《做人要做什麼樣的人》就是編者所繪製的一張航海圖。通過人生旅途的模擬手段，以思想叢林漫步的方式完成瞭一係列關於人的意義問題的探討。它的核心主綫還是“做什麼人”的問題。在這個問題的研討中，編者給齣的理論框架是我們所擁有的情感、傢庭，我們的民族和我們的祖國，最重要的是，我們所生活的這個時代。這些問題的“文本”依據來自於現行“大學生思想品德與法律基礎教育”教材，它的實踐依據來自於我們對瀋陽市內不同院校、不同專業、不同年級的高校大學生思想品德調查，來自於從事這《做人要做什麼樣的人》寫作的每位教師的教學體悟。
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