Rethinking Science

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出版者:
作者:Faye, Jan
出品人:
页数:226
译者:
出版时间:
价格:1200.00元
装帧:
isbn号码:9780754606604
丛书系列:
图书标签:
  • 科学哲学
  • 科学史
  • 科学方法论
  • 知识论
  • 认知科学
  • 批判性思维
  • 科学与社会
  • 科学教育
  • 学术著作
  • 通俗科学
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具体描述

《 Rethinking Science 》 一本关于我们如何理解科学、如何进行科学以及科学在现代社会中所扮演角色的深度探索。 本书并非一本介绍具体科学发现或理论的教科书,而是着眼于科学本身,剖析科学思维的本质、科学研究的方法论、科学知识的生成与演变过程,以及科学与社会、文化、伦理等复杂关系的方方面面。它旨在挑战读者对科学的既有认知,鼓励一种更具批判性、更具反思性的科学观。 《 Rethinking Science 》从多个维度深入探讨科学的内涵: 第一部分:科学的本质与思维 科学是什么? 本部分首先追溯了科学概念的演变,从古希腊的哲学思辨到现代科学的崛起,探讨了科学与非科学的界限,以及“科学性”的内涵。它质疑了将科学视为一套固定不变的教条的简单化理解,强调科学的开放性、动态性和自我修正能力。 科学思维的塑造: 这里将聚焦于培养科学思维所必需的核心要素,例如观察、归纳、演绎、假说、验证、证伪等关键概念。本书将深入剖析不同类型的推理方式,以及它们在科学探索中的作用与局限。它鼓励读者理解并掌握科学推理的逻辑链条,同时认识到直觉、想象力和创造性在科学突破中的不可或缺。 范式与科学革命: 引用并深入阐释了库恩的“科学革命的结构”理论,探讨科学知识体系的演进并非线性累积,而是伴随着“范式”的转换。理解范式的概念,有助于我们认识到科学理论的相对性和历史性,以及重大科学突破是如何颠覆旧有框架的。 第二部分:科学研究的方法与实践 研究设计与实验: 本部分将详细阐述科学研究的设计原则,包括如何提出可检验的问题、如何设计严谨的实验以减少偏见、如何选择恰当的研究方法(如定性、定量、混合方法)等。它会强调实验的控制变量、随机化、重复性等关键要素,以及在不同学科领域中,研究方法的具体应用差异。 数据收集、分析与解释: 探讨了数据在科学研究中的核心地位,从数据的收集方法、质量控制,到统计分析的工具与误区,再到如何进行科学的解释和结论的得出。本书会强调避免数据挖掘的陷阱,以及对统计学原理的准确理解如何支撑科学论证。 理论构建与检验: 深入分析了理论在科学中的作用——它们是解释和预测现象的框架。本书将探讨如何从观察和实验数据中构建出有解释力和预测力的理论,以及理论如何不断接受新的证据的检验和修正。它会区分理论、定律、模型等不同概念。 科学中的不确定性与概率: 科学结论并非绝对真理,理解不确定性是科学理性的一部分。本部分将讨论概率论在科学中的应用,如何量化和表达不确定性,以及如何在不确定的知识基础上做出决策。 第三部分:科学的社会维度与未来 科学、技术与社会(STS): 探讨科学研究的社会根源和技术应用的社会影响。本书将审视科学研究的资助体系、研究方向的决策过程,以及科学技术进步如何深刻地重塑社会结构、经济模式、文化价值观和日常生活。 科学伦理与责任: 关注科学研究过程中必须遵守的伦理规范,包括诚信、透明、同行评审、知识产权以及研究成果的社会责任。本书将探讨如何应对科研造假、利益冲突等问题,以及科学家在公共事务中的角色和责任。 科学与公众: 探讨科学传播的挑战与重要性,以及如何弥合科学界与公众之间的鸿沟。本书会讨论科学素养的提升、科学教育的改革,以及如何鼓励公众参与到科学决策的讨论中来。 科学的未来展望: 展望科学发展的趋势,例如跨学科研究的兴起、人工智能在科研中的应用、大数据分析的潜力,以及面对气候变化、公共卫生等全球性挑战时,科学将扮演的关键角色。本书鼓励读者以更开阔的视野看待科学的未来走向。 《 Rethinking Science 》将通过引人入胜的案例分析、清晰的逻辑阐述和发人深省的观点,引导读者重新思考“科学”这个概念,从而培养一种更成熟、更具批判性和人文关怀的科学素养。它适合所有对科学的运作方式、科学的价值以及科学与我们生活之间的深刻联系感到好奇的读者,无论其专业背景如何。这本书是一次对科学内在逻辑和外在影响力的全面审视,旨在启发更深刻的理解和更负责任的行动。

