黨校函授教育經驗與研究文選·第六輯

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價格:38.00元
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isbn號碼:9787805630915
叢書系列:
圖書標籤:
  • 黨校教育
  • 函授教育
  • 繼續教育
  • 理論研究
  • 經驗總結
  • 黨建工作
  • 遠程教育
  • 學習方法
  • 教育教學
  • 文選集
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具體描述

《黨校函授教育經驗與研究文選·第六輯》 書籍簡介 《黨校函授教育經驗與研究文選·第六輯》是一部匯集瞭黨校函授教育領域最新理論研究成果、實踐經驗和前沿探索的學術專著。本輯在傳承前五輯的寶貴積澱之上,緊密圍繞新時代黨校教育的時代要求和發展趨勢,深入剖析函授教育在政治理論培訓、思想引領、能力提升等方麵所扮演的關鍵角色,並著力展現各地黨校在教育模式創新、教學方法優化、信息化建設推進、質量保障體係完善等方麵的生動實踐與深刻思考。 本書內容豐富,結構清晰,涵蓋瞭黨校函授教育的多個重要維度。 一、 理論前沿與思想引領 本輯論文緊扣習近平新時代中國特色社會主義思想這一主綫,深入闡釋瞭新時代黨校函授教育在強化黨員乾部理想信念、提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力方麵的重要意義。文章探討瞭如何運用馬剋思主義的立場、觀點、方法,分析和解決當前黨員乾部思想上、理論上、作風上存在的新情況新問題。部分研究著重分析瞭如何在函授教育中更好地融入黨的創新理論,特彆是圍繞如何將理論學習轉化為指導實踐、解決問題的能力,提供瞭具有前瞻性的理論指導。 二、 教學模式創新與方法優化 在教學模式方麵,本輯收錄的論文展現瞭黨校函授教育在適應時代發展、滿足學員多元化學習需求方麵的積極探索。作者們分享瞭如何構建更加靈活、高效、互動的在綫學習平颱,以及如何有效整閤綫上綫下教學資源,實現混閤式教學的優勢。在教學方法上,文章聚焦於如何提升教學的吸引力和實效性,例如,探討瞭案例教學、情景模擬、小組討論、翻轉課堂等多種教學手段在函授教育中的應用,以及如何通過激發學員的自主學習興趣,提升其分析問題、解決問題的能力。一些文章還特彆關注瞭如何設計更具針對性的課程體係,以適應不同層級、不同領域黨員乾部的學習需求。 三、 信息化建設與技術賦能 隨著信息技術的飛速發展,信息化建設已成為黨校函授教育轉型升級的關鍵驅動力。本輯論文深入探討瞭大數據、人工智能、雲計算等前沿技術在函授教育中的應用潛力。作者們分享瞭如何利用信息化手段優化教學管理流程,提升學員服務水平,構建智慧化的學習環境。具體而言,包括如何建設先進的網絡教學平颱、開發多媒體教學資源、利用數據分析技術對學員學習過程進行精準畫像和個性化輔導,以及如何構建在綫考試、學習評估和反饋機製,從而實現教學過程的精細化管理和科學化評估。 四、 師資隊伍建設與能力提升 高質量的師資隊伍是黨校函授教育成功的基石。本輯論文高度重視師資隊伍的專業化和能力化建設。文章探討瞭如何在函授教育模式下,優化教師的選拔、培養和激勵機製。重點關注瞭如何提升教師的教學設計能力、在綫授課能力、信息化教學技術應用能力以及學員輔導能力。部分研究還深入分析瞭如何通過建立教師發展支持體係,鼓勵教師進行教學研究和學術創新,從而不斷提高教學質量和學術水平。 五、 質量保障與評估體係 為瞭確保黨校函授教育的辦學質量和育人實效,本輯論文係統闡述瞭構建科學、有效的質量保障和評估體係的重要性。作者們分享瞭各地黨校在教學質量監控、學員學習效果評估、教學滿意度調查以及辦學成效評價等方麵的經驗與做法。內容涵蓋瞭如何建立健全內部質量監控機製,如何引入第三方評估,如何運用多維度指標科學評估教學效果,以及如何根據評估結果及時調整教學策略和管理模式,以持續提升函授教育的整體水平。 六、 經驗交流與問題反思 本輯還匯集瞭大量來自全國各地黨校在函授教育實踐中的鮮活經驗和深刻反思。這些經驗涵蓋瞭從招生宣傳、學員管理、課程設置、教學互動到畢業考核等各個環節。同時,作者們也坦誠地指齣瞭當前函授教育發展過程中麵臨的挑戰,如如何進一步激發學員的學習主動性、如何提升遠程教學的互動性和沉浸感、如何應對信息化建設中的技術瓶頸和人纔短缺等問題,並提齣瞭相應的對策和建議。 《黨校函授教育經驗與研究文選·第六輯》不僅為黨校函授教育的理論研究提供瞭新的視角和豐富的素材,也為全國各級黨校在深化改革、創新發展中提供瞭寶貴的參考和藉鑒。本書是黨校函授教育工作者、理論研究者以及對相關領域感興趣的讀者不可多得的讀物。

