构的多样性。 2. 非谓语动词的“角色扮演”： 详述不定式、动名词和分词在句中充当不同成分时的逻辑关系。设计了大量的“判断逻辑关系”练习，明确区分 doing 和 having done 之间的时间先后顺序，以及 to do 和 doing 在主语、宾语后的选择差异。 3. 虚拟语气与情态动词的“语用”考察： 区分不同时态下虚拟语气的具体结构（与过去事实相反、与现在事实相反等），并深入讲解情态动词（must, may, should 等）在表示推测、语气强烈程度上的细微差别，这往往是改错和完形填空的关键得分点。 4. 时态的“动态考察”： 强调完成进行时和将来完成时的具体使用场景，尤其关注表示“持续性动作”和“未完成的动作”的信号词，避免学生将所有动作都简单归类于一般现在时或一般将来时。 第二部分：阅读理解与七选五的实战演练 阅读理解是高二阶段的“半壁江山”，本书提供了一套结构化的阅读策略。 1. 阅读体裁的全覆盖与定位训练： 涵盖说明文、议论文、新闻报道、科普短文等主流体裁。每篇文章后都明确标注了其主要结构特点（如：议论文的“总-分-总”结构，说明文的“并列式”结构）。 2. 题型专项突破（“五步定位法”）： 主旨大意题： 训练抓取首段和尾段中心句的能力，识别段落主题句（Topic Sentence）。 细节信息题： 强调“回文定位”技巧，训练学生在原文中快速锁定关键词、同义替换词的能力。 推理判断题： 强调“适度推断，拒绝过度引申”的原则，通过分析作者的语气词（apparently, perhaps, undoubtedly）来判断推理的合理区间。 词义猜测题： 教授“上下文语境分析法”，要求学生在替换所猜词汇后，通读上下文，检验句意是否连贯。 3. “七选五”的逻辑链条构建： “七选五”是考察篇章衔接能力的重头戏。本书提供了专门的“衔接词与指代词”分析模块。要求学生重点关注段首段尾的过渡词（however, moreover, consequently）、代词（this, those, such situations）以及主题的重复出现，从而构建起文章的逻辑脉络。 第三部分：语言应用与写作能力提升 一、 完形填空与阅读填空（信息捕捉与语境嵌入） 完形填空不再是单纯的词汇测试，更是对上下文语境、逻辑连贯性和语法的综合考察。 1. 上下句逻辑关联训练： 每一篇完形练习后，附带“填空点逻辑分析”，明确指出空格处是考察“转折关系”、“因果关系”还是“并列关系”，指导学生从句间逻辑入手选择答案。 2. 语态与时态的“锁定”练习： 针对填空题中对时态和语态要求严格的空位，进行专门提示，提醒学生注意首句的时态基调，确保全文时态一致性。 二、 语法填空与改错（从“知”到“会”的转化） 1. 语法填空： 侧重于动词的灵活变化（时态、语态、非谓语形式）以及固定短语的词性转换。提供“词性提示”与“结构分析”，确保学生能准确填入正确的形式。 2. 书面表达（写作）： 紧扣高考“应用文/议论文”两大主流题型。 应用文（通知、建议信函）： 提供高分句式模板，重点训练目的、内容、结语三个部分的得体表达。 议论文（观点阐述）： 重点教授“亮明观点—分点论证—总结升华”的标准结构。提供大量高级的连接词和句式（如：It is widely acknowledged that...; From my perspective,...; To sum up,...），确保文章论述层次清晰，语言地道有力。 全书结构总结： 全书共设计 15个模块单元，每个单元包含： 1. 核心知识点梳理与精讲 (约占20%篇幅) 2. 基础巩固练习 (检验对知识点的掌握程度) 3. 高考真题改编强化训练 (模拟实战压力与难度) 4. 单元自测与错题分析汇总 本书注重知识的螺旋上升，难度设计从基础巩固逐步过渡到高考压轴题的难度级别，旨在为高二学生搭建一座通往高分乃至满分的坚实桥梁。通过本书的系统训练，学生将不再惧怕复杂的语法结构和冗长的阅读文本，真正实现英语学习的“直通”高效。

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