具体描述
Robert Dykstra traces the roots of youth's troubles to a despair that reflects hopelessness about a meaningful future. But these sixteen- to twenty-one-year-olds can experience newness, surprise, and hope by drawing on a sound foundation, grounded in the knowledge of God's love and care for them. This valuable resource is ideal for counselors, pastors, and parents.The purpose of the Counseling and Pastoral Theology series is to address clinical issues that arise among particular populations currently neglected in the literature on pastoral care and counseling. This series is committed to enhancing both the theoretical base and the clinical expertise of pastoral caregivers by providing a pastoral theological paradigm that will inform both assessment and intervention with persons in these specific populations.
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用户评价
从一个更宏观的社会视角来看，我一直认为对这些高风险青少年的干预，必须超越个体层面，触及社会公平和机会均等的问题。我期待这本书能够探讨更深层次的结构性因素，例如贫困、种族歧视或社区环境对青少年心理健康的影响。这本书是否触及了如何倡导系统变革，以更好地服务于这些边缘化的群体？它会不会讨论如何利用社区资源，构建一个更具包容性的支持网络，以减少“问题青少年”被排斥和孤立的风险？我尤其想了解，在处理这些复杂案例时，文化敏感性是如何被整合到辅导过程中的？毕竟，一个“成功”的干预，不仅要让个体症状减轻，更要让他们在一个接纳他们的环境中找到归属感和未来的方向。如果这本书能以一种批判性的眼光审视现有的服务模式，并提出前瞻性的社会整合策略，那将是非常深刻和有价值的。
评分对于一个刚入行不久的社工来说，面对那些充满愤怒、抗拒和不信任的青少年，常常感到力不从心，特别是在处理家庭系统冲突时。我非常好奇，这本书是如何处理“家庭功能障碍”这一核心议题的？因为它往往是青少年困扰的温床。我猜想，书中一定有关于如何与那些同样受伤、防御心极强的父母进行有效沟通的章节。这不仅仅是教父母“该做什么”，更重要的是如何处理父母自身的情绪反应和应对无助感。如果这本书能提供一些实用的家庭会议结构、冲突降级技巧，以及如何在家庭系统中推动积极改变的策略，那将是巨大的帮助。特别希望它能涵盖如何区分哪些是真正需要结构性干预的家庭，哪些是可以通过短期咨询支持其自我修复的。此外，处理青少年药物滥用或自我伤害行为时，与家庭的联动机制，想必也是书中浓墨重彩的一笔。
评分我最近对青少年心理发展中的“边缘”地带非常感兴趣，这本书的书名（虽然我不能提及具体书名）一下子就抓住了我的眼球，因为它暗示了一种对常规辅导方法不适用的群体的关注。我希望这本书能提供一些更具人文关怀和非传统视角的介入方法。比如，它会不会探讨如何在主流教育体系之外，为这些学生找到替代性的成长路径？很多时候，这些“麻烦制造者”的能量和潜力只是被错误地引导了，如果书中能提供一些结合艺术疗法、户外活动或者基于优势视角（Strengths-Based Approach）的创新干预方案，那就太棒了。我更关心的是，如何帮助这些青少年重建与社会的联结，而不是仅仅让他们适应“正常”的标准。如果内容侧重于如何赋权（Empowerment），帮助他们发掘内在的韧性，而不是被标签化地看待和处理，那么这本书的价值就超越了一般的技巧手册。我期待读到一些能够激发我们对这些年轻人深层潜能的信念的论述。
评分我是一个教育顾问，主要负责帮助那些在学校环境中表现出严重纪律问题的学生重返学习轨道。我希望这本书能提供一些非常具体的、可以在学校环境中立即应用的策略，而不是仅仅停留在心理治疗室内的深度挖掘。例如，如何与学校行政人员、教师和特殊教育团队进行跨专业协作，确保对学生的“支持计划”是统一和一致的？书中是否提供了关于如何设计个性化的行为支持计划（BSP）的模板或详尽的案例分析？我尤其关注如何帮助教师理解这些青少年的行为背后的“功能”，从而将惩罚转变为教育性的回应。如果这本书能够提供一套从识别问题、制定干预措施、到持续跟进和评估的“闭环管理系统”，那么它将是我职场上的重要参考资料。期待看到具体的、可操作的干预工具箱，而不是空泛的理论阐述。
评分这本看起来像是专门为那些在青少年辅导领域摸爬滚打多年的专业人士量身打造的指南，从书的封面设计和标题的专业性来看，它似乎深入探讨了那些最棘手、最令人头疼的青少年案例的处理策略。我猜想，书中一定花了大篇幅去剖析那些行为偏差极大、情感联结极度脆弱的年轻人的内心世界，不仅仅是停留在表面行为的矫正，而是挖掘其根源性的创伤和发展性困境。期待它能提供一套系统化的评估工具，帮助一线工作者快速而准确地识别出问题的核心，尤其是在处理涉及多重诊断（如ADHD、抑郁症或创伤后应激障碍共存）的复杂情况时，实操性强的干预模型想必是重头戏。我特别希望能看到关于如何建立信任关系的那一章，因为面对心防极厚的“问题少年”，建立安全感和联盟关系往往是所有有效治疗的起点，如果这本书能分享一些突破僵局的“秘籍”，那就太值了。总体感觉，这是一本旨在提升临床技能、应对高难度个案的案头必备工具书，理论支撑应该很扎实，案例分析也会非常细致入微。
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