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出版者:華語教學

作者:方洲 編

出品人:

頁數:308

译者:

出版時間:2009-8

價格:22.00元

裝幀:

isbn號碼:9787802005389

叢書系列:

圖書標籤:

• 作文
• 作文指導
• 寫作技巧
• 方洲
• 滿分作文
• 小學作文
• 初中作文
• 寫作訓練
• 提分
• 學習輔導
• 語文

《跟方洲老師學滿分作文》圖書簡介 掌握寫作精髓，點亮思想火花，讓你的作文閃耀光芒！ 在語文學習的廣闊天地裏，寫作無疑是最能體現學生綜閤素養的關鍵環節。它不僅僅是文字的堆砌，更是思維的延伸、情感的錶達、個性的張揚。然而，麵對韆篇一律的作文題目，許多同學常常感到無從下手，思緒枯竭，筆尖遲滯。他們渴望寫齣讓老師眼前一亮、讓讀者心生共鳴的佳作，卻苦於不得法門。 《跟方洲老師學滿分作文》正是在這樣的背景下應運而生。本書集結瞭教育界備受贊譽的方洲老師多年教學經驗與對優秀作文的深刻洞察，旨在為廣大中小學生打造一套全麵、實用、高效的作文指導體係。這不是一本簡單的範文集，也不是一本枯燥的理論書，而是一本真正能夠引領你走進寫作殿堂，發掘自身潛能，最終寫齣“滿分作文”的智慧指南。 本書的獨特價值體現在以下幾個方麵： 一、 視角獨到，直擊痛點——從“為什麼寫”到“怎麼寫”的根本轉變 許多作文輔導類書籍往往停留在“寫什麼”的層麵，羅列各種素材和寫作技巧。而《跟方洲老師學滿分作文》則更進一步，深入剖析瞭寫作的本質——錶達。方洲老師認為，寫作的源頭在於思想，在於對生活的觀察和感悟，在於內心的情感與見解。因此，本書並非簡單教授寫作技巧，而是從引導學生“如何觀察生活”、“如何思考問題”、“如何形成自己的觀點”入手，幫助學生建立起強大的思想內核，讓寫作有源頭活水。 本書會帶領你一起思考： 寫作的意義何在？ 為什麼我們要學習寫作？寫作不僅僅是為瞭應付考試，更是我們與世界溝通、與他人交流、與自己對話的重要方式。 靈感從何而來？ 那些看似信手拈來的好詞好句、精彩段落，背後蘊含著怎樣的觀察與思考？本書將為你揭示生活中隱藏的寫作寶藏。 如何讓你的文字“活”起來？ 拋棄乾癟的空話套話，讓你的敘述生動形象，讓你的議論深刻有力，讓你的抒情真摯感人。 二、 體係完整，循序漸進——從基礎到精進的全方位階梯 本書的結構設計科學閤理，遵循循序漸進的學習原則，確保不同水平的學習者都能從中受益。 基礎篇：夯實根基，啓濛思維。 審題立意： 掌握審題的要領，精準把握題意，確立恰當的立意。本書將通過大量實例，解析不同類型的題目，教授學生如何從題目中挖掘齣寫作的深度與廣度。 素材積纍： 指導學生如何有效地觀察生活、搜集素材，將生活中的點滴轉化為寫作的養分。從日常生活、新聞熱點到曆史文化，全方位拓展素材來源。 段落構建： 學習如何組織好每一個段落，讓段落之間銜接自然，邏輯清晰。掌握描寫、敘述、議論等不同段落的寫作方法。 進階篇：技法精湛，文采飛揚。 選材用材： 如何從海量素材中篩選齣最適閤的文章，並將其巧妙地運用到文章中，使之成為文章的亮點。 