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读后感

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用户评价

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这本书在结构上的设计,简直是反传统的典范。它完全没有遵循清晰的引言、论证、结论的线性流程,更像是一堆被精心打磨过的、形态各异的宝石被随意地洒在了书页上,你需要自己去寻找它们之间的光影联系。我花了很多时间去研究它的目录——如果那还能称之为目录的话——它更像是一个由抽象名词组成的序列,完全无法预示下一章的主题。我个人特别钟爱其中关于“时间感”的那部分探讨。作者没有去讨论相对论,而是聚焦于人类在等待与期待中对时间流逝的主观感知是如何被重塑的,这部分内容充满了强烈的画面感,我仿佛能“闻到”那种等待中的焦灼和希望。这本书的语言风格极其考究,大量使用复杂的句式结构和罕见的词汇搭配,使得阅读体验充满了仪式感。它不适合快速浏览,它要求你放慢呼吸,去感受每一个词语被放置在该位置的精准意图。它不是在传递信息,它是在创造一种特定的认知氛围。

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这本书的精妙之处,在于它对“边界”的反复试探与消融。它不是一本关于某一具体学科的专著,而更像是一份关于“如何思考”的宣言,但这种宣言是以一种极为间接和象征性的方式呈现出来的。例如,书中对“空白地带”的描绘,并非指地理上的未被探索之处,而是指认知地图上那些我们集体选择性忽略的知识盲区。作者的叙事策略非常大胆,他似乎在用一种近乎文学创作的手法来处理哲学议题,使得严肃的思辨披上了一层朦胧而迷人的外衣。我特别欣赏它在论述过程中对“沉默”和“未言明”的重视,很多重要的观点是通过留白、通过缺失的细节来传达的。这本书的阅读体验是高度主观的,不同的读者会在不同的段落感受到不同的冲击力。它不会告诉你答案,它只会不断地拓宽你提问的范围,让你意识到,我们所依赖的知识结构是多么地脆弱和偶然。这无疑是一部需要时间沉淀的思考之作。

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这部作品,坦率地说,让我陷入了沉思,它并未直接触及我对科学哲学或方法论的既有理解,反倒像是一面幽深的镜子,映照出我个人认知框架的裂痕与偏见。作者似乎极其擅长于构建一种“反向叙事”的张力,让你在阅读过程中不断地自我校准。我印象最深的是其中关于“不确定性与日常实践的融合”那几个章节,它们并非在讨论量子力学如何颠覆宏观世界,而更像是在探讨,当我们声称“确定无疑”地知道某事时,这种确定性在日常生活中是如何被建构、维护乃至瓦解的。文字的密度非常高,每一个段落都需要反复咀嚼。它没有提供任何清晰的“解决方案”或“新理论”,而是巧妙地将读者置于一种永恒的“提问”状态。我尤其欣赏作者对“观察者偏差”在非科学领域(比如人际关系或艺术鉴赏)的类比分析,这种跨界引申展现了惊人的洞察力,使得整本书的阅读体验更像是一场深入的内心对话,而非传统的知识吸收。它迫使你质疑那些你习以为常的“真理”是如何在无形中塑造了你的行为模式。

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对我而言,阅读这本书的体验,更像是一次对既有世界观的彻底“去魅”过程。它没有提供任何关于科学进步或技术迭代的赞美之词,反而极其冷静甚至带着一丝疏离感地审视着“认知固化”的危险性。其中探讨“无意义的重复”如何成为现代社会运转的基石这一段落,尤其令我不安。作者没有使用激烈的批判性词汇,而是用一种近乎冷静的、近乎人类学观察者的口吻,描述了我们如何心甘情愿地被日常的、重复性的行为模式所奴役。这本书的行文风格非常注重“声音”的层次感,你似乎能听见作者在字里行间低语,时而带着一种古老智者的超然,时而又回归到对个体困境的敏锐捕捉。我发现自己开始下意识地审视自己过去遵循的那些“常识”,并试图找出它们在逻辑链条上的薄弱环节。这是一本真正意义上能够“打乱”你思维模式的作品,它让你对“知道”这件事本身产生了深刻的怀疑。

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阅读这本书的过程,简直是一次对智力耐受度的严峻考验。它的节奏感非常独特,时而像一部慢镜头下的纪录片,对某个微小现象进行近乎病态的细致剖析;时而又像一首急促的先锋派诗歌,在一页之内完成跨越数个世纪的跳跃。我得承认,有好几次我差点想把它合上,不是因为内容晦涩,而是因为它挑战了我对“逻辑连贯性”的期待。作者似乎故意避开了那些标准化的学术语言,转而使用了一种带有强烈个人色彩、充满隐喻和象征的表达方式。举例来说,书中关于“遗忘的知识体系”的论述,没有引用任何社会学或人类学的既定框架,而是通过一系列碎片化的、近乎梦呓般的场景描述,来暗示知识在代际传承中的衰减与异化。这本书更像是一件结构复杂的艺术品,而非一本教科书,它的价值不在于它“说了什么”,而在于它“如何让你感觉到”知识的边界正在被模糊和重塑。读完之后,我感到一种奇特的精神上的“疲惫”和“解放”交织在一起。

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