Que es la Metafisica (Spanish Edition) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Ediciones Giluz

作者:Conny Mendez

出品人:

页数:56

译者:

出版时间:2002-03-15

价格:USD 5.99

装帧:Paperback

isbn号码:9789806114340

丛书系列:

图书标签:

• Metafísica
• Filosofía
• Español
• Pensamiento
• Existencia
• Realidad
• Conocimiento
• Ontología
• Epistemología
• Razón

《形而上学是什么？》：一场探索存在本质的智识之旅 本书并非一本简单的教科书，也不是对某个哲学学派的简单罗列。它是一次邀请，邀请读者踏上一场深刻的智识之旅，去探寻那些超越感官经验、触及事物最根本层面的问题。我们所栖居的世界，其表象之下究竟隐藏着怎样的真实？意识的本质是什么？时间与空间究竟是真实的实体，抑或是我们心智的构造？自由意志与命运的悖论如何解读？本书将引领我们审视这些古老而又永恒的哲学命题，并尝试揭示其深邃的含义。 第一部分：超越日常的审视——何谓形而上学？ 在踏入形而上学的殿堂之前，我们必须先厘清它的边界与范畴。形而上学，顾名思义，是“在物理学之后”或“超越物理学”的学问。它并非否定物理世界的实在性，而是试图去理解物理世界及其存在本身的根本原因和本质。它关乎“存在”本身，以及“为何存在”而非“如何存在”。 本书将首先引导读者认识到，我们日常的经验虽然提供了丰富的信息，但往往也受限于感官的局限和认知的惯性。形而上学正是要挑战这些局限，通过理性思考和逻辑推理，去触及那些无法被直接观察和测量的领域。我们将探讨形而上学的核心问题，例如： 实在论与唯心论的对话： 外部世界是否独立于我们的意识而存在？抑或，我们所感知的世界，本质上是我们意识的投射？本书将深入剖析这两种主要的世界观，理解它们各自的论据和潜在的困境。 本体论的追问： “存在”究竟意味着什么？我们如何区分“存在”与“不存在”？本书将触及本体论的核心，探讨那些被认为是“最实在”的事物，以及我们如何理解不同层面的存在。 本质与偶然： 事物的本质是什么？是什么使得一个事物成为它自身，而不是别的什么？又是什么使某些属性是事物的核心，而另一些属性则可以改变？本书将带领读者思考这些关于事物内在属性和可变性的根本问题。 第二部分：时间的迷宫与空间的疆域——存在的结构 时间与空间，是我们感知和理解世界的基本框架。然而，一旦我们开始深入思考，就会发现它们并非如表面那般简单明了。本书将把读者带入对时间和空间的哲学审视之中。 时间的性质： 时间是连续的洪流，还是由离散的瞬间组成？时间是单向流动的，还是可能存在回溯？我们对过去的记忆，对现在的感受，以及对未来的预测，它们在本体论上又有着怎样的地位？本书将探讨时间作为一种实在的度量，以及其作为一种主观经验的可能性，审视关于时间连续性、方向性、以及时间的相对性的不同哲学观点。 空间的形态： 空间是无限延伸的真空，还是被物质填满的实体？空间是否具有内在的结构和属性？我们如何理解三维空间之外的可能性？本书将引导读者思考空间作为一种感知框架，以及其作为独立于物质存在的几何结构的哲学讨论。 第三部分：意识的幽灵与自我的回响——心智的奥秘 在探索外在世界的过程中，我们最终会回到自身，审视那最为神秘的存在——意识。意识是我们感知、思考、感受的载体，但它的本质又是什么？ 心物二元论的挑战： 身体与心灵是否是截然不同的两种实体？如果不同，它们之间又如何相互作用？本书将回顾笛卡尔的心物二元论，并审视其面临的挑战，例如“莱布尼茨的怪兽”问题。 物理主义的解释： 意识是否仅仅是大脑活动的副产品？抑或，它具有某种超越物理层面的实在性？本书将探讨不同形式的物理主义，以及它们如何尝试用神经科学和物理学来解释意识现象，并分析其存在的局限性。 自我的连续性： 我们如何理解“我”这个概念？是什么使得一个人在不同时间点上仍然是同一个“我”？是记忆，是身体，还是某种更深层的本质？本书将深入探讨关于自我同一性的哲学难题，以及不同理论对此问题的解答。 第四部分：自由的枷锁与必然的轨迹——行动的根源 人类的行为，是我们存在体验中最为核心的部分之一。然而，我们的选择，究竟是自由的体现，还是早已被预设的因果链所决定？ 自由意志与决定论的冲突： 如果宇宙中的一切事件都遵循严格的因果律，那么我们如何还能拥有真正的自由意志？本书将详细阐述决定论的观点，并探讨各种旨在调和自由意志与决定论的哲学立场，例如相容论。 因果关系的本质： 因果关系究竟是什么？它是实在的联系，还是我们心智的归纳？本书将审视关于因果关系的哲学理论，从休谟的怀疑论到更为现代的解释。 责任与选择： 无论我们是否拥有自由意志，我们似乎都在以某种方式进行选择，并为之承担责任。本书将探讨这种体验背后的哲学意义，以及责任与选择在形而上学层面的联系。 第五部分：普遍的真理与偶然的巧合——逻辑与语言的界限 除了存在和意识，形而上学还关注那些构成我们思维和交流基础的普遍原则。 普遍范畴的实在性： “红”、“大”、“椅子”这些范畴，它们是独立存在的普遍实体，还是仅仅是我们概念的集合？本书将回顾柏拉图的理型论，并审视关于普遍范畴的各种哲学立场，包括唯名论和实在论。 逻辑的普适性： 逻辑规则，如矛盾律和排中律，它们是否是先于经验而存在的普遍真理？抑或，它们只是我们心智的有效工具？本书将探讨逻辑的哲学地位，以及它在形而上学推理中的作用。 语言与实在： 语言是我们表达和理解世界的重要媒介。然而，语言是否能够完全捕捉实在的本质？是否存在某种无法用语言表达的实在？本书将触及语言哲学与形而上学的交叉领域，审视语言的局限性以及它与实在的关系。 结语：对永恒之谜的致敬 《形而上学是什么？》并非要提供最终的答案，而是要激发读者进行更深入的思考。形而上学是一门关于“为什么”的学问，它驱使我们不断追问，不断探索，去理解我们自身以及我们所处宇宙的根本真相。本书所探讨的每一个问题，都可能引发现代人新的思考和讨论。通过阅读本书，您将不仅仅是了解形而上学，更将踏上一次认识论和本体论的探索之旅，重新审视我们所习以为常的世界，并开启一段对存在本质永不停止的追问。这是一场智识的冒险，一场关于真理的永恒追寻。

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