Children's Sermons for the Revised Common Lectionary pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:Schroeder, Philip D.

出品人:

页数:88

译者:

出版时间:1997-8

价格:$ 12.43

装帧:

isbn号码:9780687055777

丛书系列:

图书标签:

• 儿童讲道
• 修订通用礼仪年历
• 基督教教育
• 礼拜
• 儿童事工
• 讲道
• 圣经
• 宗教
• 神学
• 家庭灵修

《儿童讲道：在生命中讲述神圣的故事》 这是一本充满灵感的讲道集，专为那些希望将圣经的深刻信息以孩子易于理解和接受的方式传递的牧师、教师和家长而设计。本书以活泼、生动、贴近儿童生活经验的语言，将圣经故事转化为一个个引人入胜的教导，帮助孩子们在童年时期就与信仰建立深刻的连接。 本书的内容并非对某个特定教派的教义进行直接阐述，而是专注于圣经中普遍适用的核心价值观和属灵真理。每一篇讲道都力求用儿童能理解的语言，解释抽象的属灵概念，使其变得具体而生动。作者深入理解儿童的思维方式，通过类比、故事、提问等多种方式，引导孩子们思考，鼓励他们将信仰融入日常生活。 本书的特色与价值： 以儿童为中心的叙事： 每一篇讲道都围绕孩子们熟悉的生活场景、情感和经历展开。无论是分享、友谊、勇气、爱，还是面对困难，作者都能巧妙地将圣经故事中的人物和事件与之联系起来，让孩子们感受到信仰与自身生活的紧密相连。例如，在讲述约拿的故事时，可能会探讨“不听话的后果”以及“得到第二次机会的喜悦”；在讲述耶稣喂饱五千人的故事时，则会强调“慷慨分享”和“神的奇妙供应”。 强调互动与参与： 本书的讲道并非单向的灌输，而是鼓励提问和互动。作者会设计一些简单但富有启发性的问题，引导孩子们思考，鼓励他们分享自己的想法和感受。这种互动的方式能极大地激发孩子们的学习兴趣，让他们成为信仰学习的主动参与者。例如，在讲到“爱人如己”时，可能会问孩子们：“你今天是如何爱你的朋友的？有没有什么小小的行动可以让你做得更好？” 视觉化和感官化的引导： 许多讲道中都融入了视觉化和感官化的引导，帮助孩子们更好地理解和记住信息。这可能包括鼓励孩子们画出圣经故事中的场景，或者通过一些简单的道具来模拟故事中的情节。例如，在讲述“好撒玛利亚人”的故事时，可以准备一些简单的包扎材料，让孩子们模拟帮助受伤的人。 注重属灵品格的培养： 本书的核心目标是帮助孩子们培养积极的属灵品格，如善良、诚实、感恩、饶恕、谦卑、勇气和信心。每一篇讲道都旨在传递相关的品格信息，并通过故事和应用来强化这些品格。作者相信，通过早期和持续的属灵教导，可以为孩子们打下坚实的品格基础。 鼓励实际应用： 信仰的意义在于实践。本书强调将圣经的教导转化为实际行动。每一篇讲道都会提供一些具体的建议，指导孩子们如何在学校、家庭和社区中活出信仰。例如，在讲到“诚实”时，会鼓励孩子们在做作业或与朋友交往时坚持说真话。 灵活的适用性： 本书的讲道设计灵活，可以用于主日学、家庭聚会、儿童团契，甚至是父母在睡前为孩子讲述的故事。长度适中，节奏明快，非常适合儿童的注意力跨度。 本书不是什么？ 不是神学论著： 本书不涉及复杂的、高深的、成人化的神学辩论或系统性的神学教义阐述。其目的在于用浅显易懂的方式传递基础的属灵真理。 不是教义问答： 本书不是对教会教义进行条目式、问答式的解释。它更侧重于通过故事和生活应用来启发孩子们的心灵。 不是批判性圣经研究： 本书不进行圣经文本的考证、历史背景的深入挖掘或不同解读的比较。其重点在于传递圣经故事的属灵信息。 不是道德说教的集合： 虽然书中包含了许多关于良好品格的教导，但其根基在于圣经的属灵信息，而非单纯的道德劝诫。它旨在帮助孩子们理解品格背后的属灵原因和动力。 不是面向成人学习的材料： 本书的语言、内容和结构完全是为儿童设计的，不包含供成人学者使用的研究性内容。 《儿童讲道：在生命中讲述神圣的故事》是一份宝贵的资源，它将圣经的永恒智慧带入孩子们的童年世界，用爱和理解去播撒属灵的种子，帮助他们在神的爱中成长，成为有智慧、有品格、有爱心的孩子。它致力于让孩子们在早期就能感受到信仰的温暖与力量，并在未来的生命旅程中，找到前行的方向和永恒的盼望。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书散发着一种老派的、令人安心的可靠性，但其内在却充满了现代的敏锐度。我敢打赌，它在处理一些较为沉重或抽象的经文时，一定采取了极其巧妙的“翻译”技巧。比如，当面对《旧约》中那些充满冲突或律法的段落时，许多儿童事工材料往往会选择性地跳过或过度简化，结果导致信息失真。我期待这本书能够勇敢地直面这些挑战，但会用一种既诚实又不至于吓到孩子的方式来呈现。它可能不会直接谈论“审判”这个词，但会引导孩子理解“选择”的后果，或者引导他们看到在那些看似严厉的律法背后，上帝保护和关怀的深层意图。这种成熟的、不回避复杂性的处理方式，恰恰是培养真正有深度信仰的基石。它教会孩子，信仰不是一套简单的“是”与“否”的规则，而是一场持续的、充满恩典的对话。

