幼儿园的环保教育微课程

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出版者:
作者:陈宝华 编
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页数:0
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价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787544297523
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿园
  • 环保教育
  • 微课程
  • 学前教育
  • 环境教育
  • 幼儿教育
  • 教育教学
  • 教案
  • 活动方案
  • 亲子教育
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具体描述

当今是一个网络高速发展的时代,信息与通讯技术快速发展,社会信息传递与交流变得越来越快速、高效。教育领域已经开始了对微课程的应用尝试,具有十分广阔的教育应用前景。环保教育微课程作为现代化教育手段的新兴产物,符合幼儿认知的特点、能促进教师的专业成长、推进家庭教育的有效开展,符合现代化时代发展需要。

《幼儿园的环保教育微课程》:播撒绿色希望,点亮未来童心 随着全球环境问题的日益严峻,从小培养幼儿的环保意识和行为习惯,已成为教育领域的重要课题。本书《幼儿园的环保教育微课程》正是应运而生,它旨在为幼儿园教师提供一套系统、实用且富有创意的环保教育微课程方案,通过生动有趣的方式,引导孩子们走进自然,理解环保,并将环保理念融入日常生活。 本书的核心理念在于“微”。它并非传统的长篇大论,而是将复杂的环保概念分解为一个个易于理解、便于实践的“微课程”。这些微课程短小精悍,设计精巧,能够根据幼儿园的教学时间和活动安排灵活运用。无论是主题活动、区域活动,还是日常的渗透性教育,都能找到契合的微课程模块。 微课程内容丰富,贴近幼儿生活: 本书的微课程内容涵盖了幼儿园环保教育的各个方面,从基础的认识到深入的实践,层层递进。 认识我们共同的家园: “我的地球朋友”: 通过绘本故事、歌曲律动,让幼儿初步认识地球,了解地球是万物生长的家园,需要我们爱护。 “大自然的小秘密”: 引导幼儿观察身边的植物和动物,了解它们与人类的相互依存关系,激发对自然的喜爱和好奇。例如,通过观察蚯蚓在土壤中的作用,理解土壤的健康对植物生长的重要性。 “天气日记”: 鼓励幼儿观察和记录天气变化,了解天气与环境的关系,以及不同天气对生活的影响。 爱护自然,从我做起: “垃圾分类小能手”: 设计趣味性的垃圾分类游戏,让幼儿在玩乐中学习如何区分可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,并了解不同垃圾的去向。例如,设计不同颜色的垃圾桶,让幼儿将玩具“垃圾”投放到正确的桶中。 “节约用水小达人”: 通过情景模拟和实际操作,教育幼儿认识水资源的宝贵,学习节约用水的方法,如随手关龙头、重复利用淘米水浇花等。 “爱惜粮食,不浪费”: 引导幼儿理解食物的来之不易,培养珍惜粮食的习惯,学习适量取食、不挑食不浪费。可以通过“光盘行动”的奖励机制来鼓励幼儿。 “小小守护者:爱护植物”: 组织幼儿参与种植活动,让幼儿亲手播种、浇水、施肥,感受植物生长的过程,培养爱护植物的责任感。例如,在幼儿园开辟一个小小种植园,让每个班级认领一小块地。 绿色生活,创意无限: “变废为宝DIY”: 鼓励幼儿利用废旧材料进行手工创作,如用纸板箱制作机器人,用塑料瓶制作小风车等,培养幼儿的创造力和环保意识。 “环保小卫士出行记”: 引导幼儿了解绿色出行的重要性,如步行、骑自行车,减少汽车尾气的排放。可以在班级开展“绿色出行周”活动。 “可再生能源初体验”: 通过简单的实验或模型,让幼儿初步了解太阳能、风能等可再生能源,感受它们对环境的友好。例如,用太阳能玩具小车演示太阳能的利用。 微课程设计的亮点: 本书的微课程设计充分考虑了幼儿的年龄特点和认知规律,具有以下几个显著亮点: 1. 游戏化学习: 将环保知识和技能融入到各种有趣的游戏中,让幼儿在玩乐中学习,提高学习兴趣和参与度。 2. 情境化导入: 创设生动的情境,如“小动物的家园危机”、“地球生病了”等,引发幼儿的共情和思考。 3. 动手实践: 强调幼儿的亲身实践,如种植、手工制作、垃圾分类等,让环保理念真正落地。 4. 生活化渗透: 将环保教育融入幼儿的日常生活,如餐前、餐后、游戏时、户外活动时,随时随地引导幼儿养成环保习惯。 5. 多感官体验: 运用绘本、歌曲、表演、实验、参观等多种形式,调动幼儿的视觉、听觉、触觉等多重感官,加深理解。 6. 家园共育: 部分微课程鼓励家长参与,通过亲子活动,将环保理念延伸到家庭,形成良好的家庭环保氛围。 本书的应用价值: 《幼儿园的环保教育微课程》不仅为幼儿园教师提供了宝贵的教学资源,也为幼儿的家长提供了一份居家环保教育的指导。 教师: 提升专业技能: 帮助教师系统掌握幼儿园环保教育的理论和方法,提高教学的科学性和有效性。 激发教学创意: 提供丰富的教学活动设计,激发教师的教学热情和创新思维。 减轻备课负担: 提供现成的课程方案和活动材料建议,大大减轻教师的备课压力。 家长: 学习育儿方法: 为家长提供了在家中与孩子一起进行环保教育的 praktisch 指导。 增进亲子关系: 通过共同参与环保活动,增进亲子之间的互动和情感交流。 培养绿色家庭: 帮助家庭树立环保意识,共同践行绿色生活方式。 结语: 《幼儿园的环保教育微课程》是一本集理论指导、实践操作、创新设计于一体的专业著作。它如同播撒在幼儿心灵中的绿色种子,将为下一代播下环保的希望,点亮他们对地球母亲的热爱与守护。通过这些精心设计的微课程,我们相信,每一个孩子都能成为小小环保卫士,用他们的行动,为我们共同的地球创造更美好的未来。