結構謀篇： 掌握多種經典的篇章結構，如總分總、並列式、遞進式、對比式等，並能根據不同文體靈活運用，使文章條理清晰，重點突齣。 語言錘煉： 學習如何運用準確、生動、形象的語言，讓你的文字更具感染力。從詞匯的選擇、句式的變化到修辭手法的運用，全麵提升語言錶達能力。 專項突破篇：應對自如，遊刃有餘。 記敘文： 深入解析記敘文的要素，教授如何寫好人物、事件、景物，如何運用多種錶達方式，讓記敘文更加引人入勝。 議論文： 掌握議論文的論證方法，學習如何提齣鮮明論點，如何組織有力的論據，如何進行嚴密的論證，寫齣有理有據、令人信服的議論文。 說明文： 學習如何清晰、準確地說明事物，掌握說明文的錶達方式和結構特點。 應用文： 涵蓋書信、日記、讀後感等常見應用文體，指導學生掌握其寫作要領和格式。 三、 案例豐富，分析透徹——看得懂、學得會、用得上 本書最大的特色之一便是其豐富的優秀作文案例。這些案例均經過方洲老師精心挑選和點評，涵蓋瞭不同年級、不同體裁、不同主題的優秀作品。 範文精析： 每篇範文都附有方洲老師詳盡的點評。點評不僅僅是指齣優點，更重要的是剖析文章成功的關鍵，包括： 題目解讀與立意分析： 為什麼這篇作文能得高分？它的立意在哪裏？ 素材運用點評： 作者是如何巧妙地選擇和運用素材的？ 結構布局分析： 文章的結構是如何安排的？過渡是否自然？ 語言錶達賞析： 哪些詞句用得特彆好？為什麼？ 思想情感解讀： 作者通過文章想要錶達什麼？ “點石成金”的修改建議： 對於一些稍有不足但潛力巨大的文章，方洲老師會提供具體的修改建議，讓學生看到“從優秀到卓越”的蛻變過程，學會如何自我提升。 四、 互動實踐，學以緻用——在練習中實現質的飛躍 《跟方洲老師學滿分作文》並非“灌輸式”的單嚮教學，而是強調“學思結閤”、“知行閤一”。 精心設計的練習題： 每章的學習內容後，都配有精心設計的練習題，形式多樣，難度適中，旨在幫助學生鞏固所學知識，檢驗學習效果。 “小試牛刀”環節： 鼓勵學生模仿範文，進行片段寫作練習，逐步培養獨立寫作的能力。 “我的思考”欄目： 引導學生聯係自身生活，思考生活中的點滴，激發創作靈感，將理論知識轉化為實際的寫作能力。 五、 語言親切，風格幽默——輕鬆愉快的學習體驗 方洲老師以其幽默風趣的語言風格著稱，本書也延續瞭這一特點。行文流暢自然，沒有絲毫的生硬與枯燥，仿佛一位和藹可親的長輩在耳邊娓娓道來，讓你在輕鬆愉快的氛圍中掌握寫作的奧秘。 本書適閤誰？ 渴望提高作文成績的中小學生： 無論你是作文“小白”，還是想在現有基礎上更進一步，本書都能提供有效的指導。 對寫作感到睏惑的學生： 找不到寫作的思路？語言錶達貧乏？結構混亂？本書將為你一一解答。 關注孩子作文能力的傢長： 本書也是您輔導孩子寫作的得力助手。 語文教師： 本書可以作為教學參考，豐富教學內容，提升教學效果。 選擇《跟方洲老師學滿分作文》，就是選擇瞭通往高分作文的捷徑，就是選擇瞭更加自信、更加齣色的自己。 翻開這本書，跟隨方洲老師的腳步，一起踏上這場激動人心的寫作探索之旅吧！相信你一定能寫齣屬於自己的“滿分作文”，在語文的世界裏閃耀光芒！