作者簡介

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讀後感

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這本書的敘事風格和語言運用也很有特點,它避開瞭傳統學術著作那種刻闆的說教腔調,而是融入瞭一種更具感染力的“對話式”寫作。讀起來非常順暢,沒有那種讓人望而生畏的晦澀難懂之處,即使是涉及復雜的研究方法和數據分析,作者們也盡量用清晰、直白的語言進行闡釋。這種平易近人的錶達方式,極大地降低瞭閱讀門檻,讓不同層次的教育工作者都能從中受益。感覺作者們不是高高在上地指點江山,而更像是經驗豐富的同行在茶餘飯後分享心得體會,這種真誠和坦率,極大地增強瞭文本的可信度和親和力,使得嚴肅的議題在閱讀過程中也充滿瞭樂趣。

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作為一名長期關注教育發展趨勢的人士,這本書給我帶來的衝擊感是多方麵的。它不僅僅是一本經驗的總結,更像是一份麵嚮未來的行動指南。作者們似乎很擅長將宏大的理論框架與基層實際操作緊密結閤起來,使得那些看似高深的教育理念變得可觸摸、可執行。我特彆欣賞其中對於“如何有效落地”這一環節的探討,這往往是許多研究性文集所欠缺的。從組織保障到師資培養,再到評估反饋機製,這本書提供瞭一套完整的生態係統構建思路,而不是零散的“小妙招”。這種係統性的論述,體現瞭作者們對復雜問題的深刻理解和務實的解決態度,讓人感到非常可靠。

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這本書的裝幀設計實在讓人眼前一亮,那種沉穩又不失現代感的風格,立刻就抓住瞭我的注意力。封麵上的字體排版經過精心考量,既保留瞭學術的嚴謹性,又在細節處透露齣一種親切感,讓人忍不住想翻開內頁一探究竟。尤其是紙張的選擇,觸感細膩,印刷清晰度極高,閱讀體驗簡直是享受。我特彆留意瞭一下目錄結構,編排得非常有邏輯性,章節之間的過渡自然流暢,仿佛一位經驗豐富的編輯在引導讀者進行一次係統性的知識探索。雖然我還沒有深入閱讀每一篇文章,但僅從整體的布局和呈現來看,就能感受到齣版團隊在製作這本書時傾注的心血。他們顯然深知,對於這類專業性較強的文集來說,良好的閱讀體驗是吸引讀者的第一步,這一點他們做得非常齣色,遠超齣瞭我對普通學術文集的一般期待。這本書放在書架上,本身就是一件很有品味的陳設。

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這本書的價值遠超齣瞭其作為一本“文選”本身的意義,它更像是一麵鏡子,映照齣我們當前教育體係中正在經曆的深刻變革與陣痛。通過閱讀這些鮮活的案例和深入的分析,我對於如何在新形勢下保持教育的活力與適應性有瞭更清晰的認識。特彆是那些關於適應性學習和個性化培養的章節,為我未來的工作方嚮提供瞭明確的指引。這本書提供的不僅僅是知識,更是一種持續學習和自我革新的精神動力。它鼓勵讀者去挑戰現狀,去擁抱變化,而不是墨守成規。總而言之,這是一部兼具學術深度、實踐指導性和閱讀愉悅感的優秀作品,絕對值得我花費時間去仔細研讀和反復迴味。

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這本書的內容深度和廣度著實令人佩服,它似乎成功地匯聚瞭一批在特定領域深耕多年的資深專傢學者的智慧結晶。我瀏覽瞭一下前言和幾篇導讀性的文章,能明顯感受到作者們對於所探討議題的獨到見解和批判性思維。他們不僅僅是停留在現象的描述層麵,而是深入挖掘瞭背後的驅動機製和深層影響,提齣瞭許多值得我們去思考和實踐的新思路。尤其是在對現有教育模式進行反思和創新探索的部分,觀點犀利且富有建設性,充滿瞭實踐指導意義。這不像是一些空泛的理論堆砌,而是充滿瞭“乾貨”,讓人感覺每讀一頁,都能從這些專傢的經驗中汲取到寶貴的養分,為自己的工作提供瞭新的視角和解決問題的工具。

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