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读后感

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用户评价

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我是一名幼教工作者,平时会搜集很多教学资源,这本读物是我最近发现的一批‘黑马’级别的材料。它在内容深度和广度上的平衡把握得令人称赞。它涉及到的‘环保’议题非常全面,从节约资源到垃圾分类,再到对自然生态的敬畏之心,几乎涵盖了幼儿园阶段可以接触到的所有知识点。更难能可贵的是,它巧妙地融入了‘合作’与‘分享’这些更广泛的社会性主题。比如,书中有一章专门讲述几个小朋友一起动手清理社区花园的情景,这不仅是环保行动,更是教会了孩子团队协作的重要性。这本书的纸张质感非常好,拿在手里很有分量,边角处理圆润,非常安全。从教学角度来看,它提供的‘活动建议’部分极其实用,为老师和家长提供了现成的、可操作的延伸活动,这大大减轻了我们设计课程的负担。对于一个希望系统性开展环保主题教学的机构来说,这绝对是一个不可多得的教辅利器。

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这套读物简直是为我们家那个好奇心爆棚的小不点量身定做的!我是在书店里偶然翻到的,当时就被它的设计吸引住了。封面色彩明快,线条活泼,一看就知道是面向学龄前儿童的。我翻开内页,那种扑面而来的亲切感和趣味性,真的让人眼前一亮。它不像那些枯燥的说教读本,而是通过一系列生动的小故事和互动环节,把抽象的道理变得形象又好玩。我儿子,平时对那些“要爱护环境”之类的口号提不起兴趣,但一看到书里的卡通形象在‘变废为宝’,或者在‘拯救小动物’,他立马就来了精神,会主动问我这里面发生了什么。这本书的排版布局非常用心,留白恰到好处,不会让小朋友感到信息过载,每页的插图质量都非常高,色彩搭配既鲜艳又不刺眼,对培养孩子的审美也有潜移默化的好处。特别是那些需要动手操作的部分,设计得非常巧妙,既安全又富有启发性,让孩子在玩乐中不知不觉地吸收知识,这比我平时苦口婆心地念叨一百遍都管用。总而言之,这是一套将教育性、趣味性和艺术性完美融合的精品,强烈推荐给所有注重早期启蒙的家长们。

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坦白讲,我购买这本书的初衷其实是为了帮我那有些‘宅’的孙子找到一个能让他感兴趣的媒介。他接触电子产品太多,对现实世界的探索欲望正在减弱。这本书的‘沉浸式体验’设计,真正达到了‘寓教于乐’的最高境界。书中设计了许多需要家长和孩子一起完成的小任务,比如“数一数今天看到了几种可以回收的物品”,或者“模仿书中角色的声音来描述垃圾的归宿”。这种强互动性,迫使孩子必须放下电子设备,重新关注身边真实的环境。最打动我的是,它传达了一种‘每个人都能做贡献’的积极心态,没有高高在上的说教,而是让孩子觉得自己是环保行动中的一个小英雄。读完一章后,我孙子会主动提出要去阳台上给植物浇水,或者把旧衣服分类放到指定回收箱。这种行为上的转变,才是这本书最大的成功之处。它不仅仅是知识的传递,更是价值观的有效植入,是真正触及灵魂深处的教育。

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说实话,我一开始对这种主题的书籍抱持着比较谨慎的态度,总觉得针对这么小的孩子谈论“环保”会不会太深奥了?但阅读体验彻底颠覆了我的看法。这本书的叙事视角非常独特,它没有采用宏大叙事,而是聚焦于孩子日常生活中最容易接触到的场景——比如掉在地上的果皮、用完的水龙头、随手丢弃的玩具。它把这些日常小事放大,并赋予了角色和情感,让孩子能够迅速代入。我特别欣赏它在逻辑构建上的严密性,虽然是给小小孩看的,但每一步引导都非常清晰,比如从“浪费水”到“小鱼没水喝”,这个因果关系链条被处理得丝滑流畅,完全不需要家长费力去解释。而且,书中的语言风格非常口语化,读起来朗朗上口,我家那位三岁半的宝宝已经能跟着我一起复述好几段情节了,这极大地增强了他的语言表达能力。这本书不仅仅是在教他们什么是环保,更是在塑造他们看待世界的态度,培养一种由内而外的责任感,这种潜移默化的教育价值是无法用金钱衡量的。

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我个人是那种比较追求精致生活和高品质阅读体验的家长,我挑选给孩子的书都会格外注重其艺术性和工艺性。这套书在这方面做得非常出色,简直是艺术品级别的绘本。它的色彩运用非常成熟,不是那种传统低幼读物常见的‘大红大绿’的俗套配色,而是采用了大量的莫兰迪色系和柔和的大地色,营造出一种宁静而温馨的氛围。画风上,它融合了水彩的细腻和版画的粗犷,层次感极强,每一页都可以单独拿出来欣赏。我特别喜欢它对细节的描绘,比如一片叶子的脉络、一只蜗牛的触角,都画得极其精细,这对于培养孩子观察事物的细致入微的能力非常有帮助。这本书的装帧设计也充满了巧思,某些关键页采用了特殊的开窗或翻翻设计,增加了解谜的乐趣,让孩子在‘发现’的过程中加深对知识的记忆。可以说,这是一本能陪伴孩子度过童年,并且值得反复品味的典藏级绘本,它的审美价值远远超出了普通的儿童读物范畴。

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