具体描述
马学良一生提倡“为人在实,为学在思”。在精神道德上,高风亮节,淡泊名利,宁静治学,教书育人;在待人接物上,尊师重道,金针度人,敬上礼下,团结师友,其道德风范充分体现了诚实和真实的高尚情操;在学术上,一生追求实践性、创造性和科学性的完美结合,以身体力行和深入调查为基础,以先进和科学的理论为指导,以新思想、新观念和新创造为目标,其学术成就充分体现了这种思想上的深刻性和前导性的科学精神。
他为新中国创立了民族语言文字、经籍整理研究、民间文学、双语教学等多个学科,在创立机构、建设队伍、培养人才、组织科研、出版成果等方面都事必躬亲,苦心经营,呕心沥血,为民族文化、科研和教育事业奉献了毕生的精力。耄耋之年,依然笔耕不止、教学不辍,直到生命终结。他学识广博、著作等身,学术上的成就,名闻遐迩、中外称道。值此中华盛世,作者以马先生学子的身份收集先生公开发表的研究成果,集成三册,一则以汇集学界巨匠和一代宗师马先生的学术思想和成果,以繁荣学术、发展文化,并传诸后世;一则也是尽学子之谊,纪念马先生。
本书所收文章发表时间历六十余年,跨度很大,为避免内容重复,收入时个别地方稍有删节或改动,但文中使用的族称,如“倮”等虽早已明令废用,考虑为早期发表的文章,未予改动。文中注释体例也依从原文,未强加统一。
作者简介
目录信息
我国民族语文研究四十年
边疆语文研究概况
中央民族学院语文系民族语文教学的情况和经验
近年来我国少数民族文字发展的概况
开创民族语言文字繁荣发展的新局面
贵州省少数民族概况和创制文字问题
苗语方言的划分和对创立、改革苗文的意见
设计汉语拼音方案应当考虑少数民族的语音情况
少数民族文字中借词的语音标准和标调问题
少数民族文字推行前的编译工作
文字推行前教材要领先
湘黔夷语掇拾
贵州省东南部苗语语音的初步比较
满语支语言中的送气清擦音
建立具有中国特色的民族语言学
论“语言民族学”
重视理论研究加强基本训练
开拓汉语史研究的新途径
语言调查研究的方法论探讨
语音学是调查研究语言的一门领先的科学——从一部语言学新著想到的
汉藏语系语言对于加深汉语研究的作用
汉藏语系研究的理论和方法问题
世纪之交的中国民族语言学的思考
汉藏语言研究的理论贡献
我国汉藏语系语言元音的长短
汉藏语言的研究和问题
《方言》考原
《切韵》纯四等韵的主要元音
应该重视“双语”问题的研究
双语研究与推广普通话
推广双语教学提高民族文化
关于民族院校现代汉语教学改革的问题
关于少数民族学汉语和汉族学少数民族语言的问题
谈谈现代汉语的语音教学
维护母语发展历史文化
谈谈民族文字与双语教学
论双语与双语教学
论双语现象和双语教学中的几个问题
双语研究中的“双言”问题
中卷
彝文和彝文经书
彝族文字古籍的翻译问题
试论彝文“书同文”的问题
再论彝文《书同文》的问题——兼论彝文的性质
五十余年一辞书——序《彝文经籍文化辞典》
倮族的巫师《呗耄》和《天书》
《增订爨文丛刻》序言
彝文经典和彝族的原始宗教
彝文《劝善经》译注序
倮文《作斋经》译注
倮文《作祭献药供牲经》译注
贵州彝族文物考
彝族姓名考源
笃慕吾与仲牟由——关于彝族祖名考源
民的祭礼研究
婚姻和婚歌
倮族的招魂和放蛊
黑夷风俗之一——除祸祟
灵竹和图腾
宣威河东营调查记
宣威倮族白夷的丧葬制度
青年男女的夜会
云南土民的神话
彝族洪水故事长篇语料释例
彝语“二十、七十”的音变
试析彝语语法中的几个问题
从语言论证南诏王室的族属问题
彝语研究展望
下卷
四十年民族民间文艺采风录
重视和发展少数民族文学的研究
少数民族文学纵横关系论
略论少数民族文学的影响研究
民间文学研究的科学态度
关于少数民族民间文学的搜集、整理问题
关于忠实记录的问题
谈少数民族民间文学的翻译
谈少数民族民间文学的翻译问题
尊重少数民族的风俗习惯
民间文学研究的多学科性
民族民间文学与宗教
论少数民族民间文学与语言学、民族学的关系
再论民族民间文学与宗教的关系
从编写《中国少数民族文学简史》想到的
中国民间故事分类研究的回顾与展望
开创民族文学研究的新课题——试论少数民族的诗歌格律
满族文学宝库的一颗明珠——评爱新觉罗·乌拉熙春的《满族古神话》
关于苗族古歌
古代苗族人民生活的瑰丽画卷
《白狼歌》中的《偻让》考
《楚辞》研究小议
建立有中国特色的民俗学体系
世纪之交的中国民俗学研究
纪念“五四”运动七十周年——关于民俗问题的反思
对民族风俗要采取科学的态度
古礼新证
民俗学与语言学
论民俗语言
民俗学、民间文学和语言学
记闻一多先生在湘西采风二三事
历史的足音
悼念我的老师李方桂先生
痛失益友——悼念傅懋劫同志
追念万斯年先生彝区访书遗事
我的一生
年表
著述目录
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