评分☆☆☆☆☆

从排版和语言风格上来看，我预感到这绝对不是那种枯燥的理论汇编，而更像是一本充满热情和温度的指导手册。我猜想，每一篇讲道都会有一个引人入胜的“钩子”，也许是一个日常生活中随处可见的小物件，或者是一个孩子可能会问的“为什么”，比如“为什么耶稣要过红海而不是走桥？”这种从孩子视角出发的提问，是区分优秀儿童事工材料和普通材料的关键。而且，它必然会提供一些具体的、可以动手操作的“活动建议”或“视觉辅助材料的想法”。毕竟，对于三到十岁的孩子来说，抽象概念必须被具象化。我希望它能提供一些简单易行但效果拔群的道具建议，比如用彩色的布料来代表不同的情绪，或者用积木来构建“天国”的概念。这种对实践层面的关注，表明作者深知，今天的孩子需要的是一场体验，而不是一场说教。

评分☆☆☆☆☆

这部讲道集简直是为忙碌的牧师和主日学校长们量身定做的福音宝藏。我一翻开目录，就被那种直击人心的洞察力所吸引。它没有堆砌那些晦涩难懂的神学术语，而是用孩子们完全能够理解的语言，将复杂的圣经故事和神学概念掰开了揉碎了呈现出来。最让我欣赏的是它对“活泼的”诠释的执着，每一篇讲道似乎都自带了一张邀请函，邀请孩子们不仅仅是“听”故事，而是“进入”故事，去体验，去感受。比如，关于“好撒玛利亚人”的那一篇，我猜它肯定不是简单地复述故事，而是会设计一些互动的环节，让孩子们思考，在他们自己的小世界里，谁是那个“需要帮助的邻居”？这种实践性、应用性的设计，才是真正能让信仰扎根的方式。而且，它似乎很注重平衡，既有鼓舞人心的信息，也有引导反思的提问，确保孩子们在被爱和恩典充满的同时，也能对世界上的不公义有所察觉。对于任何想让自己的教导更有穿透力的人来说，这绝对是案头必备的工具书，我甚至已经开始期待下一本了。

评分☆☆☆☆☆

我从这份讲道集中感受到的，是一种深厚的、对儿童心灵的敬畏感。它不仅仅是把成人对上帝的理解“降级”给孩子听，而是真正试图进入孩子的认知世界去理解上帝。这种“带着谦卑”去教导的态度，是极其珍贵的。我设想，它会非常重视“倾听”的重要性，不仅仅是让孩子听道，更是鼓励孩子在听完道之后，能够向神祷告，并“听见”上帝的回应。或许，它会在每篇讲道的结尾，设计一个非常安静的、引导性的默想环节，让孩子把今天听到的“种子”种在心里，给它一点时间发芽。这种对儿童内在属灵生命的尊重和培养，远比单纯传授知识要重要得多。这本书，在我看来，更像是一位经验丰富、充满爱心的导师，正耐心地牵引着我们，去发现孩子们身上那尚未被完全唤醒的巨大属灵潜力。

评分☆☆☆☆☆

当我拿起这本书时，首先感受到的是一种强烈的、务实的结构感。它显然是经过深思熟虑的，与“修订共同读经”的周期紧密结合，这意味着我几乎不需要做额外的功课来对接教会的年度读经计划。这种无缝衔接的设计，极大地减轻了备课的压力，让我可以将更多精力投入到现场的呈现和与孩子们的互动上，而不是纠结于“这个主日我该讲什么”。我尤其看重的是，这样的结构往往意味着讲道的内容是经过时间检验和社群认可的，而不是某个个人一时兴起的想法。它提供了一个坚实的骨架，但同时又留下了足够的空间供我们这些使用者进行个性化的填充和润色。想象一下，在一个周五晚上，你只需要快速浏览一下这本书提供的核心信息和关键应用点，就能构建出一个完整、有力且符合教会整体方向的主日证道，这简直是福音事工的“效率神器”。它把“按时分粮”这件事，做到了极致的精准和便捷。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