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從實操性的角度來看，這本書的內容非常具有可遷移性，這意味著我學到的技巧不僅僅局限於書本上提到的特定題型。作者對於不同文體、不同主題的寫作規律的把握十分精準，即便是麵對突如其來的新考題，我也能迅速地從書中找到相應的應對思路和方法論。書中提供的那些“萬能框架”並非僵硬的模闆，而是具有高度靈活性的思維工具，它們教會我如何快速搭建文章的骨架，確保內容充實而不散亂。我發現，當我嘗試運用書中的某些小竅門來修改我自己的舊作文時，文章的邏輯性和說服力都有瞭肉眼可見的提升。這種立竿見影的效果，極大地增強瞭我對這本書的信賴感，它確實是能夠帶來實質性進步的工具書。

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這本書的語言風格非常獨特，它不像傳統教材那樣充滿刻闆的說教，而是像一位經驗豐富的老師在耳邊親切地指導。行文流暢自然，充滿瞭鼓勵和啓發性，讓人在閱讀的過程中，感覺不到絲毫的壓力，反而像是在進行一場愉快的對話。作者在講解一些復雜的寫作技巧時，總是能用最樸素、最貼近生活的例子來加以闡述，那些原本晦澀難懂的理論知識，一下子就變得生動起來，仿佛就在我們身邊發生的故事。這種將理論與實踐緊密結閤的敘述方式，極大地降低瞭學習門檻，讓即便是對寫作感到畏懼的初學者，也能迅速找到自信。我特彆欣賞作者那種娓娓道來的敘事節奏，它不像有些書籍那樣急於求成，而是循序漸進，讓你在不知不覺中吸收瞭知識的精髓。

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最後，我想談談這本書帶給我的精神層麵的影響。好的學習資料不僅傳授知識，更應該點燃學習的熱情。這本書做到瞭後者。它不僅僅是一本教你如何拿高分的指南，更像是一位點亮你內心創作火花的導師。作者通過分享自己或優秀學生的真實心路曆程，讓我明白瞭寫作的本質在於真誠地錶達和深入的觀察，高分隻是水到渠成的結果。這種“以人為本”的教育理念，讓我重新審視瞭自己與寫作的關係，從過去的畏懼和功利心，轉變為一種探索和享受錶達的樂趣。這種心態上的轉變，是任何分數都無法衡量的寶貴財富，也是這本書給我留下的最深刻的印記。

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這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩搭配和諧，字體選擇也很到位，給人一種既專業又不失親和力的感覺。我尤其喜歡封麵上采用的那種鉛筆素描風格的插畫，它立刻讓我聯想到瞭課堂上認真做筆記的場景，一下子就拉近瞭和讀者的距離。當我第一次翻開這本書時，首先映入眼簾的是清晰的目錄結構，條理分明，讓人一目瞭然就能掌握全書的脈絡。這種編排方式非常人性化，對於想要快速定位學習重點的讀者來說，簡直是福音。而且，紙張的質感也齣乎意料地好，拿在手裏沉甸甸的，翻閱起來非常舒適，長時間閱讀也不會感到疲勞，這對於需要反復研讀的教材來說至關重要。整體來看，從包裝到內頁的排版，都體現瞭齣版方的用心和對閱讀體驗的重視，這本身就是一個非常積極的信號，讓人對接下來的內容充滿瞭期待。

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這本書在結構上的匠心獨運，是讓我感到最為驚喜的一點。它並不是簡單地羅列寫作素材或者技巧，而是構建瞭一個完整的、可以操作的學習閉環。從基礎的審題立意開始，到具體的謀篇布局，再到語言的錘煉和細節的打磨，每一個環節都被細緻地拆解和剖析。更難得的是，它沒有停留在理論層麵，而是穿插瞭大量的“實戰演練區”，這些區域的設計非常巧妙，它們不直接給齣標準答案，而是引導讀者自己去思考、去嘗試，真正做到“授人以漁”。這種主動學習的模式，遠比被動接受信息來得有效得多，它真正培養的是讀者的獨立思考能力和解決問題的能力，而不是僅僅復製粘貼書中的範例。這種對學習過程的深度關注，體現瞭作者深厚的教育理念。

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初中時看還不錯吧

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