老实说,我是在朋友的强烈推荐下才决定挑战这套书的,他一直称赞马先生的文字功底深厚,思想独到。然而,在我实际阅读体验中,最大的感受是一种“疏离感”。他的文字,遣词造句无疑是精妙的,古典韵味十足,但这种美感似乎停留在表面,未能与深层的思想内核产生有效的共振。就好像品尝一道顶级复杂的菜肴,食材和烹饪技法都是一流的,可最终端上桌的味道却总是差那么一点点“人情味”。我尝试从头到尾、按部就班地阅读,试图捕捉到作者想要传达的那种贯穿上中下的“主线”,但很多时候,思路就断在了那些看似漫不经心却又极其关键的脚注或者旁批里。我甚至需要频繁地停下来,查阅那些我完全不熟悉的典故和人名,这极大地打断了沉浸式的阅读过程。这套文集,与其说是在讲述某个具体的故事或理论,不如说更像是一位博学的老者,在一个私密的书房里,随性地向知音倾吐他的所思所想。这种形式对知音固然是宝藏,但对于初入此境的后学来说,未免显得有些过于“自洽”和“闭环”了,缺乏一种与外部世界对话的开放性姿态。
这本《马学良文集(上中下)》的定价和装帧倒是挺有分量的,拿到手里沉甸甸的,感觉像是在捧着一部厚重的历史。光是看着那封面设计,就透着一股子老派文人的严谨劲儿,没有花里胡哨的东西,非常朴实。我本来是抱着一种学术探索的心态去翻阅的,毕竟“文集”二字就意味着内容的广泛性和系统性。可惜的是,当我真正沉下心来试图进入他构建的世界时,却发现这内部的逻辑链条和思维跳跃性实在让人难以捉摸。有些篇章的论述,仿佛是从一个清晰的起点出发,但转了好几个弯之后,最终落脚的地方却又回到了一个非常模糊的结论上,中间的论证过程,对于一个非专业读者来说,就像是走在一片迷雾之中,每一步都小心翼翼,生怕踏空。特别是那些涉及具体史料考证的章节,似乎作者对某些细节的执念过深,以至于影响了整体的阅读流畅度。我花了很长时间试图梳理出其中关于某个特定历史时期的核心观点,但每次似乎都只抓住了零散的片段,总感觉核心的骨架被过多的枝叶遮蔽住了。这或许是文集本身的特点,需要极大的耐心和专业的背景知识去解码,但对于普通爱好者来说,阅读体验上确实存在一定的门槛。我更期待的是能有一种更清晰的引导,哪怕是在篇章的过渡处能有更平滑的衔接,这样或许能让更多人领略到这位学者思想的深度。
初翻这套文集,我最大的印象是其文本的“厚重感”——不是指物理上的重量,而是指文字本身散发出来的那种经过时间沉淀的古旧气息。这让人联想到很多民国时期学者的著作,那种字里行间流露出的对学问的敬畏和对时代变迁的沉思。然而,深入阅读后发现,这种“古旧”感有时也转化成了一种“晦涩”。在对某些专业术语和特定背景的描述上,作者似乎完全没有顾及到时代的发展和读者知识结构的更新。很多段落的阅读体验,类似于在阅读一本没有注释的古籍,每一个关键的转折点都需要停下来,进行大量的背景知识“补课”。这种阅读的阻力,极大地削弱了阅读的乐趣。我理解文集收录的都是作者的精粹之作,但好的思想也需要通过清晰的载体才能最大程度地传播。这套书更像是为那些已经站在巨人的肩膀上、能够轻松理解其上下文的同行准备的,对于渴望通过阅读积累知识的普通求知者而言,它更像是一道需要攻克的学术堡垒,而非一段可以轻松享受的知识旅程。
这三册书的体量摆在那里,本身就构成了一种无形的压力。我最开始是抱着“系统学习”的态度去对待它的,计划每天固定阅读篇幅,力求消化吸收。但很快就发现,这种线性阅读的方式在面对文集这种非虚构的、跨领域的汇编时显得非常笨拙。它的结构似乎更倾向于主题的堆叠而非叙事的推进。比如,在上册中读到的一个观点,可能要等到下册的某个毫不相关的篇章中才能看到一个侧面的印证,这种“散点透视”的手法,虽然体现了作者思维的广博,却极大地考验读者的记忆力和归纳能力。我不得不频繁地使用便利贴和标记,试图在不同卷册之间建立起隐形的联系网。更令人困惑的是,不同时期、不同体裁的文章被编排在一起,风格和侧重点的转换显得有些突兀,有时候上一页还在讨论严肃的哲学思辨,下一页就跳到了对某种民间习俗的细致描述,这种跳跃性让人很难在短时间内保持对同一主题的专注度,感觉像是在一个巨大的宝库里迷失了方向,每件展品都很精美,但缺乏一个明确的导览图来串联它们的历史意义。
说实话,这套书的内容丰富度是毋庸置疑的,它展示了作者知识储备的惊人广度,从历史到文学,从哲学到地方志,几乎无所不包。然而,正是这种广博,带来了一种“信息过载”的风险。每当我认为自己终于抓住了作者的某种核心关切时,下一篇章的内容就会立刻将我拉向完全不同的领域。这套文集的价值或许在于其史料价值和思想的片段性闪光,但对于我这种寻求一个清晰、连贯的知识体系的读者来说,它更像是一堆高纯度的矿石,需要我投入大量的时间和精力去进行提炼和冶炼,才能得到真正的“金子”。我尝试去总结作者的“贡献”或“立场”,但发现每一次总结都显得片面且不完整,因为作者的思想似乎是流动的、不断自我否定的,这本身是思想家的高贵之处,但对于阅读的即时反馈来说,却是种挑战。我期待的是一种更容易被内化和吸收的表达方式,而不是这种需要我不断地进行外部知识补充才能理解其深意的文本。
只读了下册,错字太多
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中卷对我特别有帮助